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文档简介

学校教师普通话培训方案小学教师普通话培训方案为了提高教师的普通话水平，我校决定对全体任课教师进行定期的普通话强化培训。以下是我们的培训方案：一、培训对象全体任课教师二、培训内容我们将以《教师普通话培训测试教程》为培训材料，具体内容包括：1.必读轻声练习。2.双音词练习（变调练习）。3.平翘舌音练习。4.儿化音练习。5.常见易读错音的字词练习。6.阅读练习。7.命题说话练习。8.昌黎方言辨证。三、培训方式我们将采用集中授课、分散训练、重点指导的方式进行普通话培训。1.实行推普“组长负责制”。我们将全校教师分成六大组，每个组选出一名普通话水平较高的教师负责带其他的教师进行普通话练习，并对本组教师进行具体指导，以此帮带的方式尽快促进我校教师普通话水平整体提高。2.我们将以辅导教师指导与自学自练相结合的方式进行。我们聘请了教育局省级测试员孙桂梅老师作为辅导教师，在培训时间内对教师进行两次集中辅导，其余时间以小组集中和教师自主学习为主。我们要求各组在校集中学习和练习每天不少于3小时，教导处将不定期抽查。同时，每位教师在平时要挤时间进行自主练习，把学习普通话当作是工作中、生活中快乐的事，休闲的事，尽快提高自己的普通话水平。3.各组要以一帮一、多帮一的方式对少数能力较差教师进行耐心、细致的二级培训，创新学习和练习形式，促使他们提升。4.日常培训与日常教育教学相结合。学习的目的在于运用，教师日常教育和教学是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在学习——实践——学习中不断提高自己。我们要求教师在课堂上必须使用普通话进行教学，倡导教师在校园内一律使用普通话，使普通话真正成为“校园语言”。四、培训时间我们将在5月初由保红梅、张洪菊老师进行集中培训。五、组织与管理1.我们将成立普通话培训领导小组，认真组织此项工作，确保培训工作顺利进行。2.我们将完善制度，加强督查。我们将严格实行集中培训考勤制度。凡属集中培训学习活动，教务处将严格考勤，并和教师考勤直接挂钩。3.我们将认真考核，奖惩兑现。我们将把普通话培训工作纳入对教师日常工作的检查考核中。根据《教师

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