比例的意义与基本性质拓展练习课课件

杨山小学谢文忠比例的意义和基本性质练习课杨山小学谢文忠比例的意义和基本性质练习课根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。（2）如果5a=3b，那么，=，

=。（）（）（）（）abba

填空：（）（）（）（）

选择题（1）（）与3:5能组成比例。

A.10:6B.:C.30:50

（2）4:5与（）能组成比例。

A.:B.8:10C.15:12

13151518C

B

选择题13151518CB法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米，北京的世界公园有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1：10。这座模型的高是多少米？法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米，北京的世界公园有一座埃菲尔铁说出下面各比例的外项和内项，再解比例8：3=x：1.21/3：x=16：81/2:1/5=1/4:1/x1.25/0.25=x/1.6说出下面各比例的外项和内项，再解比例解决问题1、等号左端的比是1.5：x,等号右端的前项和后项分别是3.6和4.8。列出比例，并解比例解决问题2、一个比例，两个外项的积是7.2，其中一个内项是3.6，另一个内项是多少？2、一个比例，两个外项的积是7.2，其中一个内项是3.6，另1、表示两个比（）的式子叫做比例。比如

（）

相等一、基础练习2、在比例里，两个（）的积等于两个（

）的积。内项外项

如果a：b=c：d那么（）×（）=（）×（）adbc3、解比例：求比例中的未知项1、表示两个比（）的式子叫做比例。二、开动大脑1、一个比例中，两个内项的乘积是10，其中一个外项是20，另一个外项是（）0.5写出符合此条件的一个比例是（）2、一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项为，另一个内项是（），7二、开动大脑1、一个比例中，两个内项的乘积是10，其中一个外3、如果=，那么a×（）=b×（）734、如果5x=4y，那么x：y=（）：（）

455、如果a=b，那么a：b=（）：（）a与b的最简比是（）：（）6、六年级男生人数的与女生人数的相等，那么男生人数与女生人数的最简比是（）20278:93、如果=，那么a×（）=b×（六年级男生人数是女生人数的，女生有x人，男生有（）人，全级一共有（）人。女生比男生多（）人。三、解决问题1、如下图，阴影部分的面积是A的，又是B的，那么，A与B的面积比是（）AB2：3六年级男生人数是女生人数的，女生有x人，男生有（六年级男生人数是女生人数的，女生有x人，男生有（）人，全级一共有（）人。女生比男生多（）人。三、解决问题2、大城小学六（1）班有55人，其中男生人数的与女生人数的相等，这个班男生与女生各有多少人？

提示：从”男生人数的与女生人数的相等”这句话可知：男生与女生人数的比是（）5：6六年级男生人数是女生人数的，女生有x人，男生有（3、有两个比，它们的比值都是5/8，第一个比的前项和第二个比的后项都是40，把这两个比组成比例。3、有两个比，它们的比值都是5/8，第一个比的前项和第二个比4、写出比值是0.375