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文档简介

执教：李青

班级：三(3)班

武汉市育才小学课堂教学巡礼第一季2019.10.28执教：李青

班级：三(3)班

武汉市育才小学课堂1人教版三年级分数的初步认识ppt课件2每人分到几个？2每人分到几个？23每人分到几个？1每人分到几个？14每人分到几个？??每人分到几个？??5分数的初步认识

执教:李青人教版小学数学第五册辨析思考练习历史结尾折说月饼分数的初步认识

执教:李青人教版小学6看图，说一说：

把一个月饼平均分成了

份，一份是这个月饼的

分之一。看图，说一说：把一个月饼平均分成了7

把一个圆分成两份,

每份一定是这个圆的。下面的说法你同意吗?12错误把一个圆分成两份,

每份一定是这个圆的。下面8把一个圆平均分成两份,

每份一定是这个圆的。下面的说法你同意吗?12正确把一个圆平均分成两份,

每份一定是这个圆的。下面的说9观察思考：

这些图中，所表示的大小相等吗？14

相等观察思考：

这些图中，所表示的大小相等吗？1相等10折一折，说一说：

我把一个圆平均分成了

份，每份是这个圆的

分之一。折一折，说一说：我把一个圆平均分成了111、请看图写分数：141516131、请看图写分数：1111122、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？132、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？1132、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？152、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？1142、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？18192、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？11153、请结合生活实际，用分数说一句话：李老师：全校数学教师有35名，我是全校数学教师的。

13

53、请结合生活实际，用分数说一句话：李老师：全校数学教师有316大约在3000多年前中国古代公元前2000多年古巴比伦大约在2000年前古希腊公元前1850年左右古埃及大约在3000多年前公元前2000多年大约在2000年前公元17分数的历史：14算筹

《九章算术》是我国1800多年前的一本数学专著，其中就讲了分数四则计算的方法。

分数的历史：1算筹《九章算术》是我国1800多年前的一本18人教版三年级分数的初步认识ppt课件19161814谁大谁小呢？111谁大谁小呢？20课件设计：李青课件制作：李青欢迎指正！谢谢大家！再见！课件设计：李青212、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？142、请判断图中阴影部分能否用下面的分数

表示？1

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