2023年高等教育教育类自考-00392学前儿童体育考试历年高频考点试题含答案

2023年高等教育教育类自考-00392学前儿童体育考试历年高频考点试题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共50题)1.学前儿童动作发育规律是什么？2.学前儿童新陈代谢旺盛，机体需氧量相对比成人（），只能加快呼吸频率以满足需要，所以年龄越（），呼吸频率越快。呼吸的形式主要分成两大类，以胸廓运动为主完成的呼吸形式称之谓胸式呼吸，以横膈运动为主完成的呼吸形式称之谓（）3.创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。（）4.幼儿园轻器械操较多地开展于（）A、托班B、小班C、中班D、大班5.体质的强弱表现在身体形态和结构的发育水平、（）、身体素质和运动能力水平、（）和（）。6.从运动解剖学角度，可以将各种运动简化为运动环节在（）内绕（）的运动，具体为屈与伸、外展与内收、回旋和环转等（）。7.心理健康8.为什么幼儿徒手操要按顺序进行？9.幼儿晨练活动的指导要点包括（）。A、时间控制：30～40分钟B、所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成C、重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动D、注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力10.体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）A、1-3岁儿童B、小班C、中班D、大班11.简述体育游戏的作用。12.呼吸系统13.在组织儿童开展体育活动时，活动量安排的总趋势由低到高即可。14.户外体育活动15.从大班开始，幼儿渴望独立完成体操动作，对动作结果感兴趣。16.心血管系统由心脏和血管组成，（）、（）。（）、（）构成17.柔韧素质18.简述幼儿基本体操的意义是什么？19.可以通过走平衡板等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。20.立定跳远的主要锻炼价值是（）A、发展平衡力B、发展灵敏性和协调能力C、提高弹跳能力、发展平衡力和协调能力D、提高弹跳能力、下肢爆发力、发展协调能力21.“运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调：通过体育提高儿童的身体素质，是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。（）22.幼儿园跳跃活动教学要点包括（）。A、重点教孩子掌握起跳和落地两个环节B、充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣C、注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育D、发展幼儿跳跃活动中的心理素质23.模仿操24.简述学前儿童心理健康的特征。25.幼儿体育课活动量安排的注意事项有哪些？26.婴幼儿动作的发展表现出一定的客观规律，具体表现为由首至尾、由近及远、（）、（）。27.下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有（）。A、淬砺性体育理论B、体力主义体育理论C、快乐体育理论D、小集团学习理论28.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（）。A、淬砺性体育理论B、生活体育理论C、快乐体育理论D、小集团学习理论29.肌肉可分为（）、（）和（），根据骨骼肌的颜色可分为红肌纤维和白肌纤维两类。30.体育是身体的教育。（）31.学前儿童心理发展的年龄特征32.幼儿呼吸道的适应能力和抵抗力较差。33.幼儿体育活动结构34.幼儿园体育活动内容的特点是（）。A、基础性B、兴趣性C、科学性D、高难度性35.上体育课的要点包括（）。A、方法选择B、控制运动量C、重视动作D、纪律要求36.肥胖不是一种疾病。37.为何在激烈的运动之后不要让幼儿立即停止不动？38.幼儿园体育教学39.“浪船”属于固定性运动器械中的（）A、摆动类B、滑行类C、旋转类D、颠簸类40.体质41.幼儿体育游戏进行中的指导要点包括（）。A、讲解示范B、角色分配C、掌握幼儿的活动量D、严格监督规则的执行42.幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。（）43.根据大脑皮层各部位主要机能的不同，可划分为许多功能区，如（）、躯体感觉和语言等各种功能活动在大脑皮质上均有相应的（）。其中，身体各部在躯体运动区和躯体感觉区的局部定位关系呈倒置人形（头面部不倒）投影。44.幼儿园体育活动目标的表述方法不需要直接明确地展现体育目标的实质。（）45.体育游戏时应该选择儿童已感到满足，又不感到疲劳的时候结束。46.幼儿运动负荷的安排应由大到小。47.智力也是体能的一部分。48.下列属于自动的适应性活动的是（）。A、幼儿听到要玩球心跳加快B、体育活动中教师组织的准备活动C、幼儿听到做游戏情绪马上就活跃起来D、幼儿听到要捉迷藏呼吸加深49.身体素质50.简述体育游戏选编的原则有哪些？第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案: 学前儿童体能的发展是促进其身体各系统正常发育的基础，其动作发育遵循一定规律： ①由上之下或由头至尾； ②由近到远； ③由不协调到协调，由泛化到集中； ④由粗动作到精细动作； ⑤先会正向动作，后有反面动作：如先会抓东西，后才能放下东西；先会向前走，然后才会向后退等。2.正确答案:多；小；腹式呼吸3.正确答案:正确4.正确答案:D5.正确答案:生理功能水平；心理发育水平；适应能力6.正确答案:3个基本面；3个基本轴；4种基本运动7.正确答案:心理健康是指个体心理在本身及环境许可范围内，所能达到的最佳功能状态，但不是绝对的十全十美状态。有关专家认为，婴幼儿期是人一生中身心各方面发展最快的时期，也是人生转折点最集中、最多的时期。因此，这一时期最容易发生各种身心健康问题。8.正确答案:负荷量逐渐增加。符合生活自然习惯。运动负荷出现两次高潮。9.正确答案:A,B,C,D10.正确答案:C11.正确答案:促进身心健康。发展基本动作。促进智力发展。培养良好品德。提高表现美的能力。12.正确答案:呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管；肺是气体交换的场所。13.正确答案:错误14.正确答案:户外体育活动是除晨间锻炼、早操和体育课以外，幼儿园在一日活动中为幼儿提供的其他的户外体育锻炼机会。15.正确答案:错误16.正确答案:血管包括动脉；静脉和毛细血管；淋巴系统由各级淋巴管；淋巴器官和散在的淋巴组织17.正确答案:柔韧素质指的是关节和肌肉伸展至最大活动范围的能力，体现了身体各个关节活动的伸展性和弹性。18.正确答案: 促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势，增强肌肉、骨骼、韧带和内脏器官的功能。学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感。统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质。19.正确答案:错误20.正确答案:D21.正确答案:错误22.正确答案:A,B,C,D23.正确答案:日常生活中所见到的各种活动、成人劳动、军事训练中的动作或动物动作挑选出来编成的体操。模仿操，动作形象，容易理解，精确性不高，但能有目的有针对性地发展幼儿的某些大肌肉群，促进动作的协调，激发幼儿体育活动的积极性。24.正确答案: （一）智力正常，求知欲较强 学前儿童表现为爱说话，语言表达能力同年龄相符，无口吃情况；喜欢提问题并积极寻求解答；学习时或完成任何力所能及的任务时，注意力集中，记忆力正常；对生活中力所能及的事乐于自己认真地做，不过分依赖别人的帮助。 （二）要有良好的性格 学前儿童表现为能合群，不随便打人骂人，不妒忌同伴，爱与小同伴交往，对人有同情心和友好行为；在成人指导下，愿意为集体和所能及的好事；诚实而不说谎，很少说不符合现实的话；不私自拿别人的东西或损坏别要的东西；做错事不隐瞒，肯承认错误。 （三）情绪愉快，情感稳定 学前儿童表现为情绪愉快、稳定，不经常发怒；生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳；基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分的挑食、拣穿，不经常无理取闹。 （四）具备自尊心和自信心 学前儿童表现为对称赞感到高兴，对批评、指责感到羞愧，希望做受人欢迎的事，不愿做遭人责骂的事；不过分的畏难、胆怯等。25.正确答案: 体育课活动量安排的注意事项： （1）注意上肢活动与下肢活动的有机结合 （2）注意运动的强度与密度的合理搭配 （3）注意季节的特点26.正确答案:由粗到细；意识性逐渐加强27.正确答案:A,B,C,D28.正确答案:A29.正确答案:骨骼肌；平滑肌；心肌30.正确答案:正确31.正确答案:学前儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。婴儿期以无意注意为主，如鲜艳的色彩、较大的声音等强烈的刺激都能成为小儿无意注意的对象，学前儿童在3～4岁，4～5岁和5～6岁三个不同年龄时期，有各自不同的心理发展特点与表现。32.正确答案:正确33.正确答案:幼儿园体育活动结构，即组成幼儿体育活动的各要素相互联系和相互影响的总和，包括过程结构和内容结构。34.正确答案:A,B,C35.正确答案:A,B,C,D36.正确答案:错误37.正确答案:如果停止身体运动，肌肉活动也就停止，这样会影响肌肉组织中的血液流回心脏。此时，心脏的血液输出量就会明显减少，血压降低，再加上中力的影响，输送到大脑的血液就会减少，这就会造成暂时性脑贫血，影响幼儿健康。38.正确答案:幼儿园体育教学是在幼儿园教师与幼儿之间进行的有组织有计划的体育活动。39.正确答案:A40.正确答案:体质是指人体的质量。即人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。是人的一切生命活