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文档简介

初三英语中考复习计划本文旨在提高初中生英语学习的效果，主要包括以下几个方面：一、掌握正确的动词时态用法。在复习中要理清语法知识脉络，使之系统化。通过归纳语法规则，指导语言实践，提高理解和运用规则的能力。二、正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。在复习中，要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。三、注重阅读能力的培养。阅读是一种较高水平的能力要求，要提高理解能力，需要保证一定量的课外阅读，并有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读等。四、抓好听力训练。要想具备良好的听力，必须靠平时反复训练。要安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。五、强化书面表达能力的培养。通过背诵范文，大量的习作练习和指导，不断提高学生组织文章的能力，运用已学词汇进行描写的能力。为了实现以上目标，我们将采取阶段训练的方式，从xx年3月初开始，持续到4月底。按照教材内容顺序，抓住重点，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化。希望本文能对您有所帮助！我们计划在三月初开始总复习，从初一开始，花一个星期时间复习初一上下册。从初二开始，每两天复习一个单元，重点复习重要单词、词组、句子。同时，在课堂上老师会总结语法知识，并根据学生的薄弱知识编写练习讲义，每个单元出一份练习，主要包括词组翻译、选择题、首字母填词、词语释义、词形转换和翻译句子等题型。由于四月底有口语考试，我们还会穿插进行口语的复习辅导。预计在四月底完成第一轮复习。在教学方法上，我们不会采用传统的填鸭式、满堂灌的复习模式，而是采用提问式、讨论式、辩论式、启发式等方法，让学生归纳、总结，群策群力，互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。让学生有思考的时间，有发言的权利，有查漏补缺的机会。专项训练阶段计划在2011年5月初到5月底进行。我们会进行语法专项练习，并针对中考题型进行专项强化训练，提高学生对各种题型的解题能力。我们会结合我市的中考题型，对阅读理解、翻译句子、单项选择、对话缺词填空和书面表达等进行专项训练。同时，我们会重点指导学生学法和解题技巧，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。模拟训练阶段计划在2011年6月进行。我们会使用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，反复培养学生的临场发挥能力和

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