五年级上册美术说课稿-2《家乡的古建筑》 湘美版_第1页
五年级上册美术说课稿-2《家乡的古建筑》 湘美版_第2页
五年级上册美术说课稿-2《家乡的古建筑》 湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术说课稿-2《家乡的古建筑》湘美版一、说课目标了解家乡的古建筑文化，了解家乡的历史与文化背景；学习古建筑的构造和形式，表达对家乡古建筑文化的感悟；培养学生对家乡古建筑的保护和传承意识。二、教学重难点教学重点：应用绘画表达家乡古建筑的形式，把握古建筑的特点；了解家乡古建筑的历史背景和文化内涵。教学难点：能够运用画笔表达出家乡古建筑的特点，结合所学知识加深理解；理解家乡古建筑的历史背景和文化内涵，通过创作表达感悟。三、教学准备教材：湘美版五年级上册美术课本；工具：画笔、颜料、纸张等绘画工具；素材：介绍家乡古建筑的画册或幻灯片。四、教学过程1.热身在开始新课之前，教师可以通过提问热身，引发学生对家乡古建筑的好奇心，例如：你们家乡有哪些著名的古建筑？你们了解这些古建筑的历史和文化内涵吗？你们觉得保护和传承家乡古建筑文化的重要性是什么？2.新课呈现通过画册或幻灯片介绍家乡的古建筑文化，包括古建筑的种类、历史背景和文化内涵等。范例展示：让学生观看范例作品，分析古建筑的形式和构造要素。分析：老师与学生一起分析古建筑的构造和形式特点，帮助学生更深入地了解古建筑。3.实践操作学生开始实践操作，通过绘画表达自己对家乡古建筑的感悟和理解。老师可以给予学生一定的自由度，鼓励他们在绘画中体现自己的想法和创意。4.分享学生完成绘画后，可以展示自己的作品，分享自己对家乡古建筑文化的感悟和理解；老师和学生对每个学生的作品进行点评，鼓励学生进一步提高对家乡古建筑文化的理解和表达能力。5.总结通过本次课程，学生在实践中了解了家乡古建筑文化的形式和内涵，锻炼了绘画技巧和表达能力，更重要的是培育了保护和传承家乡古建筑文化的意识。五、教学反思此次课程，其实也是一次探究之旅。在探究过程中，学生们不但认识到了家乡古建筑的美丽，更深刻地领悟到了家乡的历史与文化内涵，这对于学生的价值观和家国情怀的养成也是非常有意义的。同时，学生们通过绘画表达自己对家乡古建筑文化的感悟，更加深入地理解了古建筑的形式和构造要素

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论