作文题型之宏大主题作文及应对课件

作文题型之宏大主题作文及应对

作文题型之宏大主题作文及应对ppt课件1

《普通高中语文课程标准（2017年版）》

学习任务群6：思辨性阅读与表达

“本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。”其“教学提示”明确要求：“教学过程要注重对学生思维过程和思维方法的引导，注意发展学生的辩证思维和批判性思维，注重培养学生思维的逻辑性。……”《普通高中语文课程标准（2017年版）》2

思辨性表达的三类学习内容一是学习表达和阐发自己的观点；重点在语言准确、论据恰当的同时有逻辑，有逻辑的思维才真正有力量。二是学习多角度思考和学习反驳他人观点；多角度思考问题，学习反驳，重点在实证和推理，讲究思维的理性，理性思维的表达更有说服力，多角度思考问题也是逻辑思维的一种表现形式。三是开展讨论和辩论。开展讨论与辩论，重点不在开展主题活动，而在学习用思辨的力量去陈述观点，说服对方，用理性的表达去练习思维的逻辑性和深刻性。思辨性表达的三类学习内3高考作文试题的不变与变高考作文试题不变：

材料作文高考作文试题变化：材料类型、要求任务高考作文试题的不变与变42014年以来高考作文试题发展趋势：

考查思想力、评论力

——思想评论体（与国际接轨）

全球语言写作考试出现这样的趋势：通过拓宽表达空间、释放表达能量，引领考生深刻精彩地表达自己的观察、体验和思考。（浙江师范大学潘涌）论题本身具有正反性、不确定性和多元性特质，没有定论而贵在新见、言之成理。

——交际写作、分析写作、任务写作2014年以来高考作文试题发展趋势：5新高考背景下如何写好宏大主题的高考作文新高考背景下如何写好宏大主题的高考作文6

宏大叙事材料

（全景式背景、发展式背景）

7⑴全景式背景【2017年Ⅰ卷】

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。⑴全景式背景8⑵发展式背景【2018年Ⅰ卷】

2000年农历庚辰龙年，

人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震，

北京奥运会。2013年

“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿，

互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”

一代长大成人。

..........2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。⑵发展式背景9⑵发展式背景【2018年Ⅲ卷】

阅读下面材料，根据要求写作：时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005走好我们这一代的长征路——新区标语，雄安，2017要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。⑵发展式背景10

三条标语口号浓缩了改革开放不平凡的40年历程，折射出发展阶段和发展方式等方面的变迁。

分开来看，三条标语口号分别喊出了各阶段的历史任务与时代精神最强音；

合而观之，三条标语口号则为改革开放40年书写了波澜壮阔的发展三部曲。

——在改革开放的历史背景下，铭记前辈的光荣与梦想，不忘初心，继续奋斗。《继往开来，砥砺前行》《因时而变，永远进击》全国Ⅲ卷较容易，因为以哪个句子立意写文章均不算错，但不是最佳立意，最佳立意应该是：要与时俱进，在不同的时代提出不同的要求，并努力达成。三条标语口号浓缩了改革开放不平凡的40年历程，折射出11阅读下面的材料，根据要求写作。【广州2018年12月调研】

19世纪80年代，首批官派留学生被召回国，他们发愤图强，为国家带来新气象。20世纪20年代，大批留学生回到祖国，他们赴汤蹈火，探索救国救民的道路。20世纪50年代，一批批留学生冲破重重阻碍，投身新中国建设，创造无数奇迹。20世纪80年代，大量中国青年远赴海外，谋求发展，书写别样人生。21世纪，出现留学生“归国潮”；同时，中国成为亚洲最大的留学目的国。

青年是时代发展的晴雨表，也是引风气之先的社会力量。作为一名正在求学路上努力奋斗的当代青年，读了上述材料，你会有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章，与你的同龄人分享。阅读下面的材料，根据要求写作。【广州2018年12月调研】12写作任务：“作为一名正在求学路上努力奋斗的当代青年，读了上述材料，你会有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章，与你的同龄人分享。”写作者身份：正在求学路上努力奋斗的当代青年；写作对象：同龄人；写作内容：读了上述材料之后的感触和思考；写作目的：分享感触与思考。写作任务：“作为一名正在求学路上努力奋斗的当代青年，读了上述13以“望闻问切”中医四步法把脉高考作文志远情未弃，心高意已深以“望闻问切”中医四步法把脉高考作文志远情未弃，心高意已深14

纵观近年考题，其传达出来的家国情怀、哲理之思，让我们觉得高考似乎跟生活离得越来越远，又似乎越来越近，特别是作为00后的高中生，因为个人经历和眼界的局限，他们很难写出一篇有思想、有深度的高考作文来，他们的作文更多的被贴上“内容空洞，言之无物”等标签。

口号式的语言显然不能传达出家国情怀和哲理之思，如何处理好作文里的大时代和小人生，如何取材是当前写作中的最大难题。纵观近年考题，其传达出来的家国情怀、哲理之15◆望研究近几年的课标1卷作文，我们会发现以下特点：【内容上】

2017年的全国一卷作文题目是给出了关于当下中国的12个关键词，2018年则是给出了7个年份以及该年发生的大事。比较来看，2017年的题目更多的是关注已经发生的变化，如高铁、共享单车、移动支付等。而2018年的题目却是在回顾过往的基础上，进一步延伸到17年以后，这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就，还需要考生发挥想象，设想一下十几年后的情况。

当然，从延续性来看，仍然是引导学生关注当下，关注中国的改革发展，关注时事，引导学生走出书斋，要把自己投入到时代中，要求考生既要扎根中国国情，又要拥有世界眼光。其实就今年8套作文题而言，多套作文都紧扣时代热点，要求抒写家国情怀。◆望研究近几年的课标1卷作文，我们会发现以下特点：16【形式上】

课标卷两套作文题在文体上都颇有特点，去年的是书信体，明确写作对象和写作内容。今年写作要求为“写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。”咋一看没有明确写作文体，但是聪明的考生可明白既然是装进时光瓶内，又是给那时18岁的人阅读，可推断此作文同样适合写成书信。当然，相较于去年的作文而言，这篇作文在文体上是更灵活和自由的，考生可以发挥自己的创造力写议论文、记叙文或者小说。【形式上】17◆闻

材料主体既罗列了新千年以来的“中国大事件”，也描绘了近在眼前的“中国蓝图”，一实一虚，共同诠释着伟大的中国梦。这是“一代人的际遇和机缘、使命和挑战”，与去年考题的大视野一样，今年又是大背景、大题材，又是需要大襟袍、大情怀、大格局。材料立意很明确，文章切入可以从个人的角度，也可以选择直接从集体入手。◆以小见大，生活入文，满怀期待，娓娓道来。

材料涉及的7个大事件或与此相关的时间可以作为背景素材，以“我”的视角，写过去与未来里的“我”，“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等，现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗，未来的光明与灿烂，历史的沧海桑田，命运的枯荣浮沉，可以尽收笔下。小角度、小人物，精雕细刻，娓娓道来，以小见大，以小搏大。◆闻材料主体既罗列了新千年以来的“中国大事181.烈日暴晒、热蒸气烤，这样的工作环境在常人看来不可忍受。但负责短停飞机检查和维修的机务人员郑健却很平静地说，选择了这份工作，就要把工作做到最好。一滴不起眼的油污，一抹细微的颜色异常，都有可能是飞行隐患。每天近十架飞机，每次数十项检查，每项检查都要确保安全。“每次飞机飞走了，心里反而更沉重了，签下的不仅是自己的名字，更是责任。”郑健说。2.毕业于西南石油大学的范豪伟，专业是土木工程，却爱好摄影。大四那年，他突然有了拍下祖国美景的冲动，于是背着30多斤重的器材踏上了旅程。整整一年，他拍下了10个省、20座城。2017年，他将素材剪成了短片《映像•中国》发到网络上，被多家媒体争相转载。范豪伟说：虽然拍摄的时候很累，但能看到祖国的壮美山河，一切都值得。张爱玲曾说，青春就是这样脆弱到无法挽留。可范豪伟把青春装进了镜头，这一辈子都不会败落。1.烈日暴晒、热蒸气烤，这样的工作环境在常人看来不可忍受19◆大处落笔，以史为鉴，纵横捭阖，以理服人。

文章着眼于“中国的过去和未来”的整体或局部内容，以论述或夹叙夹议的手法，考生可做一个理性的思考者，思索未来发展道路上的障碍和阻力、迷惑与彷徨，抒写00后人生的肩负责任的任重道远，抒写中国发展道路的崎岖曲折，以一种理性的姿态去审视现时代中国发展中面临的挑战与难题。

选材上，考生可以选取中国发展瓶颈中，如贫富、环境、腐败、科技创新、人才培养、国家的和平统一等相关素材。◆大处落笔，以史为鉴，纵横捭阖，以理服人。201.我们的铁路跨隧道过千山，那是中国铁建人一锹一锹挖出来的声音；我们的卫星上九天闹凌霄，那是中国设计师在图纸上画出来的声音；我们中国撤侨军舰发出的舰笛声，我们歼20发出的轰鸣声，都是我们中国的声音。这些声音汇聚在了一起，让全世界的目光都寻着这个声音的源头，投向了中国！

——《我是演说家》中南京师范大学90后女大学生王旭珊的演讲在微博火了。她讲到了中国的屈辱史：“一百多年前，我们还在牢笼之中，只能发出阵阵的低吼。”而现在，“我们中国发出的声音不仅仅是一种语言表达形式，更是一种大国的姿态。”而网友们也深深受到触动：此生无悔入华夏，来世还生种花家。2.这是进步的年头，这是充满未知的年头；这是意见多元的时期，这是观念解构的时期；这是希望的春天，这是失望的冬天。这是最糟糕的时代，这是最美好的时代。这种混合又对立的状态，构成了这个变革时代最真实的图景。在广阔的蓝图背后，是激烈的重构，以及重构过程中必然会出现的问题与挑战。然而，问题和挑战也好，困难和不确定性也罢，这些都是变革过程中必然出现的回潮。不能因为担心风险就排斥变革，不能因为害怕后果便拒绝挑战。——大道直行，其命维新。40年激荡，改革是波，开放为浪。也正是这40年的浪奔波涌，形塑了我们今天所处所在的这个时代截面。《新京报》、红网……所有媒体的2018年新年致辞，都兴奋于这个时间节点——纪念改革开放40周年。而最好的纪念，就是有勇气去直面问题、风险和挑战，去坚定不移地深化改革。1.我们的铁路跨隧道过千山，那是中国铁建人一锹一锹挖出来的21◆问&切【病例呈现】

2000年，千禧龙年，人类迈向新的千年，万千“世纪宝宝”诞生，而我也有幸是其中一个，蕴藏着新千年的蓬勃朝气与美好希望，万千中国青年将与中国一同开启新时代。……2008年，八岁的我目睹中国发生了两件大事。第一件事，是令无数国人痛心不已的汶川大地震。自然的力量无情地摧毁了一个生机勃勃的城市，也震伤了这条腾飞的东方巨龙，万千同胞留下沉重的泪。……2013年，我带着青春气息踏进中学校园，中国也在开拓新领域。太空授课让中国青少年燃起对科学的兴趣，13岁的我同样被深深吸引。那是中国踌躇满志地向科技大国迈进的号角……2017年悄然而至，作为高中生的我生活忙碌却不慌乱……课堂上，老师用多媒体设备讲解知识，生动又有趣。最令我兴奋的是如今几乎全覆盖的移动网络。……2018年，我将迎接高考，即将踏上一段新的旅程，而中国也在决胜小康的关键时期。过去的18年，中国的辉煌与成就，是无数中国人齐心协力共同铸造的，一代人有一代人的机遇和挑战，身为中华儿女，我们这一代人理应奋勇向前，与新时代一同追梦，一同成长。Q1：时代意识不强烈。◆问&切【病例呈现】Q1：时代意识不强烈。22【优秀案例】

作为新千年的“世纪宝宝”，虽然我只有18岁，却见证了我们伟大祖国的蓬勃发展，2008年北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸，“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心，“村村通”的乡间公路带我去旅行，互联网的普及令我的生活无比快捷。汶川地震，我为遇难同胞揪心，为灾后重建捐款，更为“一方有难八方支援”的真情感动。18年，我和祖国一起成长，有过挫折，但更多的是成绩。当不知不觉间长大成人时，蓦然发现，我正在经历着伟大祖国由“富起来”到“强起来”的过程。相信，当你读着我的这封信时，我们亲爱的祖国已经实现了“强起来”的梦想，实现了“中华民族的伟大复兴”。

高分处方：文段高度概括了材料中的7个热点事件，并包含了自己的思考，体现了自己与新世纪的中国一路同行、成长。其实考生在写作时可参照文段的写法，无需过于详细地叙述7个事件的具体内容，只是运用排比式的句子，简单概括事件内容，最后运用抒情式的句子表达自己对这些事件的感触。当然，考生也可以在提及7个事件的基础上，重点选择一两则与自己联系更深的事例具体来谈，可适当列举同类事例进行佐证。【优秀案例】

高分处方：文段高度概括了材料中的7个热点事件，23Q2：没有读者及文体意识。【病例呈现】

2018年的我们，见证的是一个历史的自信的大国阔步走向世界。

从2007年的“嫦娥一号”到2013年的“神舟十号”飞天梦成；

从2008年的汶川地震到如今的十周年纪念，多难兴邦；

从2003年的“世贸组织”到2015年的“一带一路”，共享发展成果；

……

一个个“中国梦”的视线，彰显了中国的大格局、大胸怀。这是我们这个时代对2035年的一代人的希冀和砥砺。2018年的中国在时代激流之中顺溜而行且回首。丝绸之路的驼铃又响彻在中国的角落；“故宫修文物”重申古老的文明，又把它延伸到无限的远方。“第三卫生间”在社会建设之中回首人文，如吹面不寒杨柳风，拂过大江南北。这个信念，足以影响2035年的一代青年们，更足以促进2035年乃至更久远的未来。Q2：没有读者及文体意识。【病例呈现】24【优秀案例】陌生而熟悉的青年：你好！当你打开“时光瓶”发现这封信时，你怎么也不会想到，17年前有一个和你年龄相仿的人会越过时光给你写信。我现在坐在高考的考场上思绪翻飞，回顾18年的成长经历，想象着17年后的发展变化，心潮涌动，任凭眼前一幕幕画面依次展现。……

高分处方：文段选用书信体裁写作，相较普通的议论文有更强的交际感，交流双方为“我”和“你”，能更直观地抒情议论，这些都与材料中的写作要求相契合。考生在行文中可参照文段，选用第一人称“我”，以“我”的口吻写作。另外，“给那时18岁的一代人阅读”这一句是提醒学生写给2035年18岁的我与2035年18岁的你，用第二人称“你”比较适合。而在文体上，建议选择书信体，夹叙夹议，便于抒情议论。文章在选材方面，可选取自己亲身经历的事情，作为一个过来人，去给“2035年”的“你”提建议，这样的情感更能说服和打动读者。【优秀案例】

高分处方：文段选用书信体裁写作，相较普通的议论25Q3：没有文章灵魂。【病例呈现】风物长宜放眼量，是在天下为公中牵手大同。在互联网万物共生的时代，独善其身越来越不可能。“伙伴的意义，不仅在于顺境中共襄盛举，更在于逆境中携手前行。”习近平主席如是说道。中国深培命运共同体的深刻意义，不拘泥于自身独自发展成果，让新时代的列车带上每一个人。“漂流书架”像一股清流，传递人类文明；生活中的“最后一公里”就这样化解在轻轻地扫一扫中。共享经济，影响每一个人。美丽乡村，远离快节奏的城市生活，回归入心的乡愁。中国发展把速度慢下来。重建古村落，一砖、一瓦、一梁、一柱、一屋，中国的村民与村落结合起来。青砖瓦房里的说古，老胡同里的神秘，又再次回到人们的眼前，勾起人们心底深藏的情愫。Q3：没有文章灵魂。【病例呈现】26【优秀案例】

科技兴国，是颠扑不破的真理。每当看到我们的生活变得一天比一天好时，我都深切地体会到科技带来的变化，因此，我建议你趁着现在年轻，一定要努力投身于科技创新中。因为投身科研可以成为你展现才华的舞台，让你的赤诚之心有所慰藉。作为中华儿女，炎黄子孙，兼济天下自是你我最宏伟的目标。虽然科研领域看似远离社会，但你的任何学术成就乃至重大科研成果都将被打上华夏儿女的烙印，都会让我们这个大国再前进一步。想当年钱学森教授，不畏美国的封锁阻挠，毅然回国，在火箭导弹领域抛头颅、洒热血，终成一段佳话。中国的“天眼之父”南仁东几十年目不窥园，焚膏继晷，餐风露宿，为了中国的天文事业呕心沥血。“两弹一星”的元勋们，隐姓埋名，在戈壁荒漠一干就是几十年，终于使世人不敢再小瞧我们的祖国。他们的事迹并没有愈行愈远，而是随着时间的推移，其贡献越来越大。【优秀案例】27

高分处方：文段选择7个热点材料中的一个重点来谈，并就此对未来的“你”提出了殷殷期盼，这份期盼并不是不切实际的建议，而是同是18岁的“我”和“你”对人生对自己的客观正确的判断。文段之所以读来感情真挚，深入人心，关键在于考生找到了自己与这一热点材料的联系：此时此刻的“我”作为高中生，作为一个高考考生，面临着人生的第一个重大选择，目睹祖国的飞速发展，很自然地就会生发出“科技兴国”的感触，这种感触不是空洞的口号，而是切身体会。这份体会因为深切，诉之于“你”——同时面对人生选择的高考考生，自然就有了亲切感，提出的建议也自然就被“你”接受了。另外，文段列举了钱学森、南仁东等科学家的事例，虽然事例陈旧，但不是典型，让文章入情入理，感染力强。考生是否也可以借鉴这一做法呢？为避免堆砌材料，选取国家不断发展带来的无限的机遇，以及通过不懈努力而获得的成功和更大挑战的科学家、艺术家等的事例入文，事例为人熟知，并符合家国情怀主题。

高分处方：2838分以下作文吃什么补什么但尽人事40—43分作文结构不良结构清晰，过渡流畅43—48分作文语言平板美化语言，打造亮点49—53分作文思维扁平纵深思考，言之有物分层应对38分以下作文吃什么补什么但尽人事40—43分作文结构不良结29

阅读下面的材料，根据要求写作。