关于开学典礼的策划方案_第1页
关于开学典礼的策划方案_第2页
关于开学典礼的策划方案_第3页
关于开学典礼的策划方案_第4页
关于开学典礼的策划方案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于开学典礼的策划方案

关于开学典礼的筹划方案1

一、活动目的

1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢送,营造深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端,为师生留下一个完善的记忆。

2、进一步加强学生的养成教育,增加师生的职责感和使命感,凝心聚力,再创辉煌。营造和谐有序的学校气氛,让师生安康欢快的工作、学习。

二、活动主题

幻想飞扬、凝心聚力、再创辉煌

二、活动时间

x月xx日(星期x),上午10点

三、活动地点

办公楼门厅前篮球场

四、参与人员

中心校领导、媒体记者、全体师生

五、活动要求

1、每位学生穿好校服,佩戴好红领巾。

2、班主任治理好班级纪律和秩序,其余教师任选所教班级站于队伍前方。

六、活动流程

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致词。

3、教师宣誓。

4、学生代表发言。

5、“幻想飞扬”

6、活动完毕。

七、活动安排

1.主持人:xx

2.音响设备:xx(2个话筒、进退场音乐、运发动进展曲,《让我们荡起双桨》等)

3.摄影:xx

4.队形:做操队形

5、升旗手:xxx等同学

八、主持词曁流程

(一)、升旗仪式

主持人A:初秋八月,秋风送爽。清爽的季节,布满了新学期的期望,吹拂着跳动的心房。在花红柳绿,硕果累累的季节,我们带着对暑假生活的完善记忆,带着对新学期的.无限向往,共同开启新学期的第一幕,共享这难得的时间。

主持人B:今日,xxx学校的全体师生在那里集会,进行盛大的开学典礼。此刻,我宣布:xxxx学校20xx——20xx学年度第一学期开学典礼正式开头!

全体立正,出旗

升国旗、奏(唱)国歌

(二)、新生入场、校长致词

主持人A:当我们还沉醉在暑假的欢快中,秋雨已敲起了战鼓,秋风已吹响了号角。

主持人B:秋的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲,鼓励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!

主持人A:每学期,都有一批新同学正式融入我们辛店大武学校这个布满生气活力的团体。下头,让我们一齐用热闹的掌声欢送新生入场。(运发动进展曲)

主持人B:同时,我们也欣喜地看到,本学期我们学校又来了一位新教师,让我们用热闹的掌声表示欢送。信任,在今后的日子里,xxxx学校将会由于你的到来而更加精彩!

主持人A:新的学期,新的起点,新的挑战,也孕育着新的期望和向往。首先,让我们以最热闹的掌声欢送我们的新任校长讲话。

主持人A:我们的新任校长热忱洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋勉有为,凝心聚力,再创辉煌,多谢。

(三)、教师宣誓

主持人A:在困难降临的时候,请你握拳举起手,拳头代表着方向,他不会向困难低头。

主持人B:当遇到挫折的时候,请你握拳举起手,拳头代表着期望,他不会为挫折发愁。下头,让我们悄悄的倾听我们亲爱的教师宣誓。

主持人A:人们说教师像红烛,照亮了别人,燃烧了自我。教师是人梯,用自我的双肩把一代代人托起。无私奉献是教师的信念。我们学校有一批高素养的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家、喜爱教育;她们是教师、更是妈妈,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热闹的掌声表达对全体教师的谢意!

(四)、学生代表发言。

主持人A:教师的铮铮誓言,是力气的源泉。

主持人B:新学期,新起点,让我们新的航程中,扬起前进的风帆。接下来,请学生代表xx同学发言,大家欢送。(学生代表讲话)

(五)、“幻想飞扬”活动

主持人A:有梦就有翅膀,有心就能飞行。新学期,我们的教师和同学都有新的幻想。今日,教师和同学们都已经把自我的幻想写在自我亲自制作的飞机上。

主持人B:好风凭借力,送我上青云。新学期开头,让我们在今日这个完善的日子里,一齐放飞幻想,与梦同行,共创光芒绚烂的明天。请各位教师和同学们让幻想飞起来!(音乐《xxx》)

(六)、完毕语

主持人A:新学期、新班子、新起点、新气象,

主持人B:让我们在新学期里幻想飞扬、凝心聚力、再创辉煌。

主持人A:愿我们的教师,身体安康、万事如意!

主持人B:愿同学们在新的学期里,勤奋学习,永久欢快!齐:xxxx学校20xx——20xx学年度第一学期开学典礼到此完毕!请各班有序退场。

(音乐:让我们荡起双桨)

开学典礼教师宣誓词

领誓教师:

女:秋高气爽,桃李金黄;

男:秋风浩荡,丹桂飘香。

女:回首过去,硕果累累,豪情万丈;

男:展望将来,凝心聚力,再创辉煌!

女:为了学生的明天,为了辛店的进展,

男女合:在此让我们庄重宣誓:

齐:我是荣耀的人民教师,我将忠于人民的教育事业,履行教师的神圣职责。

我愿秉承精神:

爱岗敬业,求实创新,志存高远,拼搏进取;

我愿弘扬校风:

团结紧急,严厉活泼,勤奋朴实,努力向上;

我愿践行教风:

严谨急躁,扎实仔细,言传身教,为人师表;

我愿培育学风:

勤学好问,刻苦钻研,孜孜不倦,持之以恒。

做学生喜爱的教师,办人民满足的教育,

铸教师高尚的人格,创xx辉煌的明天!

关于开学典礼的筹划方案2

活动目的:

1、明确新学期的奋斗目标,营造深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端。

2、进一步加强对学生的`养成教育,增加他们的责任感和使命感,营造和谐有序的校园气氛,引导学生安康欢乐地学习、幸福地生活。

3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事,是开头学习,是走向成才的起点,以此鼓励同学们珍惜读书时机、勤奋学习;同时又通过这种特殊的方式弘扬我国优良的传统文化。

活动主题:

承传统,杨人生。

活动时间:

xx年9月7日上午。

活动地点、人员:

操场、全体师生。

活动主持:

六3班彭玲、六4班何佳盈。

活动流程:

1、2-6年级集合,欢送一年级新生入场。

2、宣布仪式开头。

3、升旗仪式:国歌、校歌:指挥(朱烜虹)。

(请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌)。

4、校领导新学期寄语。

5、新调入教师自我介绍。

6、开笔礼仪式。

7、宣布仪式完毕、师生退场。

活开工作人员详细分工:

1、活动协调、旗手指导:xx

2、主持人指导:xx、xx

3、一年级新生入场:班主任及副班主任

4、音响设备:xx

5、摄像:xx

6、场地位置安排、整队:xx

7、朱砂和笔,横幅:xx

8、活动报道:xx

关于开学典礼的筹划方案3

一、活动目的

通过进行开学典礼,营造深厚的.开学气氛,增加师生责任感和使命感,鼓励全校师生兴奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期制造一个良好的开端;通过举办读书节,营造浓郁的书香气氛,培育学生仔细的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思索,在读书中欢乐生活。

二、主题

开学典礼:放飞幻想,扬帆远航

读书节:点燃读书激情,共建书香校园

三、活动时间

xxxx年9月xx日下午第一节课

四、详细分工

1、主持人:

2、音响:

3、音乐:

4、摄影摄像:

5、场景布置:

6、后勤预备:

7、LED屏幕预备:

8、班级治理:全体班主任

五、活动流程

(一)、开学典礼

1、唱校歌

2、欢送新同学

3、欢送新教师

4、校长开学致辞

5、为暑假孝敬父母之星、家务劳动之星、假期熬炼之星、假期文明之星、经典诵读小明星颁奖

(二)、“读书节活动”启动仪式

1、由王xx介绍本届读书节活动安排、“百千万读书工程”方案

2、为学生“阅读之星”颁奖

3、为教师“阅读之星”颁奖

(三)新校舍落成典礼

1、参观新校舍(治理员教师作讲解)

2、“校长讲故事”:叙述教师为孩子们建立功能室的历程,进展感恩教育,对全体教师表达节日祝愿

3、学生表达对教师的节日祝愿

4、学生宣誓

5、学生退场

关于开学典礼的筹划方案4

一、活动目标:

1、开学典礼是进展学校教育的重要组成局部,是新学年生活的”开头,进行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,鼓励全体师生兴奋精神、锐意进取,营造深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增加师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的气氛,为新学期制造一个良好的开端。

二、活动要求:

1、全员参加,教师、学生心情饱满,精神兴奋。

2、全体学生10:00进场,班级学生根据指定的位置站好,做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面,其他教师在任教班级四周就座。典礼完毕后,各班有序退场。

三、活动时间:

20xx年9月1日10:00——12:00

四、活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论