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刺必做30题】一、单选题:本类题共11小题,每小题3分,共33分。每道题只有一个是最佳答案。考生需要将正确答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、错选或不选均不得分。1.()是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。A.个案研究法B.观察法C.实验法D.叙事研究2."足智多谋,随机应变"以及生活中说某人很善于根据情况改变自己的策略,指的都是思维的()A.创造性B.独立性C.灵活性D.逻辑性3.小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上,这说明小刘的()A.注意广度大B.注意稳定性强C.注意分配性好D.注意转移快4.()是国情教育的重要途径。A.时事政策教育B.校会C.班会D.周会5.()是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。A.个体生命发展B.个体身心演化C.个体身心发展D.个体身心变化6.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效7."桃李不言,下自成蹊"体现了()的重要性。A.榜样示范B.情感陶冶C.实际锻炼D.自我表扬8.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我A.目的性B.心理性C.动力性D.生理性10.以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于()A.定势B.功能固着C.原型启发D.迁移11.我国中小学普遍实行的学科课程,是()的表现。A.课程即知识B.课程即经验C.课程即活动D.课程即项目二、填空题:本类题共3小题,每小题9分,共27分。1.1986年我国颁布实施《中华人民共和国义务教育法》开始规定国家要建立{pz填空}。2.学生认识的主要任务是学习{pz填空}经验,它的学习以{pz填空}经验为基础。3.学校依法对学生的人身安全承担{pz填空}和{pz填空}责任。三、多选题:本类题共8小题,每小题5分,共40分。多项选择题由一个题干和五个备选项组成。题干在前,备选项在后。每道题备选项中至少有两个正确答案,考生应从备选项中选出正确答案,并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、少选、错选或不选均不得分。1.我国工商机关高度重视市场的食品质量问题,依据相关法律法规,不断创新食品质量监管方式,如实行安全分类监管、食品市场准入等,降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于()A.认识创新B.制度创新C.实践创新D.思维创新A.决定人们对活动的选择B.影响人们对该活动的坚持性C.影响新行为的获得和习得行为的表现D.影响活动时的情绪E.决定一个人行为的成败3.小组活动的特点是()A.自愿组合B.小型分散C.灵活机动D.独立性E.强制组合A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童B.分设重点班和非重点班C.随意开除学生D.处分学生E.选用未经审定的教科书5.意志行动的过程有()A.准备阶段B.动机斗争C.确定目的D.选择行动方法和方案E.执行决定6.下列属于体罚学生的情形是()A.让1?2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次E.初三教室内,物理老师拿戒尺在不听话的学生后颈上使劲击打三下7.自我效能感的功能有()A.决定人们对活动的选择B.影响人们对该活动的坚持性C.影响新行为的获得和习得行为的表现D.影响活动时的情绪E.决定一个人行为的成败8.选拔班干部的方法包括()A.自由选择班干部B.班干部轮岗负责制C.竞选班干部D.民主选举班干部E.班主任任命班干部一、单选题:本类题共11小题,每小题3分,共33分案。考生需要将正确答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、错选2.[本题解析]思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它己阅读报纸或者收听广播,收看电视等形式。6.[本题解析]当两个刺激(如光点、直线、图形等)按一定7.[本题解析]"桃李不言,下自成蹊"意思是"桃子、李子虽不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它下面走来走去,走出了一条小路”。比喻一个9.[本题解析]需要是有机体内部的不平衡状态,而力求获得满足的心但是往往与学生实际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用,是一种典二、填空题:本类题共3小题,每小题9分,共27分。三、多选题:本类题共8小题,每小题5分,共40分。多项选择题由一个题干和1.[本题解析]监管方式的改革、创新是工商行政管理部门济逐步发展,适应垂直管理体制进行自我调整和完善的必然过程,是在实践中的2.[本题解析]自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响活动的选择;努力4.[本题解析]《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,学校有以下情形5.[本题解析]意志行动
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