从医患纠纷调处谈如何加强医院医疗质量管理

从医患纠纷调处

谈如何加强医院医疗质量管理

概念医患纠纷，是指患者或家属对其所就医的医院医疗、康复、护理、医疗收费、服务态度、意外伤害等产生疑议而引发纠纷，尤其是发生医疗事故或医疗、护理、康复差错。

意义

抓好医疗护理质量、防范医患纠纷是医院工作的重要内容。为切实保障医疗安全，有针对性采取防范措施，防止医患纠纷发生，对树立医院形象、创建医疗品牌，维护社会信誉，提高医院社会效益最优化和经济效益最大化具有重要意义。

公众维权意识

随着市民法律意识提高，保健知识增多，对医院医护康服务质量、服务态度、服务价格的不满意，常常引发医患纠纷。从处理过的医患纠纷中，选取典型的病例加以剖析，总结经验，吸取教训，将付出的代价作为前车之鉴，从而引起医护人员的高度重视，防患于未然。

病例1：超范围执业引发的医患纠纷提示：未批准开设妇产科医疗门诊部只能接诊一般常见病、多发病以及初级医疗、预防、保健工作，不能为育龄妇女施行计划生育人流手术，超范围执业后患无穷。病例1：超范围执业引发的医患纠纷

病例2：未严格掌握基层医院急危重症救治原则引发的医患纠纷

提示：基层医院遇到急危重症病人不能盲目留观，应立即转至上级医院治疗，不要因为眼前利益和心存侥幸，而耽误病人病情，造成不可收拾的局面。病例2：未严格掌握基层医院急危重症救治原则引发的医患纠纷护理院转诊指证1.慢性病患者突然发生急危重症，护理院难以实施有效救治的病例；2.诊断不明确，需要到上级医疗机构做进一步检查，明确诊断的病例；3.突发急性传染病病例；4.疾病诊治超出本机构核准诊疗登记科目的病例；5.精神障碍疾病急性发作期有自伤或他伤倾向病例；6.其它因技术、设备条件限制不能处置的病例。

病例3：在手术操作中注意力不集中引发的医患纠纷提示：医生在给病人施行手术时，精力应高度集中，一丝不苟、精益求精，否则就会导致不必要失误，既给病人造成痛苦，又有失医务人员形象。病例3：在手术操作中注意力不集中引发的医患纠纷

。病例4：由医生资质引发的医患纠纷

提示：乡村医生不能在城区医院医疗机构执业，更不能从事较复杂的诊疗活动，一旦遇到急危重症病人无法应对。当发生医疗纠纷时，乡村医生资质便成了患者一方打官司的凭据。病例4：由医生资质引发的医患纠纷

病例5：对病情的预后估计不足引发的医患纠纷

提示：此例病人血清钾低，心电图示缺钾，应诊断为周期性麻痹，此病如不及时抢救，会有生命危险，应引以为戒。病例5：对病情的预后估计不足引发的医患纠纷针对工作中薄弱环节，采取有效措施，加强医院医疗质量管理，提高医护人员医疗风险防范意识，减少杜绝医患纠纷的发生。

防范医疗纠纷医院和科室该怎么做

院科两级管理人员应当加强对医务人员进行医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范培训和医疗服务职业道德教育。建立质量保障体系，不断提高医疗质量，确保患者安全。一、加强医德医风建设，增强服务意识

坚持为老年残障病人服务的宗旨，强化医护人员“以病人为中心”、服务患者、服务社会的职业责任，增强服务意识，改善服务态度，形成爱岗敬业、无私奉献的行业风气，打造一支技术水平高、医疗作风好、工作能力强的医院医护康服务专业队伍。朗和理念：首推“七心”服务理念

仁心、爱心、诚心、耐心、细心、贴心、专心二、加强岗位培训，提高医疗技术水平。

有计划、有步骤地开展临床医学三基培训，提高医院医护人员基本理论、知识和技能。鼓励医院医护人员不断学习现代医学新知识、新技术，开拓创新、精益求精，掌握过硬本领，以精湛的诊疗技术为患者提供优质、高效、安全的服务。1.组织科内业务学习。

科室年初拟定业务学习计划，每周安排一次业务学习，由科负责人具体组织实施。坚持自学和讨论相结合的学习方法，重点学习医疗护理卫生法律法规、核心制度、老年常见病预防、治疗、护理和康复知识等。要求每个科室订阅1-3种与本科专业相关的期刊杂志。

2.邀请医护专家授课。

以本院专家为主，同时邀请院外专家授课。针对我院老年、残疾病人治疗、康复、护理的工作特点和需要选择讲座课题，每月安排两次授课。授课采取讲述、考试、答题、表演等灵活多样形式进行，教学互动、教学相长，达到学以致用、立竿见影的学习效果。

3.委培轮训学习提高。

医务科、护理部有计划地安排临床及医技科室业务骨干分批到上级医院轮训学习，每年二轮，每轮3个月，每轮1-3人。以朗和医院心脑血管病、糖尿病、肿瘤、残疾人治疗、康复重点专业医护人员为主要选送对象。

4.组织“三基”培训考核。

“三基”培训考核由医务科、护理部每季度组织1次，时间在每季度末进行。考核以医学临床“三基”训练各专业分册为蓝本，结合护理院业务实际工作需要选定考核科目。重点加强危重病人抢救、体格检查、合理用药、分级护理、中医理论、推拿按摩等技术培训和演练。

5.专业技能比武竞赛。

结合5.12护士节、院庆等节日，年内开展1-2次专业知识比武竞赛活动。竞赛内容为医疗卫生法律法规、医护核心制度及医疗护理技术操作流程。由医务科护理部组织医疗、护理、康复等部门参加，对取得优秀成绩的单位和个人进行精神、物资奖励。

6.课题研究论文撰写

鼓励医护人员以朗和护理院员工身份申请课题研究，在各级各类医学期刊杂志发表论文，护理院将给与精神物质奖励。

三、加强质量控制，狠抓规章制度落实

成立医院医护康服务中心医疗质量控制组织，建立全程质量控制流程，明确管控内容并将其纳入医护管理部门的日常工作，实施动态监控并与目标责任制相结合，保证质控措施的落实，从而将医务人员医疗护理行为最大限度地引导到正确规范医护康服务中。同时，重点抓好医疗文书、重症转诊、疫情报告、院感管理、人员、技术准入等制度的落实。

十四项医疗核心制度

1、首诊负责制度

2、三级医师查房制度

3、疑难病例讨论制度

4、会诊制度

5、值班和交接班制度

6、急危重患者抢救制度

7、分级护理制度

十四项医疗核心制度

8、危急值报告制度

9、死亡病例讨论制度

10、查对制度

11、信息安全管理制度

12、新技术和新项目准入管理制度

13、病历管理制度

14、抗菌药物分级管理制度

四、加强医患沟通，争取患者和家属支持与配合。

现代医疗服务越来越复杂、越来越精细、越来越需要分工合作，许多治疗和手术存在较大风险，需要病人及其家属的参与和理解。因此，要正确引导患者及家属对医疗护理的期望水平，做好心理疏导、释放情绪和心理压力，获得患者及家属对医院医护康服务机构的支持与信任。五、加强督导考核，建立有效激励约束机制。

管理部门定期对护理院医疗质量、医疗安全进行检查督导和考核评比，并及时通报结果。表彰医疗技术水平高、医疗安全无事故、深受患者欢迎的医护人员，对他们进行提职、提薪、评优等奖励。同时，对于错误不断、屡教不改的人，实行降级、降职、减薪、换岗、停职、辞退等处理。医疗纠纷的防范医护人员怎么做

▶一、严格依法行医

依法行医是医务人员自我保护的有利武器。为病人提供优质、可靠和安全的医疗服务是消除医疗纠纷的关键所在。

1、依法执业：未经注册不得从事医疗、护理工作。

2、提供安全医疗服务：医疗中减少医源性损害。

3、诚信服务：如实告知药物、手术、器械、设备

的疗效以及并发症、副作用等。

二、提高医疗安全意识

1、高度的责任感是实现医疗安全的关键。

2、遵章守规、坚持原则是实现医疗安全的重要保证。

3、扎实的理论知识和熟练的操作技能是实现医疗安全的基础。

4、认真写好病历是实现医疗安全的前提。

5、维权的意识和风险意识是实现医疗安全的法宝。

三、用心服务，提高满意率

▶1.主动、热情、周到、细致和满意的服务是消除医

疗纠纷的重要因素。坚持“以病人为中心”服务理念，被动服务－满意服务－主动服务－感动服务，努力构建和谐