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文档简介

五年级上册美术说课稿-第7课地球，我们的家园-赣美版一、教学内容概述本节课我们将围绕“地球，我们的家园”这一主题，介绍人类应该如何维护地球环境，保护地球家园。通过美术作品的创作，让学生意识到自己是地球的一份子，拥有责任保护地球。二、教学目标知识目标了解地球的重要性和义务；了解什么是环境和环境保护；能够理解环保的必要性；了解与环保有关的美术知识。技能目标培养学生关爱地球、保护环境的意识；能够理解并体现环保精神；能够借助美术表现环保的主题。情感目标培养学生爱护地球的情感；增强学生同心协力共同保护地球的意识。三、教学重点与难点教学重点：环保理念的引入；通过美术创作表达环境保护的主题；培养学生的环保意识。教学难点：如何通过美术作品引入环保理念；如何让学生体验环保行动。四、教学内容及时间分配1.导入环节：（10分钟）老师给学生展示大量被污染的地球图片，并让学生看看地球的伤痕，让学生了解地球所受到的伤害以及这些对人类的危害。让学生意识到地球是我们的家园，我们需要尽我们的努力去保护它。2.理论讲解环节：（15分钟）老师为学生讲解什么是环境，让学生形成对环境的初步认识，以及环境保护对于我们的重要性。同时，老师将介绍美术作品创作中与环境相关的知识。3.创作环节：（60分钟）让学生通过在画纸上画一幅关于地球环境保护的画作，来表达我们对地球的爱和对环境的保护。在此过程中，让学生注重色彩和细节。4.进行评比环节：（15分钟）老师将学生成果进行评比，评选出优秀的作品，并对学生的作品进行点评。同时，让学生通过感想发表，加深对环保知识的理解。五、教学方法导入法；交流法；创作法；评比法。六、教学手段讲义PPT；画纸、颜料等素材；沙盘展示。七、教学情境学生分成小组，每个小组通过创作画作，展示对环保精神的理解。在评比和点评后，让学生一起分享自己的感悟和体验，感受大自然之美，加深对环保知识的理解。八、教学评价通过观察和口头评价，了解学生今后有没有信心去保护环境；通过学生的画作和感想的评价，来了解学生对环境保护的意识和看法。九、教学延伸让学生集体设计环保口号和标志；持续性的环保活动。十、教学参考赣美版五年级美术教材；《环保画册》；《垃圾分类知识书》。以上是五年级上册

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