遗传学复习资料附答案

PAGE1PAGE遗传学复习附答案名词解释：第一章绪论1.遗传学（genetics）：2.遗传（heredity）：3.变异（variation）：是指后代个体发生了变化，与其亲代不相同的方面。4.表型（phenotype）：生物体所表现出来的所有形态特征、生理特征和行为特征称为表型。5.基因型（genotype）：个体能够遗传的、决定各种性状发育的所有基因称为基因型。第二章遗传的细胞学基础6.生殖（reproduction）：生物繁衍后代的过程。7.有性生殖（sexualreproduction）：通过产生两性配子和两性配子的结合而产生后代的生殖方式称为有性生殖。8.同源染色体（homologouschromosome）：生物的染色体在体细胞内通常是成对存在的，即形态、结构、功能相似的染色体都有2条，它们成为同源染色体。9.非同源染色体（non-homologouschromosome）：形态、结构和功能彼此不同的染色体互称为非同源染色体。10.授粉（pollination）：当精细胞形成以后，花粉从花药中释放出来传递到雌蕊柱头上的过程叫授粉。11.双受精（doublefertilization）：被子食物授粉后，花粉在柱头上萌发，长出花粉管并到达胚囊。2个精子从花粉管中释放出来，其中一个与卵细胞结合产生合子，以后发育为种子胚，另一个与2个极核结合产生胚乳原细胞，以后发育为胚乳，这一过程称为双受精。12.性状（character）：生物所具有的形态结构特征和生理生化特性称为性状。13.相对性状（relativecharacter）；同一单位性状在不同的个体上可能表现不同，存在差异，这种单位性状内具有相对差异的性状称为相对性状。14.显性性状（dominantcharater）：一对相对性状中在F1表现出来的性状称为显性性状。15.隐性性状（recessivecharacter）：一对相对性状中在F1没有表现出来的性状称为隐性性状。16.性状分离现象（segregationofcharacter）：杂交试验中，杂种F1只表现了显性性状，但在由F1自交产生的F2群体中则显性性状和隐性性状都重新出现了，这种现象称为性状分离现象。17.基因型（genotype）：是指决定生物生长发育和遗传的内在遗传组成。（对于某一生物体而言，其基因型是指它从亲本获得的全部基因的综合，但对于某一性状来说其基因型就是指决定该性状的基因组合。18.表（现）型（phenotype）：对某一生物体而言是指它所具有的全部单位性状的总和，但对某一性状来说就是该性状的具体表现。19.测交法（testcross）：一般是把被测验的个人体与隐性纯合体杂交。20.完全显性（completedominance）：利用相对性状具有差异的一对亲本进行杂交时，F1只表现了一个亲本的性状，而另一亲本的性状没有的到表现，这种显性表现称为完全显性。21.不完全显性（imcompletedominance）：单位性状具有差异的两个亲本杂交，F1性状表现为双亲性状的中间类型。22.共显性（codominance）：单位性状具有相对差异的两个亲本杂交，F1同时表现了双亲的性状。23.镶嵌显性（mosaicdominance）：一对等位基因的两个成员都分别影响生物体的一部分，在杂合体中他们所决定的性状同时在生物体的不同部位表现的一种现象。24.超显性（overdominance）：杂合子的性状表现超过显性纯合子的一种现象。25.一因多效（pleiotropism）：一个基因影响许多性状的发育。26.多因一效（multigeniceffects）：许多基因影响同一性状的发育。27.显性上位（epistaticdominance）：一对显性基因对另一对基因具有显性作用，使其作用不能表现。28.隐性上位作用（epistaicrecessiveness）：当两对基因互作时，若其中一对隐性基因对另一对基因具有上位作用，这种互作类型称为隐性上位作用。29.外显率（penetrance）：在具有特定基因的一群个体中，表现该基因所决定性状的个体所占比率称为外显率。30.表现度（expressivity）：在具有特定基因而又表现其所决定性状的个体中，对该性状所显现的程度称为表现度。第四章连锁遗传规律31.连锁遗传（linkedinheritance）：把不同性状常常联系在一起向后代传递的现象称为连锁遗传。32.相引相（couplingphase）：不同显性基因或不同隐性基因相互联系在一起称为相引相。33.相斥相（repulsionphase）：显性基因和隐性基因联系在一起称为相斥相。34.完全连锁（completelinkage）：同一染色体上非等位基因不发生分离而被一起传递到下一代的现象称为完全连锁。35.拟等位基因（pseudoalleles）：完全连锁的、控制同一性状的非等位基因。36.交换（crossingover）：在简述分裂同源染色体间相互配对时，配对染色体的部分片段偶尔会发生互换，其过程称为交换。37.重组（recombination）：产生新基因组合或染色体组合的过程通称为重组。38.遗传图（geneticmap）：将基因在染色体上的相对位置和距离描绘出来的图称为遗传图。连锁遗传图（linkagegeneticmap）39.连锁群（linkagegroup）：位于同一染色体的所有基因。40.原位杂交（insituhybridization）：指DNA探针直接与染色体或染色体上片段上对应的同源区段杂交结合，杂交结果直接显示出探针序列同源的区域在染色体或染色体片段上所处的位置。第五章细菌和病毒的遗传分析41.转化（transformation）：细菌细胞从周围介质中吸收介质中来自另一不同基因型细胞的DNA而使它的基因型和表型发生变化的现象。42.转染（transfection）：除去蛋白质外壳的病毒核酸感染细胞或原生质体的过程称为转染。43.感受态（competence）：细菌能够吸收外援DNA时的生理状态称为感受态。44.性导（sexduction）：细胞在结合时，由F’因子所携带的外源DNA整合到细菌染色体上，这一过程称为性导。45.转导（transduction）：通过噬菌体作为媒介，把一个细菌的基因导入另一细菌的过程称为转导。46.“流产转导”（abortivetransdution）：转导DNA分子进入受体细胞后，除了发生普遍性转导外，转导DNA分子也可能既不与受体基因组发生交换，又不随细胞DNA复制而复制，而使很稳定的存在于细胞中，形成“流产转导”。47.局限转导（specializedtransduction）：λ噬菌体也可以转移细菌基因即以λ噬菌体为媒介的转导，但可被转导的只是λ噬菌体在细菌染色体上插入位点两侧的基因，也就是说转导仅限于gal和bio区以内的基因，因此成为限制性或局限性转导。第六章遗传物质的改变48.缺失（deletion或deficiency）是指染色体本身丢失了一段。49.重复（duplication）是指细胞的染色体组中，存在两段或两段以上相同的染色体片段。50.倒位（inversion）：是指染色体发生断裂后，某一区段发生颠倒，而后又愈合的一类染色体。51.易位（translocation）：是指非同源染色体之间发生节段转移的现象。52.染色体组（genome）：二倍体生物配子中所具有的全部染色体。53.整倍体（euploid）：染色体数在正常染色体数2n的基础上以染色体组的染色体以基数为单位成倍数性增加或减少，形成的变异个体的染色体数目是基数的整数倍，称为整倍体。54.非整倍体（aneuploid）：染色体数在正常染色体数2n的基础上以增加或减少一条至数条的个体，这样的变异类型称为非整倍体。55.同源多倍体（autoploid）：所有染色体由同一个物种的染色体组加倍而成的多倍体。56.异源多倍体（allopolyploid）：是指体细胞中的染色体组来自不同物种。57.一倍体（monoploid）：细胞内含一个染色体组的生物体称为一倍体。58.单倍体（haploid）：是指具有配子染色体数目的个体。59.性染色体（sex-chromosome）：在二倍体动物以及人的体细胞中，都有一对与性别决定有明显而直接关系的染色体称为性染色体。60.性染色质（sexchromatin）巴氏小体（Barrbody）：一种细胞核内着色较深的称为性染色质体的结构。61.剂量补偿效应（dosagecompensation）：使具有两份或两份以上的基因量的个体与只有一份基因量的个体的基因表现趋于一致的遗传效应。62.半合基因（hemizydousgene）：XY型性染色体中，X染色体和Y染色体的非同源部分基因不能互为等位，两者无配对关系，无功能上的关系，这些基因称为半合基因。63.从性遗传（sex-conditionedinheritance）：性状是由常染色体上的基因支配的，由于内分泌等因素的影响，其性状只在一种性别中表现，或者在一性别为显性，另一性别为隐性。64.限性遗传（sex-limitedinheritance）：指只在某一性别中表现的性状的遗传。65.性反转（sexreversal）：由雌性变成雄性或由雄性变成雌性的现象称为性反转。第九章细胞质遗传66.染色体外遗传（extrachromosomalinheritance），核外遗传（extranuclearinheritance）：核内染色体和相当于核内染色体的细菌染色体所携带的基因包涵了细胞的主要遗传信息，遗传学上把初次之外的其他基因的遗传称为染色体外遗传或核外遗传。67.母性影响（maternalinfluence），母性效应（maternaleffect）：子代某一性状的表型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配，从而导致子代的表型和母本相同的现象。68.质粒（plasmid）：存在于细胞中能独立进行自主复制的染色体外遗传因子。69.附加体（episome）：有些质粒能够整合到染色体上，随寄主染色体的复制而复制，这种质粒称为附加体。第八章数量性状遗传70.质量性状（qualitativetrait）：个体间能明确分组且可定性描述的性状。71.数量性状（quantitativetrait）：个体间的表现呈连续变异、很难明确分组。需要用度量等方式来描述的性状。72.遗传率（力）（heritability）：表示遗传因素与环境效应相对重要性的一个基本指标。73.广义遗传率（broadsenseheritability）：某一性状的遗传方差占表型方差的比例。74.狭义遗传率（narrowsenseheritability）：加性方差占表型方差的比例。75.遗传标记（geneticmarkers）：是指可以稳定遗传的、易于识别的特殊的遗传多态性形式。第七章基因突变76.基因突变（genemutation）：基因内部分子结构发生改变称为基因突变。也称点突变（pointmutation）。77.正突变（forwardmutation）：由原来的野生型基因突变为突变型基因，称为正突变。78.反突变（reversemutation）：突变型基因也可以通过突变成为野生型基因，这称为反突变。79.突变体（mutant）：携带突变基因的细胞或生物体称为突变体。80.错义突变（missebsemutation）：DNA分子中碱基改变后引起密码子变化，导致所编码的氨基酸发生替代，从而影响蛋白质功能，以至影响到突变体的表型。81.无义突变（nonsensemutation）：由于DNA的碱基改变导致编码氨基酸的密码子突变成终止密码子。82.沉默突变（silentmutation）：DNA分子中的碱基改变后，突变的密码子仍然编码原来的氨基酸，并没有引起多肽链中氨基酸的变化。83.自发突变（spontaneousmutaion）：是指在自然状态下未经诱变剂处理二出现的突变。84.光修复（lightrepair），光复活（phototeactivation）：针对紫外线引起的DNA损伤而形成的嘧啶二聚体在损伤部位进行专一性修复的一种方式。85.暗修复（darkrepair）：由紫外线诱发的嘧啶二聚体有时在不依赖光存在的情况下也能被修复，这种修复称暗修复。86.重组修复（recombinationrepair）：当双螺旋齐头断裂，且双链片段完全丢失时，这种双螺旋就不能直接进行修复，只能从另一条具有相同序列的DNA分子上获得相应的DNA片段，这种修复机制称为重组修复。87.近亲繁殖（closebreeding），近亲交配（consanguineousmating）：血统或亲缘关系相近的两个个体间的交配。88.近交系数（coefficientofinbreeding）：某一个体（二倍体生物）任何基因座上两个等位基因来自父母共同祖先的同一基因的概率，也就是该个体是由近交造成的纯合子（同源纯合子）的概率。89.回交（bankcross）：后代与某一亲本进行交配。90.杂种优势（heterosis）：（广义）杂交产生的后代在抗逆性、繁殖力、生长势等方面优于纯种亲本的现象。（同时也是指近交系间杂交时，因近交导致的适合度和生活力的丧失可因杂交而得到恢复的现象。91.基因型频率（genotypefrequency）：特定基因型占群体内全部基因型的比率。92.基因频率（genefrequency）：特定基因座位上某个等位基因占该座位全部等位基因总数的比率。92.迁移（migration）：群体间的个体移动或基因流动称为迁移。93.遗传漂变（geneticdrift）：在一个小群体中，由于随机抽样而引起的基因的随机波动称为遗传漂变。94.孟德尔群体（Mendelpopulation）：由能够彼此交配的许多个体繁育而成的群体。95.近交衰退（inbreedingdepression）：通过同一群体中不同个体自交或兄妹交，使原来处于杂合状态下的隐性等位基因得以纯合。如果阴性纯合的等位基因是有害的，个体的生活力就会下降，这种现象称为近交衰退。96.物种形成（speciation）；是指一个原来在遗传上时纯合的群体经过遗传分化，最后产生两个后两个以上发生生殖隔离的群体的过程。97.遗传趋异（geneticdivergence）：一个群体的遗传组成朝多样化发展的过程称为遗传趋异。98.生殖隔离机制（reproductiveisolatingmechanism）：各种生物的阻止或降低杂种繁殖的生物学特性或行为特征。99.等位基因（alleies）：位于同源染色体相等的位置上，决定一个单位性状的遗传及其相对差异的一对基因。100.不完全连锁(incompletelinkage)：位于同源染色体上的非等位基因的杂合体在形成配子时除有亲型配子外，还有少数的重组型配子产生的现象。101.干扰（interference）：遗传学上，把观察到的双交换值与理论上期望得到的双交换值不相符的现象。102.伴性遗传（性连锁遗传）（sex-linkedinheritance）：由于性染色体上的基因在遗传时与性别相联系，这种遗传方式称为伴性遗传。103.原噬菌体（prophage）：某些温和噬菌体侵染细菌后，其DNA整合到宿主细菌染色体中，这种处于整合状态的噬菌体DNA称为原噬菌体。104.假显性现象（pseudodominance）：一条染色体缺失后，另一条同源染色体上的隐性基因便会表现出来。105.罗伯逊易位（Robertsoniantranslocation）：指两个近端着丝粒染色体在着丝处或其附近断裂后合成为一个染色体。第十章群体的遗传平衡106.遗传平衡定律（Hardy-weinbergrule）：在一个充分大的群体中，其个体间进行随机交配，同时，选择、突变、迁移和基因漂变的作用可以忽略不计时，群体中各种基因型的比例逐代保持不变。当然，基因的频率也逐渐保持不变。107.常染色体（autosome）：在二倍体生物的体细胞中，染色体是成对存在的，绝大部分同源染色体的形态结构是同型的，称为常染色体。108.基因互作（interactionofgene）：几对基因相互作用决定一个单位性状发育的遗传现象，称作基因互作。109.测交（testcross）：被测验的个体与基因型为隐性纯合的个体进行杂交为测交。110.增色效应（hyperchormiceffect）：当DNA分子从双螺旋结构变为单链状态时，它在260nm处的紫外吸收值增大，此现象称为增色效应。111.杂合体（heterozygote）：是指基因型中的一对等位基因是由一个显性基因和一个隐性基因结合而成的。112.表型模拟（phenocopying）：环境的改变所引起的表型改变，与某基因引起的表型变化很相似。113.性别分化（Sexualdifferentiation）：受精卵在性别决定的基础上进行雌雄性发育的过程叫性别分化。114.随机交配（randommating）：在一个有性繁殖的生物群体中，任何一个雌性或雄性的个体与任何一个相反性别的个体交配的概率都相同。115.性别决定（sexdetermination）：在遗传学上把遗传因素使受精卵向雌性或雄性发育的规定性叫性别决定。116.核型（karyotype）：每一生物的染色体数目、大小及其形态特征都是特异的，这种特定的染色体组成称为染色体组型或核型。117.核型分析（karyotypeanalysis）：按照染色体的数目、大小和着丝粒位置、臂比、次缢痕、随体等形态特征，对生物河内的染色体进行配对、分组、归类、编号和进行分析的过程称为染色体组型分析或核型分析。118.细胞周期（cellcycle）：从细胞上一次分裂完成到下一次分裂结束的一段历程称为细胞周期。第三章孟德尔式遗传119.剂量效应（dosageeffect）：是指同一种基因对表型的作用随基因数目的增多而呈一定的累加增长。问答题：绪论）遗传学的建立和发展始于哪一年，是如何建立的？答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856-1864年从事豌豆杂交实验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了《植物杂交试验》论文。文中首次提到分离和独立分配两个遗传基本规律，认为性状传递是受细胞里的遗传因子控制的，这一重要理论直到1900年狄·弗里斯、柴马克、柯伦斯三人同时发现后才受到重视。因此，1900年孟德尔遗传规律的重新发现，被公认为是遗传学建立和开始发展的一年。写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。1）Mendel2）Morgan3）Muller4）Beadle和Tatum5）Avery6）Watson和Crick7）Chargaff8）Crick9）Monod和Jacob答：Mendel：提出分离和自由组合规律Morgan：提出连锁互换及伴性遗传规律Muller：用射线诱发果蝇突变成功Beadle和Tatum：提出“一个基因一种酶”的学说Avery：提出DNA是遗传物质的学说Watson和Crick：提出DNA双螺旋结构模型Chargaff：提出碱基配对法则Crick：提出中心法则Monod和Jacob：提出“操纵子学说”3.你怎样理解遗传、发育、进化在基因水平上的统一？答：基因是遗传、发育、进化的共同基础。个体发育的过程是细胞内的基因按照特定的时间和空间程序精确表达的过程。个体的发育时细胞分裂、分化的结果。细胞分化、组织、器官的形成是基因组中各个基因在时间和空间上选择性表达的结果。遗传的实质是基因从亲代传递到后代，并在后代中表达。性状的发育由基因控制，遗传传递的为基因信息流。进化是对基因突变的定向选择。遗传稳定进化，变异导致进化，二者统一于基因。进化论、细胞学说和基因论分别从群体、细胞核分子水平上阐明生命现象。普通遗传学是三者的纽带。遗传学的细胞学基础）1.有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？答：有丝分裂是指染色体复制一次，细胞分裂一次，其结果形成两个与亲代细胞染色体数目一样的子细胞；减数分裂是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，形成四个子细胞，每个子细胞中染色体的数目减半，并且在减数分裂中有同源染色体之间的交换，这样就为遗传性状的重新组合提供了物质基础。2.从遗传学角度说明这有丝分裂的意义?答：在有丝分裂过程中，由于间期染色体准确复制，在分裂期两条子染色体分开，分别分配到子细胞中去，使得子细胞具有与母细胞在数量与质量上完全相同的染色体，保证了细胞在遗传上同母细胞完全一致，也保证了个体的正常发育，以及物种的连续性和稳定性，并且在进行无性繁殖的生物中保证了性状表现的稳定性。3.从遗传学角度说明减数分裂的遗传意义。答：1）通过减数分裂和受精过程中的染色体数目交替，保证了物种世代间染色体数目的稳定性，同时也保证了物种的相对稳定性；2）在减数分裂过程中，不同子细胞或配子中染色体组合方式是多样的，使配子受精后的子代群体产生遗传多样性的变异。3）减数分裂中的交换进一步增加了配子中遗传差异的多样性，结果会使生物后代出现更加丰富的变异类型。（第三章孟德尔式遗传）1.简述孟德尔第一定律。在一对相对性状的杂交中，杂种一代在形成配子时，成对的基因彼此分开，分别到不同的配子中去，形成数目相等的两种配子，配子随机结合产生的F2代基因型比为1：2：1，表型比为3：1。2.何谓上位？它与显性有何区别？举例说明上位的机制。答：所谓上位是指某对等位jiy7的表现受到另一对等位基因的影响，随着后者的不同而不同，这种现象叫做上位效应。上位可分为显性上位和隐性上位。而显性是指一对等位基因中，当其处于杂合状态时，只表现一个基因所控制的性状，该基因为显性基因，这种显性叫做显性。所以上位是指不同等位基因间的作用，而显性是指一对等位基因内的作用方式。例如家兔毛色的遗传是一种隐性上位的表现形式，灰兔与白兔杂交，子一代为灰色，子二代出现9灰兔：3黑兔：4白兔的比例。这是由于基因G和g分别为灰色与黑色的表现，但此时必须有基因C的存在，当基因型cc时，兔毛色白化，所以为隐性上位。P灰色×白色CCGG↓ccggF1灰色CcGg↓F2灰色黑色白色白色9CG3Cgg3ccG1ccgg3.何谓基因的多效性？试举例说明。答：所谓基因的多效性是指一个基因可以控制和影响生物体多个性状的表达。例如：翻毛鸡的翻毛基因F，具F基因的个体，从外型上看，小鸡在没有长出蝇羽之前，就可以看到羽毛外翻除此之外，还有其他表型，如：体温比正常小鸡的体温低，还具有心跳快、心脏变型、脾脏增大的变化，同时导致增殖率降低等。4.怎样通过杂交（你需要提供两种杂交方法）验证所观察到的遗传现象是否符合分离定律和自由组合定律？答：（1）分离定律：F1代自交，F2代表型比3：1.F1代与隐性纯合子测交，配子比例为1：1（2）自由组合定律：F1代自交，全部F2代组合分3类——①两对基因纯合类，自交后不再分离，此部分占1/4，其中有4种表型，4种基因型，各1/16；②一对等位基因纯合（不分离）而另一对杂合（3：1）分离，此部分占1/2，其中有4种基因型，各1/8，共3种表型；③两对基因杂合类，此部分占1/4，只有一种表型和基因型，按9：3：3：1分离。F1代与隐性纯合子测交，配子比例1：1：1：1.5.显性有哪几种主要的形式，并做简要解释。答：（1）完全显性F1代所表现的性状与显性性状的亲本完全相同，若与该亲本种在一起，根据该性状无法将亲本与F1代区分开来。（2）不完全显性F1代的性状趋于某一亲本，但并不等同于该亲本的性状的现象（3）共显性F1代表现为两个亲本的中间类型，双亲的性状融合为一体，对后代的影响相同。（4）镶嵌显性两个亲本的性状同时在F1代个体上表现的现象。它与共显性的不同之处在于两个亲本的性状不发生融合，而是同时在不同部位表现。（5）超显性F1代的表现超过亲本的现象。6.基因型和表现型有何关系？举例说明？答：基因型在环境条件的作用下，可出现各种表现型，即基因型这种内因在环境条件作为外因的影响下cai8出现结果，因而基因型和表现型之间的关系表现在：①相同的基因型可有相同的表现型，如基因型YY的豌豆全为黄子叶，yy全为绿子叶.②相同的基因型可有不同的表现型，如人的一卵双生子，基因型相同，他们经过多次有丝分裂形成成体，但表现型总有相对差异，这是在个体发育过程中环境条件的影响。③不同的基因型可有相同的表现型。如在人的眼色遗传中，基因型BB和Bb都是褐眼，这表现完全显性。④不同的基因型可有不同的表现型。如人的肤色，黄种人和黑种人的基因型是不同的。7．简述基因型、环境和表型的关系。答题要点：表现型＋环境=表型，也就是说，明确了某种基因型，只能说这个个体具备了表现该表型的可能性，还要通过环境表现，而且在一定条件下相互转变。8.试述独立遗传的表现特征即细胞学基础。答：表现特征：独立遗传：如两对相对性状表现独立遗传且无互作，那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交，其F1表现其亲本的显性性状，F1自交F2产生四种类型：亲本型：重组型：重组型：亲本型=9：3：3：1.如将F1与双隐性亲本测交，其测交后代的四种类型比例应为1：1：1：1.如为n对独立基因，则F2表现型比例为（3：1）n的展开。细胞学基础：独立遗传：控制两对或n对性状的两对或n对等位基因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。9.简述分离规律的实现条件。1）子一代形成的配子数目要相等，生活力（受精能力）要一样。2）配子的结合是随机的。3）F2代中三种基因型的个体生活力要相同，至少要存活到观察统计之后。4）显性完全。5）基因型在理论上所决定的表型和实际表现出来的表型要一致（基因型和表型要一致）。10．简述孟德尔遗传规律的实践意义。答题要点：1）区别真伪杂种2）鉴定基因是否纯合3）有目的地组合两个亲本的优良性状4）预测杂交后代中理想个体出现比例。11、简述孟德尔第二定律。两对相对性状的亲本杂交，其F1个体在形成配子时，等位基因之间彼此分开，非等位基因之间彼此独立地在配子中组合，形成数量相等的四种配子，雌雄配子自由组合，显性完全时，F2代的表型比为9：3：3：1。12.用什么方法可以鉴定一群体是纯种还是杂种？答：可用自交或测交的方法进行鉴定：自交法：将此群体的种子播种或近亲繁殖（动物的姊妹交）。植物经套袋自交，后代的种子（动物的后代）若全部表现一致，没有分离，则表明是纯种。若有性状分离，则表明为杂种。测交法：植物选带有隐性性状的亲本（动物亦然）与被测亲本进行交配，收获并观察原亲本（带显性性状）的特征。若偶分离，则表明被测亲本的类型，则表明北侧亲本纯合，课留下作品种或用于配种。13.有一个小麦品种能抗倒伏（D），但容易感染锈病（T）。另一小麦品种不能抗倒伏（d）但能抗锈病（t）。怎样才能培育出既抗锈病又抗锈病的新品种？答：让抗倒伏、易感锈病的小麦品种与不抗倒伏、抗锈病的小麦品种杂交，得到F1。让F1自交得F2。在F2中就有抗倒伏、抗锈病的品种。但其中2/3的基因型为Ddtt，1/3的基因型为DDtt。让这些抗倒伏、抗锈病的品种再自交一代，获得的种子单株收获，按小区终止，看F3植株是否出现分离。如不出现性状分离的即为所需要的抗倒伏、抗锈病的纯合小麦品种。14.列举常见的基因互作类型和其对应的F2表型分离比例。答题要点：1）互补作用，9：7；2）积加作用（累加作用）,9：6：1；3）重叠作用，15；1；4）显性上位作用，12：3：1；5）隐性上位作用，9：3：4；6）抑制作用，13：3。15．蕃茄的红果对黄果为显性，分别选用红果和黄果作亲本进行杂交，后代出现了不同比例的表现型，请注明下列杂交组合亲代和子代的基因型：(1)红果×红果→3红果:1黄果(2)红果×黄果→1红果(3)红果×黄果→1红果:1黄果

答：(1)Rr×Rr→1RR(红):2Rr(红):1rr(黄)(2)RR×rr→Rr(红果)(3)Rr×rr→1Rr(红果):1rr(黄果)

16．金鱼草中红花宽叶×白花窄叶，得到10株红花宽叶，20株红花中等叶，10株红花窄叶，20株粉红宽叶，40株粉红中等叶，20株粉红窄叶，10株白花宽叶，20株白花中等叶以及10株白花窄叶。问：(1)两株性状由几对基因控制，属何种显性类别？(2)所列表现型中哪几种是纯合的？

答：(1)两对基因，都为不完全显性；(2)红花宽叶、红花窄叶、白花宽叶、白花窄叶。

17．一只白色豚鼠和一只黄色豚鼠交配，所有后代都是奶油色。F1相互交配，F2出现32只白色，66只奶油色，30只黄色，豚鼠肤色是怎样传递的？写出亲本、F1和F2的基因型。

答：F2表现型比例为白:奶:油色:黄=32:60:30≈1:2:1，而且和亲本相同的白色和黄色各占1／4，可知肤色是由一对基因控制，属于不完全显性，杂合子是奶油色。

18．以毛腿雄鸡和光腿雌鸡交配，其F1有毛腿和光腿两种，这两种鸡各自雌雄交配，其结果是光腿的后代全是光腿，毛腿的45只后代中有34只为毛腿，余为光腿，问：(1)毛腿和光腿哪个是显性性状？(2)设显、隐性基因分别为F和f，则双亲的基因各是什么？其F1的基因型各是什么？

答：(1)毛腿为显性性状，光腿为隐性。(2)两亲基因型：毛腿雄鸡为Ff，光腿雌鸡为ff。F1中毛腿鸡的基因型为Ff，光腿鸡的基因型为ff。

19．金鱼草和虞美人的红花(R)对白花(r)为不完全显性。基因R和r互相作用产生粉红色花。指示下列杂交后代的花色。(1)Rr×Rr；(2)RR×Rr；(3)rr×RR；(4)Rr×rr。

答：(1)Rr×Rr→1RR(红):2Rr(粉红):1rr(白)；(2)RR×Rr→1RR(红):1Rr(粉红)；(3)rr×RR→Rr全部粉红；(4)Rr×rr→1Rr(粉红):1rr(白)。

20．番茄缺刻叶是由P控制，马铃薯叶则决定于p；紫茎由A控制，绿茎决定于a。把紫茎马铃薯叶的纯合株与绿茎刻叶纯合株杂交，F2代得到9:3:3:1的分离比。如把F1代(1)与紫茎马铃薯叶亲本回交，(2)与绿茎缺刻叶亲本回交，以及(3)用双隐性植株测交时，其下代表现型比例各如何？

答：(1)基因型：1AAPp:1AaPp:1AApp:1Aapp，表现型：1紫茎缺刻叶:1紫茎马铃薯叶(2)基因型：1AaPP:1AaPp:1aaPP:1aaPp，表现型：1紫茎缺刻叶:1绿叶缺刻叶(3)基因型：1AaPp:1Aapp:1aaPp:1aapp，表现型：1紫茎缺刻叶:1紫茎马铃薯叶:1绿茎缺刻叶:1绿茎马铃薯叶

21．写出玉米下列杂交当年获得的胚、胚乳、果皮细胞中的有关基因型：(1)♀白果皮(p)糯粒(wx)矮株(d)×♂红果皮(P)非糯(Wx)高株(D)(2)如果第二年将杂交种子种下，并以F1株的花粉自交，各部分会表现怎样的性状？

答：(1)杂交当年：胚PpWxwx、胚乳：PppWxwxwxDdd，果皮ppwxwxdd(2)F1代：株高：全为高株(Dd)、胚乳：非糯:糯=3:1，果皮：全为红果皮(Pp)。

22．黑腹果蝇的红眼对棕眼为显性，长翅对残翅为显性，两性状为独立遗传：(1)以一双因子杂种果蝇与一隐性纯合体果蝇测交，得1600只子代。写出子代的基因型、表现型和它们的比例？(2)以一对双因子杂种果蝇杂交，也得1600只子代，那么可期望各得几种基因型、表现型？比例如何？

答：(1)子代基因型及比例为：BbVv:Bbvv:bbVv:bbvv=1:1:1:1，表现型比例为：红长:红残:棕长:棕残=1:1:1:1=400:400:400:400(2)子代基因型及比例为：基因型若有9种BBVV:BBVv:BBvv:BbVV:BbVv:Bbvv:bbVV:bbVv:bbvv=1:2:1:2:4:2:1:2:1红长:红残:棕长:棕残=900:300:300:100=9:3:3:1

23．迟熟而抗病和早熟而不抗病的两个纯水稻品种杂交，假设迟熟和抗病是显性。两对基因又分别在两对染色体上。说明下列问题：(1)F1的表现型和基因型是什么？(2)F1自交后，F2有哪几种表型？其比例如何？(3)要选出能稳定遗传的纯种早熟和抗病品种，基因型必须是什么？

答：(1)亲本EETT×eett→F1EeTt，表现迟熟抗病。(2)F2的表现型及比例为9迟熟抗病:3迟熟不抗病:3早熟抗病:1早熟不抗病。(3)能稳定遗传的早熟抗病品种的基因型一定是eeTT。

24．燕麦白颖×黑颖，F1黑颖，F2自交后，F2得到黑颖419株，灰颖106株，白颖35株，问(1)燕麦壳色的可能遗传方式(2)自定基因符号解释这一结果，并写出基因型和表现型。

答：(1)显性上位作用；(2)白颖植株基因型：bbgg；灰颖植株基因型：bbGG和bbGg。

25．显性基因I的存在，或另一隐性基因c的纯合都使洋葱呈白色。iiG_基因型呈黄色。写出下列杂交组合中亲本基因型和F1基因型：(1)白×黄，F1全黄，F23黄:1白；(2)白×黄，F1全白，F23白:1黄；(3)白×白，F1全白，F213白:3黄。

答：(1)P：iicc×iiCC→F1iiCc(黄)；(2)P：IICC×iiCC→F1IiCC(白)(3)P：IICC×iicc→F1IiCc(白)。

26．两个开白花的香豌豆（Lathyrusodoratus）杂交，F1全开紫花。F1随机交配产生了96株后代，其中53株开紫花，43株开白花。问：（a）F2接近什么样的表型分离比例？（b）涉及哪类基因互作？（c）双亲的可能基因型是什么？答：（a）首先求出在16株后代中开紫花的株数X。为此有等式：53/96=X/16，解得X=8.8。于是在16株后代中开白花植株数=16-8.8=7.2（株）。即得F2比例为8.8紫：7.2白，接近9：7的比例。

（b）9：7的比例是互补类型的互作，即A-B-产生一种表型（开紫花），而A-bb，aaB-

和aabb产生另外一种表型（开白花）。

（c）A-bb，aaB-和aabb三种基因型都产生白花，只有当AAbb与aaBB个体杂交时，F1才全开紫花。所以两亲本的基因型必为AAbb和aaBB。

27．水稻中有芒对无芒是显性，抗稻瘟病是显性，它们的控制基因位于不同的染色体上且都是单基因控制，现以有芒抗病的纯合品种和无芒感病的纯合品种杂交，希望得到稳定的无芒抗病品系，问：

(1)所需的表现型在第几代开始出现？占多大比例？到第几代才能予以肯定？

(2)希望在F3获得100个无芒抗病的稳定株系，F2最少应种多少株？F2最少应选多少株？

答：（1）、F2出现，占3/16，F3才能予以肯定。（2）、F2最少应种1600株，F2最少应选300株。28.为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？答：因为（1）分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；（2）只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。29、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何？（1）RR×rr（2）Rr×rr（3）Rr×Rr（4）Rr×RR（5）rr×rr解：序号杂交基因型表现型1RR×rrRr红果色2Rr×rr1/2Rr，1/2rr1/2红果色，1/2黄果色3Rr×Rr1/4RR，2/4Rr，1/4rr3/4红果色，1/4黄果色4Rr×RR1/2RR，1/2Rr红果色5rr×rrrr黄果色30、下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型和表型怎样？（1）Rr×RR（2）rr×Rr（3）Rr×Rr粉红红色白色粉红粉红粉红解：序号杂交配子类型基因型表现型1Rr×RRR，r；R1/2RR，1/2Rr1/2红色，1/2粉红2rr×Rrr；R，r1/2Rr，1/2rr1/2粉红，1/2白色3Rr×RrR，r1/4RR，2/4Rr，1/4rr1/4红色，2/4粉色，1/4白色31、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd（2）XwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd解：序号杂交基因型表现型1WWDD×wwddWwDd白色、盘状果实2WwDd×wwdd1/4WwDd，1/4Wwdd，1/4wwDd，1/4wwdd，1/4白色、盘状，1/4白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状2wwDd×wwdd1/2wwDd，1/2wwdd1/2黄色、盘状，1/2黄色、球状3Wwdd×wwDd1/4WwDd，1/4Wwdd，1/4wwDd，1/4wwdd，1/4白色、盘状，1/4白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状4Wwdd×WwDd1/8WWDd，1/8WWdd，2/8WwDd，2/8Wwdd，1/8wwDd，1/8wwdd3/8白色、盘状，3/8白色、球状，1/8黄色、盘状，1/8黄色、球状32.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性。现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？（1）TTGgRr×ttGgrr（2）TtGgrr×ttGgrr解：杂交组合TTGgRr×ttGgrr：即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。杂交组合TtGgrr×ttGgrr：即蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8，矮茎绿豆荚皱种子3/8，矮茎黄豆荚皱种子1/8。33.在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。紫茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因A控制紫茎，基因型aa的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1：（1）与紫茎、马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；以及（3）用双隐性植株测交时，下代表型比例各如何？解：题中F2分离比提示：番茄叶形和茎色为孟德尔式遗传。所以对三种交配可作如下分析：(1)紫茎马铃暮叶对F1的回交：(2)绿茎缺刻叶对F1的回交：（3）双隐性植株对Fl测交：AaCc×aacc¯AaCcAaccaaCcaacc1紫缺：1紫马：1绿缺：1绿马(即两对性状自由组合形成的4种类型呈1：1：1：1。)34.在下列表中，是番茄的五组不同交配的结果，写出每一交配中亲本植株的最可能的基因型。（这些数据不是实验资料，是为了说明方便而假设的。）解：序号亲本基因型子代基因型子代表现型1AaCc×aaCc紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶1/8AaCC，2/8AaCc，1/8Aacc1/8aaCC，2/8aaCc，1/8aacc3/8紫缺，1/8紫马3/8绿缺，1/8绿马2AaCc×Aacc紫茎缺刻叶×紫茎马铃薯叶1/8AACc，1/8AAcc，2/8AaCc2/8Aacc，1/8aaCc，1/8aacc3/8紫缺，3/8紫马1/8绿缺，1/8绿马3AACc×aaCc紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶1/4AaCC，2/4AaCc，1/4Aacc3/4紫缺，1/4紫马4AaCC×aacc紫茎缺刻叶×绿茎马铃薯叶1/2AaCc，1/2aaCc1/2紫缺，1/2绿缺5Aacc×aaCc紫茎马铃薯叶×绿茎缺刻叶1/4AaCc，1/4Aacc1/4aaCc，1/4aacc1/4紫缺，1/4紫马1/4绿缺，1/4绿马35、纯质的紫茎番茄植株(AA)与绿茎的番茄植株(aa)杂交，F1植株是紫茎。F1植株与绿茎植株回交时，后代有482株是紫茎的，526株是绿茎的。问上述结果是否符合1：1的回交比例。用X2检验。解：根据题意，该回交子代个体的分离比数是：紫茎绿茎观测值（O）482526预测值（e）504504代入公式求X2：这里，自由度df=1。查表得概率值(P)：0.10＜P＜0.50。根据概率水准，认为差异不显著。因此，可以结论：上述回交子代分离比符合理论分离比1：1。36、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：紫茎缺刻叶紫茎马铃薯叶绿茎缺刻叶绿茎马铃薯叶247908334（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。（2）进行X2测验。（3）问这两对基因是否是自由组合的？解：紫茎缺刻叶紫茎马铃薯叶绿茎缺刻叶绿茎马铃薯叶观测值（O）247908334预测值（e）(四舍五入)255858529当df=3时，查表求得：0.50＜P＜0.95。这里也可以将1.454与临界值比较。可见该杂交结果符合F2的预期分离比，因此结论，这两对基因是自由组合的。36、一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间（1）你预料在体细胞中是下面的哪种组合，AA'BB？AABB'？AA'BB'？AABB？A'A'B'B'？还是另有其他组合。（2）如果这个体成熟了，你预期在配子中会得到下列哪些染色体组合：（a）AA'，AA，A'A'，BB'，BB，B'B'？（b）AA'，BB'，（c）A，A'，B，B'，（d）AB，AB'，A'B，A'B'？（e）AA'，AB'，A'B，BB'？解：（1）在体细胞中是AA'BB'；（2）在配子中会得到（d）AB，AB'，A'B，A'B'37、如果一个植株有4对显性基因是纯合的。另一植株有相应的4对隐性基因是纯合的，把这两个植株相互杂交，问F2中：（1）基因型，（2）表型全然象亲代父母本的各有多少？解：(1)上述杂交结果，F1为4对基因的杂合体。于是，F2的类型和比例可以图示如下：也就是说，基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/28。(2)因为，当一对基因的杂合子自交时，表型同于显性亲本的占3／4，象隐性亲本的占1／4。所以，当4对基因杂合的F1自交时，象显性亲本的为(3/4)4，象隐性亲本的为(1/4)4=1/28。38、如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性。（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？解：因形成配子时等位基因分离，所以，任何一个基因在个别配子中出现的概率是：(1)因这两对基因是独立分配的，也就是说，自由组合之二非等位基因同时出现在同一配子中之频率是二者概率之积，即：(2)在受精的过程中，两性之各类型配子的结合是随机的，因此某类型合子的概率是构成该合子的两性配子的概率的积。于是，AABB合子的概率是：(3)在AaBb´AaBb交配中，就各对基因而言，子代中有如下关系：但是，实际上，在形成配子时，非等位基因之间是自由组合进入配子的；而配子的结合又是随机的。因此同时考虑这两对基因时，子代之基因型及其频率是：于是求得表型为AB的合子之概率为9/16。39、遗传性共济失调（hereditaryataxia）的临床表型是四肢运动失调，呐呆，眼球震颤。本病有以显性方式遗传的，也有以隐性方式遗传的。下面是本病患者的一个家系。你看哪一种遗传方式更可能？请注明家系中各成员的基因型。如这病是由显性基因引起，用符号A；如由隐性基因引起，用符号a。解：在这个家系中，遗传性共济失调更可能是隐性遗传的。40、下面的家系的个别成员患有极为罕见的病，已知这病是以隐性方式遗传的，所以患病个体的基因型是aa。（1）注明Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-4，Ⅲ-2，Ⅳ-1和Ⅴ-1的基因型。这儿Ⅰ-1表示第一代第一人，余类推。（2）Ⅴ-1个体的弟弟是杂合体的概率是多少？（3）Ⅴ-1个体两个妹妹全是杂合体的概率是多少？（4）如果Ⅴ-1与Ⅴ-5结婚，那么他们第一个孩子有病的概率是多少？（5）如果他们第一个孩子已经出生，而且已知有病，那么第二个孩子有病的概率是多少？解：(1)因为，已知该病为隐性遗传。从家系分析可知，II-4的双亲定为杂合子。因此，可写出各个体的基因型如下：(2)由于V-1的双亲为杂合子，因此V-1，2，3，4任一个体为杂合子的概率皆为1/2，那么V-1的弟弟为杂合体的概率也就是1/2。(3)V-1个体的两个妹妹(V-2和V-3)为杂合体的概率各为1/2，由于二者独立，于是，她们全是杂合体的概率为：1/2´1/2=1/4。(4)从家系分析可知，由于V-5个体的父亲为患病者，可以肯定V-5个体定为杂合子(Aa)。因此，当V-1与V-5结婚，他们第一个孩子患病的概率是1/2。(5)当V-1与V-5的第一个孩子确为患者时，因第二个孩子的出现与前者独立，所以，其为患病者的概率仍为1/2。（第四章连锁遗传规律）1.什么是遗传学图上的图距，如何计算？有两个实验室分别用豌豆的两个不同杂交组合测得的同一染色体上的两个基因之间的图距很不一致。你觉得会出现这种情况吗？造成这种矛盾的原因何在？有可能克服这种矛盾吗？答:由于交换值具有相对的稳定性，所以通常用交货值表示两个基因在同一染色体上的相对距离，或称为遗传学图上的距离。在一定条件下，交换值可以用重组值表示，所以求交换值的公式为：交换值=重组型的配子数/总配子数×100%应用这个公式计算交货值，首先要知道重组型的配子数，测定重组型配子数的简易方法有测交法和自交法两种。有两个实验室分别用豌豆两个不同的杂交组合测得同一染色体上的两个基因之间的图距很不一致，完全有这种可能，这主要是因为交货值会因某种外界和内在条件的影响而发生变化。例如，测定的方法、使用的材料、性别、年龄、温度等条件对某些生物的连锁基因间的交换值都会有影响。染色体的部位不同、染色体发生畸变等也会影响交换值。因此在测定交换值时总是以正常条件下生长的生物为研究对象，并从大量资料中求得比较准确的结果。2.什么叫干涉和并发系数？二者之间有何关系？答：一个单交换的发生往往影响到另一个单交换的发生，这种现象叫干涉。干涉是否发生可以通过计算得知，如果蝇杂交实验中，若两个交换互不干扰的话，两个交换同时发生的概率应为两个交换率的乘积，即10.7%×9.5%=0.12%这是理论上的双交换率，而实际双交换率为：（3/1926）×100%≈0.16%这说明两个交换之间存在着干涉现象。干涉的程度用并发系数表示：并发系数=实际双交换值/理论双交换值上例中并发系数=0.16%/1.02%≈0.15说明实际发生的双交换只占理论双交换量的15%，其余的1-15%=85%因干涉作用而没有发生。并发系数的范围是0～1，并发系数越大，说明干涉越小；并发系数为1时说明没有干涉，此时，实际双交换率等于理论双交换率；若并发系数为0，则说明完全干涉，在三点测验中若测定后代只有6种表型，则没有双交换类型。在病毒遗传研究中，出现并发系数大于1，即负干涉现象。3.何谓伴性遗传？一个父亲为色盲的正常女人与一个正常男人婚配，预期其子女的类型及比率如何？答：位于性染色体上的基因，一般是指X染色体上或Y染色体上的基因。它们所控制的性状总是与性染色体的动态相连在一起，这种与性别相伴随的遗传方式，称为伴性遗传。父亲为色盲的正常女人的基因型为QUOTE,正常男人的基因型为QUOTEY,他们婚配，其子女的情况如下：QUOTE×QUOTEY↓1QUOTE：1QUOTE：1QUOTEY:1QUOTEY即在他们的子女中，女儿都表现正常，但有一半是色盲基因的携带者，儿子有一半表现正常，一半为色盲。4．试比较伴性遗传、限性遗传和从性遗传并举例。答题要点如下表：遗传方式相关基因与染色体遗传特征举例伴性遗传基因位于性染色体上基因表达不受性激素影响色盲、芦花鸡从性遗传基因位于常染色体上杂合体在不同性别中有不同的表达绵羊角、人类秃顶限性遗传基因位于性染色体上仅限于某一种性别泌乳量、男性毛耳5．比较性染色体和常染色体的不同。答题要点：1）不同的性别性染色体种类不同（不同性染色体在不同性别中种类不同）。2）不同性染色体含的基因种类、数量不同。（X或Z上的基因远远多于Y或W。但也有等位基因造成许多单倍体基因。）3）性染色体的传递是定向的。（男性XY，X只传给女儿，Y只传给儿子。女性随机传递。导致位于XY染色体上的基因在后代上的表现型不同。）6.试述连锁遗传的表现特征即细胞学基础。答：表现特征：连锁遗传：如两对相对性状表现不完全连锁，那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交，其F1表现其亲本的显性性状，F1自交F2产生四种类型：亲本型、重组型、重组型、亲本型，但其比例不符合9：3：3：1，而是亲本型组合的实际数多于该比例的理论数，重组型组合的实际数少于理论数。如将F1与双隐性亲本测交，且数目大致相等，两种重组型配子少，且数目也大致相等。细胞学基础：连锁遗传：控制两对相对性状的两对等位基因位于同一同源染色体上形成两个非等位基因，位于同一同源染色体上的两个非等位基因在减数分裂形成配子的过程中，各对同源染色体中非姊妹染色单体的对应区段间会发生交换，由于发生交换而引起同源染色体非等位基因间的重组，从而打破原有的连锁关系，出现新的重组类型。由于F1植株的小孢母细胞数和大孢母细胞数是大量的，通常是一部分孢母细胞内该两对连锁基因相连区段内不发生交换。由于后者产生的配子全是亲本型的，前者产生的配子一半是亲本型，一半是重组型，所以就整个F1植株而言，重组型的配子数就自然少于1：1：1：1的理论数了。7、简述测交的应用，为什么能够知道杂种的基因型？答：验证分离规律、独立分配规律、连锁交换规律；测定基因之间的位置，制定遗传图谱。测交是被测个体与隐性纯合体之间的杂交，由于隐性纯合体只能产生一种含隐性基因配子，它们和含有任何基因的另一种配子结合，其子代都只能表现出另一种配子所含基因所决定的表现型。因此，侧交的后代表现型种类的比例正好反映了被测个体所产生的配子种类和比例，而测定杂种基因型。8、为什么单交换最多只能产生50%的重组基因型？（4分）答：（1）性母细胞通过减数分裂产生配子的时侯，不是100%的要发生交换；（2）发生单交换所产生的配子中，只有50%是重组类型。9.简述连锁遗传规律的内容。答：1900年孟德尔遗传规律被重新发现后，人们以更严格的动植物诶材料进行杂交实验，其中属于两对性状遗传的结果，有的符合独立分配定律，有的不符。摩尔根以果蝇为试验材料进行研究，最后确定所谓不符合独立遗传规律的一些例证，实际上不属独立遗传，而属另一类遗传，即连锁遗传。于是继孟德尔的两条遗传规律之后，连锁遗传成为遗传学中的第三个遗传规律。连锁遗传定律，就是原来为同一亲本所具有的两个性状，在F2中常常有联系在一起遗传的倾向，这种现象称为连锁遗传。连锁遗传定量的发现，证实了染色体是控制性状遗传基因的载体。通过交换的测定进一步证明了基因在染色体上具有一定的距离和顺序，呈直线排列。这为遗传学的发展奠定了坚实的科学基础。10.减数分裂与遗传三大规律之间的关系。答：减数分裂是性母细胞成熟时配子形成过程中的特殊的有丝分裂，减数分裂过程中染色体的动态变化直接体现了遗传学的三大规律的本质。间期时完成了染色体的复制及相关蛋白的合成，结果每条染色体由两条染色单体构成。前期Ⅰ的细线期同源染色体联会，粗线期同源染色体的非姊妹染色单体出现交换（基因交换），中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板的两边，后期Ⅰ同源染色体分离（基因分离），非同源染色体自由组合（基因自由组合）。分别移向细胞的两极，一条染色体上的遗传物质连锁在一起（基因连锁）；减数第二次分裂重复一次有丝分裂。这样形成的配子中各自含有双亲的一套遗传信息，又有交换的乙醇信息，配子结合成合子后发育成的个体既有双亲的遗传信息，又有变异的遗传物质。11.性别决定的理论有哪些？答：①性染色体理论：即在精卵结合时，由于性染色体的组成决定了个体性别发育的方向。在人类中，XY为男性，XX为女性。②基因平衡理论：a性染色体和常染色体上都有决定性别发育的基因。常染色体和Y然是人体上是雄性化基因系统占优势，X染色体上是雌性化基因系统占优势。b性别发育的方向决定于这两类基因系统的力量对比。若2X：2A为雌性，若1X：2A（A为常染色体组）为雄性，若2X：3A则为中间性。③环境条件和染色体倍数决定论：在低等动物和两性分化的植物中，不仅环境条件（光照、温度、水分、营养等）可影响个体性别发育的方向，而且染色体倍数也可改变性别。如，蜜蜂的性别决定。12.什么是伴性遗传、从性遗传和限性遗传？答题要点：位于性染色体上的基因在其传递的过程中与性别相关的现象叫伴性遗传。从性遗传是因为内分泌及其它关系使某些性状只出现于雌、雄一方；或在一方为显性，另一方为隐性的现象。限性遗传是指Y染色体（XY型）或W染色体（ZW型）上基因所控制的遗传性状，只局限于雄性或雌性上表现的现象。13．有两个基因位于同一染色体，它们之间的交换值为50％，另有两个基因位于不同的非同源染色体上，你能将它们区分开来吗？说明之。

答：不能区别，除非有一个性别不发生交换，如雄果蝇。

14．什么是遗传学图上的图距，如何计算？

答：由于交换值具有相对的稳定性，所以通常以交换值表示两个基因在同一染色体上的相对距离，或称为遗传学图上的图距。在一定条件下，交换值可以用重组值表示，所以求交换值的公式为：

交换值=重组型的配子数/总配子数×100%

应用这个公式计算交换值，首先要知道重组型的配子数，测定重组型配子数的简易方法有测交法和自交法两种。

15．有一种生物具有12对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁群少于12个，这是否可能？为什么？另有一种生物具有10对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁群多于10个，这是否可能？为什么？

答：有一种生物具有12对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁群少于12个，这是完全可能的。这是因为现有资料积累得不多，还不足以把全部连锁群绘制出来。另有一种生物具有10对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁群多于10个，这也是可能的。因为当可标记的基因较少时，其连锁群可能比染色体数目多。随着可标记基因数目的增加，一些可标记基因会与几个群上的标记连锁，而把它们连成一群。例如A基因与B基因连锁，B基因与C基因连锁，那么A基因与C基因连锁，A、B、C基因就应合并为一个连锁群。当可标记基因足够多时，标记连锁群的数目与染色体数目日趋接近，直至相等。

16．何为伴性遗传？一个父亲为色盲的正常女人与一个正常男人婚配，预期其子女的类型及比率如何？

答：位于性染色体上的基因，一般是指X染色体上或Y染色体上的基因。它们所控制的性状总是与性染色体的动态相连在一起，这种与性别相伴随的遗传方式，称为伴性遗传。父亲为色盲的正常女人的基因型为XCXc，正常男人的基因型为XCY，他们婚配，其子女的情况如下：

XCXc

×

XCY

↓

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即在他们的子女中，女儿都表现正常，但有一半是色盲基因的携带者，儿子有一半表现

正常，一半为色盲。

第五章细菌和病毒的遗传分析1.高频重组菌株是如何形成的？高频重组菌株（Hfr）在与F-品系杂交时，随着把基因转移给F-受体的能力大大增强，缺丧失了高频率传递给F-品系F因子的能力，这是为什么？答：F因子DNA整合到细菌染色体上，就形成了Hfr菌株。Hfr菌株是通过接合将DNA转移到受体菌F-中，接合桥易断裂而导致接合中断，DNA转移终止。F因子在供体DNA分子全部转移后，才进入受体菌中，所以Hfr菌株很少把F因子转移到F-菌株中。2.比较转化、接合、转导、性导在细菌遗传物质传递上的异同？答：共同点：均可实现细菌遗传物质的交换重组，都将外源遗传物质整合到自身的染色体上，DNA转移方向都是供体向受体单方向。不同点：见下表转化接合性导转导是否有性因子无FF’无是否需要载体无无无噬菌体细菌之间是否需要接触否需要需要否吸收DNA的方式单链吸收边转移边复制的滚环模式边转移边复制的滚环模式噬菌体直接注入菌体的状态受体菌感受态供体Hfr，受体F-供体F’；受体F-噬菌体侵染范围是否形成部分二倍体外源DNA不复制的单链会会会3.简述F+×F-的杂交过程。答题要点：1）F+与F-之间形成接合桥（性伞毛）；2）F因子形成缺口；3）缺口链转移到受体细胞（F-细胞）；4）转移的单链进行复制；5）转移和DNA合成完成。4.简述由F+生成的Hfr与F-杂交的过程。1)F因子通过交换整合到染色体上；2）Hfr与F-之间形成接合桥（性伞毛）；3）F因子形成缺口；4）缺口链转移到受体细胞（F-细胞）并将细菌基因也带入其内；5）转移的单链复制。5．从遗传学的角度看，细菌杂交与高等生物的杂交的主要区别是什么？

答：高等生物遗传物质的传递是通过减数分裂和受精作用进行的，并遵守分离规律，两亲的遗传贡献是相等的。而细菌遗传物质的传递是单向的，不遵守分离规律，两亲的遗传贡献是不相等的。

6．为什么在特殊转导中，环状染色体比棒状染色体容易溶源化？

答：特殊性转导是由噬菌体染色体从供体(宿主)染色体上环出的特定基因的转导，转导体本身为环状。与环状受体染色体只要一个单交换即可插入，而与棒状染色体则要偶数次交换方能插入。

7．为什么用P(32)和S(35)标记噬菌体能证明进入细菌细胞的遗传物质是DNA而不是蛋白质？

答：因为DNA分子不含S而含P，而蛋白质分子含S而不含P，因此利用P(32)标记的只能是DNA，而S(35)标记的只能是蛋白质，而不是DNA。经过测定，如果进入细菌的是P(32)而不是S(35)，就证明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质。

8．λ原噬菌体位于E.coli的gal和bio基因之间，而lac和gal基因相距约10分钟。问得到lac-gal转导颗粒的机率有多大？

答：机率近于零。因为lac座位太远，不能λ噬菌体的头部。

9．某菌株的基因型为ACNRX，但基因的顺序不知道。用其DNA去转化基因型为acnrx的菌株，产生下列基因型的菌株：AcnRx，acNrX，aCnRx，AcnrX和aCnrx等，问ACNRX的顺序如何？

答：NXARC或CRAXN

10．在Hfrleu+strs×F-leu-strr中，如果要得到重组体leu+strr，如何选择重组体？为什么？（leu+为亮氨酸原养型，leu-为亮氨酸营养缺陷型，strs为链霉素敏感型，strr为链霉素抗性）。

答：在基本培养基中加链霉素。因为重组体leu+strr是抗链霉素的，而Hfrleu+strs后菌株是链霉素敏感型，在有链霉素的培养基上将被杀死。

11．解释为什么不同的Hfr菌株具有不同的转移起点和方向？

答：不同Hfr株的F因子整合到细菌染色体中的位点及方向不同；F因子的位置和方向决定了转移起点和方向。

12．细菌和病毒的遗传物质的传递方式与真核生物有何不同？

答：细菌缺乏明确的核膜和线粒体等细胞器，也不能进行典型的有丝分裂和减数分裂，因此它的染色体传递和重组方式与真核生物不尽相同。病毒是比细菌更为简单的生物，它们也是只有一条染色体，即单倍体。有些病毒的染色体是DNA，另外一些病毒的染色体是RNA。所以病毒主要是由蛋白质外壳及其包被的核酸所组成的颗粒。由于病毒缺乏代谢和分裂所必要的细胞质和细胞器，所以它们必须侵染细胞并接管宿主细胞的代谢机器，以提供本身所需要的一切物质。他们必须生活在细胞内。真核生物的有性过程特征在于形成配子时的减数分裂。遗传物质的交换、分离和独立分配的机制都是通过减数分裂实现的。虽然细菌和病毒不具备真核生物配子进行融合的过程，但它们的遗传物质也必须从一个细胞传递到另一个细胞，并且也能形成重组体。细菌获取外源遗传物质有四种不同的方式：转化、接合、转导和性导。当一个细菌被一个以上的病毒粒子所侵染时，噬菌体也能在细菌体内交换遗传物质，如果两个噬菌体属于不同品系，那么它们之间可以发生遗传物质的部分交换（重组）。（第六章遗传物质的改变）1.什么是染色体倒位，简述其在进化中的意义？答：倒位是指染色体发生断裂以后，某一区段发生颠倒，而后又愈合的一类染色体。形成过程中，染色体需经过两次断裂，产生3个片段，中间片段发生180QUOTE的倒位，重新和两端的片段相连接。染色体出现倒位以后，倒位区段内基因的直线顺序也随之发生颠倒，同一染色体上基因的连锁关系的改变势必导致生物遗传性状的改变。在自然界之中，种与种间的差异有些是由于倒位产生的。果蝇的种和亚种间也存在多种倒位，倒位是自然界中物种进化的一个重要因素。2.在玉米中，蜡质基因和淡绿色基因在正常情况下是连锁的，然而发现在某一品种中，这两个基因是独立分配的。①你认为可以用哪一种染色体畸变来解释这个结果？②哪一种染色体畸变将产生相反的效应，即干扰基因之间预期的独立分配？答：①蜡质基因和淡绿色基因在正常情况下是连锁的，只有出现染色体的易位才会使原本连锁的基因变成不连锁的，所以其结果是易位造成的。②同样，原本在不同染色体上的基因，也能够通过易位使得两个基因连锁在一起，所以染色体易位畸变可以产生相反的效应，即干扰基因之间预期的独立分配。3．简述染色体结构变异的应用。答题要点：1）基因定位2）果蝇的ClB测定法（测定果蝇X染色体上基因的隐性突变频率）3）利用重复改良作物品种4）利用易位控制害虫5）利用易位创造玉米核不育系的双杂合保持系6）利用易位鉴别家蚕的雌雄性别。4.果蝇的ClB测定法是测定什么的方法？其中，C、l、B分别代表什么?答题要点：果蝇的ClB测定法是测定隐性基因突变频率的方法。“C”代表其抑制交换作用的区段，可阻止ClB染色体和待测定的雄性染色体（X-）之间的交换；“l”代表该倒位区段内的一个隐性致死基因；“B”代表倒位区段以外的一个16区A段的重复区段。5.染色体数目表示方