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倒数的认识苏教版六年级数学上册倒数的认识苏教版六年级数学上册1教学目标1.使同学们理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2.在探索知识的过程中培养同学们的观察、比较、分析、综合、概括的能力。教学目标1.使同学们理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方2我是好朋友。同学们对这句话，你有什么意见？我是好朋友。同学们对这句话，你有什么意见？3我是小明的好朋友。小明是我的好朋友。我和小明是好朋友。我和小明互为朋友。你是怎样理解“互为”这个词的？我是小明的好朋友。459×9543×34—715×—157—58×—8549×12—27—×14—311×—37—25×—23——=1=1=1=1====29114977415看哪个组算的快。第一组:第二组:59×9543×34—715×—157—58×—8549×15乘积是1的两个数互为倒数。乘积是1的两个数互为倒数。6你能不能找出互为倒数的两个数呢？请找出来。6810你能不能找出互为倒数的两个数呢？请找出来。7把这个数的分子、分母的位置调换

把这个数的分子、分母的位置调换8求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。怎样求一个数的倒数?求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。怎样求一91的倒数是1。1×()=111的倒数是1。1×()=11100×()=10没有倒数。0×()=10没有倒数。11求一个数（）的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。0除外完善求一个数（）的倒数，可以把这个12变形调换变形调换变形调换变形调换13写出下列各数的倒数。（）1（）1（）（）2.6（）（）10（）0.4（）231874553247189135110152观察这题的结果填空当a<()时，a的倒数大于a。当a=()时，a的倒数等于a。当a>()时，a的倒数小于a。111写出下列各数的倒数。2318745532471891351141.填空：的倒数是（），7的倒数是（），0.7的倒数是()。(2)()的倒数是它本身,()没有倒数.(3)8×()=10.75×()=1()×0.5=19171

710108134921.填空：917171010813492152.判断：(1)因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数.()(2)a的倒数是.()(3)真分数的倒数都大于1.()(4)假分数的倒数都小于1.()(5)是倒数.()(6)得数是1的两个数叫互为倒数.()a131

√

√××××2.判断：a131√√××××16一个数a，它一定有倒数吗？如果有，它的倒数可能有哪几种情况？一个数a，它一定有倒数吗？如果有，它的倒数可能有哪几种情况？1

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