幼儿园游戏活动设计

幼儿园游戏活动设计幼儿园嬉戏活动设计

1、让幼儿产生对轮胎的活动爱好。

2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。

3、让幼儿探究更多的轮胎玩法。

清洗消毒后的轮胎若干

以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的爱好。

1、在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探究将轮胎摆成一字形四组，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。

2、将轮胎搭成任意图形，让幼儿自由探究钻过轮胎。

3、播放音乐让幼儿自由探究钻轮胎的多种方法。

4、老师总结，在玩的过程中，探讨快速钻轮胎的多种方法，引导幼儿尝试别人的钻轮胎的方法。鼓舞幼儿主动与他人合作嬉戏，在玩的过程中提示幼儿留意平安。

5、在音乐的带动下让幼儿用自己探究的方法将轮胎滚回原地，摆放整齐。

随着音乐活动结束

幼儿园嬉戏活动设计

中班的幼儿，自我爱护力量还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锐利的、没有危急性的材料。抛抛乐这一活动主要是采纳了布质材料长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，特别适合中班的幼儿玩。而且，这个嬉戏活动不仅能熬炼幼儿的抛掷力量和接物的精确     性，更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作力量，为以后的合作活动打下基础。

1、熬炼幼儿的体能；

2、熬炼幼儿的抛掷力量和接物的精确     性；

3、培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量，体验合作嬉戏的乐趣。

培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量。

长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。

1、整队带入活动场地，做好活动前预备。

2、展现活动器械

（1）长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的外形和颜色，数一数每块布有几个角等等。

（2）沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。

3、演示玩法

（1）讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并准时捡起掉在地上的沙包。

（2）留意事项：抓住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，假如接不住，另外的一名幼儿要准时捡起掉在地上的沙包（整个过程都要留意平安）。

（3）演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最终请三名幼儿演示一遍。

4、嬉戏开头：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并准时鼓舞表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。

5、争论：引导幼儿争论自己小组的活动，找出缺点。

鼓舞幼儿回家后跟家长玩一玩这个嬉戏活动，留意改进活动中消失的缺点。

幼儿园嬉戏活动设计

《小鸟找食》适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐，练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳，培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。

喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

小椅子、场地布置。

1、学做小鸟。

老师带幼儿仿照小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。

2、嬉戏：小鸟找食

（1）老师当鸟妈妈，幼儿当鸟宝宝，小鸟飞到鸟妈妈身边，鸟妈妈告知鸟宝宝"前面有很多小树（花坛代替）我们飞到树上，妈妈教你们轻轻地飞下来'小鸟们都飞到树上，然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作：小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。

（2）鸟妈妈说："鸟宝宝，你们学会了从树上轻轻飞下来的本事，现在妈妈要带你们到草地上吃小虫，当你们听到野猫的叫声，就赶快飞到树上，听到妈妈说野猫不在了，你们再飞下来，连续在草地上找虫子吃。'

（3）请一个幼儿当野猫，在小鸟们找虫子吃的时候"喵喵喵'叫着跑出来，看到没有飞到树上的小鸟就去抓，被抓到的小鸟要关到野猫的家里，暂停嬉戏一次。

（4）提示幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地，不能过猛，要留意平安。

（5）嬉戏进行几次。

3、活动结束。