江苏省盐城市安丰镇中学高三生物月考试题含解析

江苏省盐城市安丰镇中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列五种反应依次属于:（1）某人一吃海鲜就会出现严重的腹泻（2）某免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，可对正常红细胞发挥作用（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫

②自身免疫疾病

③免疫缺陷症

④过敏反应

A．②③①④③

B．④③②②①

C．②①④①③

D．④③②①①参考答案：B2.随着社会的发展，石油产品的使用越来越多，石油烃污染也越来越严重．为了筛选出分解石油烃能力强的微生物，人们不断地进行研究．如图为获取能分离出分解石油烃的微生物的土壤样品后的研究过程，请回答有关问题：（1）获取土壤样品的取样地点最好选在

．为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①④所用的选择培养基只能以石油烃作为唯一碳源，其原因是

．（2）根据⑤平板上生长的菌落，对④进行接种采用的方法是

，若发现在⑤中无法区分菌落，可以将图中③取出的菌液

．（3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是．采用

方法对其进行灭菌．划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落．造成划线无菌落可能的操作失误是

（写出一点即可）．参考答案：（1）石油烃污染明显处

只有能利用石油烃的微生物能正常生长繁殖（2）涂布分离

进行（梯度）稀释（3）接种环

灼烧

接种环灼烧后未冷却；划线未从第一区域末端开始划线

【考点】培养基对微生物的选择作用．【分析】（1）培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐．培养基的分类：①按物理性质分，分为液体培养基和固体培养基，固体培养基中含有凝固剂，一般是琼脂．②按化学成分分，分为天然培养基和合成培养．两者的区别是天然培养基成分不确定，合成培养基成分的含量是确定的．③按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基．选择培养基主要是培养、分离特定的微生物，培养酵母菌可在培养基中加入青霉素；鉴别培养基可以鉴定不同的微生物，比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌，可以用伊红﹣美蓝培养基，如果菌落呈深紫色，并带有金属光泽，说明有大肠杆菌．（2）常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法．（3）接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法．接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体﹣﹣菌落．【解答】解：（1）要获取相应的菌种，应到相应的环境中获取，获取土壤样品的取样地点最好选在石油污染明显处．有些培养基可以抑制其他微生物的生长，这样的培养基可称做选择培养基．因此，为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①一④所用培养基，其成分的特点是只含石油烃一种碳源，从而有利于目的菌的生长，抑制其他微生物的生长．（2）④中的培养基从物理特征看属于固体培养基，可加入凝固剂琼脂处理，常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法．根据⑤平板上生长的菌落，对④进行接种采用的方法是涂布分离．若⑤中发现无法区分菌落，说明稀释度不够，可以将重新进行梯度稀释．（3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是接种环．采用灼烧方法对其进行灭菌．划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落．造成划线无菌落可能的操作失误是接种环灼烧后未冷却；划线未从第一区域末端开始划线．3.人类免疫缺陷病毒（HIV）入侵T细胞后，T细胞死亡，以下说法正确的是

A．HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质

B．HIV在增殖时不需利用T细胞提供的氨基酸

C．HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸

D．HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质参考答案：C4.下列对有关实验的叙述，正确的是

A．绿叶色素分离实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2～3次

B．观察未经染色的动物细胞时，为了看清细胞的边缘和细胞核，将视野调暗

C．NaOH溶液中的琼脂块体积越小，NaOH在其内部扩散速率越快

D．制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片参考答案：B5.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是(

)A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同参考答案：B6.人类大脑中有一类能够促进睡眠的神经元，这类神经元通过抑制“清醒”神经元的活动使机体产生睡觉的欲望。下列与该调节相关的叙述正确的是A.不同神经元的大小和形态基本相同B.受抑制神经元的膜电位不发生任何变化C.两类神经元之间通过化学物质传递信息D.在该调节过程中，兴奋在神经纤维上双向传导参考答案：C点睛：在离体的神经纤维上，兴奋在神经纤维上是双向传导的，但在体内或者一个反射弧中兴奋在神经纤维上都是单向的，因为在反射弧中有突触的存在，在此处神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。7.下列有关生态学知识的叙述正确的是（

）A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者B．恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越复杂C．生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累D．种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大参考答案：A略8.下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是（

）A.斐林试剂，还原糖发生作用，生成砖红色沉淀B.吡罗红，把DNA染成红色，观察DNA的分布C.健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色D.溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄参考答案：B9.在维持机体稳态中，消化系统也具有重要作用．请回答下列与内环境及稳态相关问题：（1）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌的增加，加速

、 ，导致血糖浓度降低，从而维持血糖相对稳定．（2）当人进食的时候，迷走神经末梢释放的乙酰胆碱直接作用于胰腺．两个相邻神经元之间通过

形成结构而传递兴奋，迷走神经末梢和胰腺细胞之间也形成了类似的结构，在该结构上发生的信号转换一般为

．（3）有人吃了虾和蟹后便腹部疼痛、呕吐、浑身奇痒难熬，从免疫学角度看，这是免疫功能异常引起的

（4）乙酰胆碱和促胰液素都能促进胰液分泌，两者在功能上相当于

分子，当发挥作用后，二者都迅速被

．参考答案：（1）胰岛素组织细胞摄取

利用和储存葡萄糖（2）突触

电信号→化学信号（3）过敏反应（4）信息

灭活【考点】神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖．2、一个神经元中的兴奋是以局部电流的形式传导的，而两个神经元之间是通过神经递质传递的．由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，故兴奋在突触间的传递是单向的．3、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．4、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活．激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．5、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活．神经递质有兴奋和抑制两种类型．【解答】解：（1）当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖．（2）两个相邻神经元之间通过形成突触结构而传递兴奋，突触处的信号转换一般为电信号→化学信号．（3）人体免疫功能失调时，会引发某些疾病．当防御功能过强时，会引起过敏反应．（4）神经递质和激素都是调节生命活动的信息分子，两者在发挥作用后立即被灭活．10.下列有关调查种群密度的说法错误的是（

）A．五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n）÷m只参考答案：B11.下列对糖尿病患者“尿多”原因的解释，正确的是

A.糖尿病患者的肾脏病变，导致产生的尿量增多

B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，导致尿量增多

C.糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多而尿量增多D.胰岛素促进肾脏对水的重吸收，糖尿病患者的胰岛素分泌减少导致尿量增多参考答案：答案：B12.下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是（）A.不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，而且各自具有独特的空间结构B.蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构C.蛋白质的多样性也是长期进化的结果D.开水煮沸鸡蛋清，不仅破坏了其中蛋白质的空间结构，同时也破坏了氨基酸之间的肽键参考答案：D13.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，测得静息电位。适当降低溶液中K+的浓度(溶液中正电荷总量不变)，再测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A．静息电位值减小

B．静息电位值增大

C．动作电位峰值升高

D．动作电位峰值降低参考答案：A14.下列关于激素的说法中正确的是（）A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．激素可以起催化作用，具有高效性C．激素种类多，量极多，是组成细胞结构的成分D．在能源物质不足时激素可提供能量参考答案：A【考点】动物激素的调节．【分析】激素是由植物体一定部位产生，动物由内分泌腺或细胞产生，属于信息分子，通过运输作用于靶细胞、靶器官，具有微量高效的特点，对生命活动起调节作用的有机物．【解答】解：A、激素被靶细胞接受并起作用后，被相应酶分解失去活性，A正确；B、激素起调节作用，酶起催化作用，激素和酶都具有高效性，B错误；C、激素是信息分子，起调节作用，种类多，量极少，不是组成细胞结构的成分，C错误；D、激素不能为细胞代谢提供能量，D错误．故选：A．

15.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是A．a的种类约有20种，b的种类有8种B．a的结构通式可表示为

C．A是人的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同。B则不同参考答案：B16.下列实验全过程必须保持细胞活性的是

①观察线粒体和叶绿体

②观察有丝分裂

③检测生物组织中蛋白质④探究细胞的吸水和失水

⑤探究酵母菌的呼吸方式A．①②④⑤

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①④⑤参考答案：答案：D17.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等，各选项题目与内容不相符合的是（）A．采用同位素标记法B．实验中使用酒精C．颜色反应实验D．实验过程中需活体①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源②分泌蛋白的形成分泌过程①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作②低温诱导染色体加倍的实验①观察DNA和RNA在细胞中的分布②生物组织中还原糖的鉴定①观察线粒体和叶绿体的形态和分布②观察根尖分生区细胞有丝分裂A．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】2F：观察线粒体和叶绿体；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验；2H：细胞器之间的协调配合；3G：光合作用的发现史；4B：观察细胞的有丝分裂；99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布时在用吡罗红、甲基绿染色前要用盐酸处理便于着色；健那绿是活体染色剂，用健那绿染色后观察到的细胞是活细胞；观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂时通过解离处理，观察到的细胞是死细胞．2、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，发现只有供给H218的小球藻释放18O2，证实光合作用中有氧气来自于水，利用了同位素标记法；3H标记氨基酸，通过检测放射性，可以探明分泌蛋白的合成与运输过程，从而证明细胞器之间的协调配合．【解答】解：A、鲁宾和卡门用氧的同位素18O标记H2O和CO2进行实验，以研究光合作用释放氧气的来源，科学家在研究分泌蛋白的合成与分泌时，在豚鼠的胰腺腺泡中注入3H标记的亮氨酸，研究分泌蛋白的合成和分泌．A正确；B、在进行脂肪鉴定的过程中，用苏丹Ⅲ染色后，需要用50%的酒精洗去浮色，在低温诱导染色体加倍的实验中，根尖在卡诺氏液中浸泡后需用体积分数为95%的酒精冲洗2次，B正确；C、观察DNA和RNA在细胞中的分布需用甲基绿﹣吡罗红混合染色剂染色，生物组织中还原糖的鉴定需要用斐林试剂染色，C正确；D、观察线粒体和叶绿体的形态和分布需要保持活细胞状态，观察根尖分生区细胞有丝分裂实验解离的环节将导致细胞死亡，D错误．故选：D．18.下列哪种物质产生的热量最高？

A．1克的糖

B．l克的脂肪

C.1克的蛋白质

D.1克维生素参考答案：B19.如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C.在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b参考答案：D【分析】绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b黄绿色。由图可知，菠菜含有四种色素，蓝藻（原核生物）只含有叶绿素a和胡萝卜素。【详解】研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素，A错误；层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92号汽油代替，B错误；层析时，为了防止层析液挥发，需要用培养皿盖住小烧杯，C错误；由图可知，蓝藻只有两条色素带，不含有叶绿色b，D正确，故选D。

20.如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变

B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋参考答案：B21.下列病症属于遗传病的是A．孕妇饮食缺碘，导致生出的婴儿得先天性呆小症B．由于缺少维生素A，父亲和儿子均得夜盲症C．一男子40岁发现自已开始秃发，据了解他的父亲也在40岁左右开始秃发D．一家三口由于未注意卫生，在同一时间内均患甲型肝炎参考答案：C22.下列过程中，没有发生膜融合的是 A．植物体细胞杂交

B．受精过程

C．氧进入细胞中的线粒体

D．浆细胞产生抗体参考答案：C23.研究小组将水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器內，在不同的处理条件下，测得容器内氧气量的变化如下图所示，下列有关叙述不正确的是A.在M点后短时间内，叶片细胞内C5的量增加B.在N点时，水稻叶片光合作用停止，密闭容器内氧气量不再增加C.5~15min区间该容器内氧气量增加的速率逐渐减小的限制因素是CO2浓度D.0~15min区间水稻叶片呼吸速率稳定则其光合作用产生6×10－7mol氧气参考答案：B【分析】前5分钟无光，只有呼吸作用；5分钟之后有光照，可以进行光合作用。【详解】M点开始有光照，光反应会加快，产生的[H]和ATP会增多，C3的还原会加快，暗反应速率短时间内不变，故C5会增多，A正确；N点时，达到了最大的光合速率，光合作用未停止，B错误；5-15分钟，随着光合作用的增强，导致容器中二氧化碳浓度下降，故氧气的释放速率会减慢，C正确；根据前5分钟氧气的变化量是1可知呼吸速率是1/5×10－7mol/min，5-15分钟净光合速率是（8-4）÷10=0.4×10－7mol/min，故氧气的产生速率是（1/5+0.4）×10－7mol/min=0.6×10－7mol/min，10分钟的产生量是0.6×10×10－7=6×10－7mol，D正确。故选B。24.有关某油料种子在成熟和萌发过程中物质相对含量和代谢活动变化的说法错误的是(

)A．成熟种子干物质量增加，自由水含量减少，呼吸速率降低B．种子成熟过程中，糖类不断转化成脂肪，导致脂肪含量的增加C．种子萌发过程中，脂肪氧化分解释放能量导致种子干重下降D．萌发种子鲜重增加，结合水/自由水的比例增加，细胞代谢变得活跃参考答案：D25.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122

则双亲的基因型是

A．TTSS×TTSs

B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs

D．TtSS×TtSs参考答案：C26.有关生物实验中的叙述正确的是A、在盛有苹果组织样液的试管中加入斐林试剂会出现砖红色沉淀

B、脂肪鉴定的实验中需要用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪滴

C、分离绿叶中的色素时应注意让滤液细线触及层析液以便得到4条色素带D、DNA的粗提取实验中第二次加入蒸馏水是为了析出DNA的黏稠物参考答案：D27.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌进行实验，理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；但实际的结果显示，在离心上层液中也有一定的放射性，而下层沉淀物中的放射性强度比理论值略低。（1）由于实验数据和理论数据之间有一定的误差，请对实验过程进行误差分析：噬菌体和大肠杆菌混合培养时，如果时间过长会使

，使上清液带有放射性；如果

，也会使上清液带有放射性。（2）噬菌体侵染细菌实验证明了

。（3）上述实验中

（能/不能）用15N来标记噬菌体的DNA，理由

。参考答案：（1）带有放射性的子代噬菌体从大肠杆菌中释放出来（2分）部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内（2分）（2）DNA是遗传物质

（3）不能；DNA和蛋白质中都含有N元素28.下列过程中，不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.DNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程参考答案：B【分析】胞吞和胞吐:大分子物质进出细胞的方式，不需要载体，但需要能量，体现了细胞膜的流动性。【详解】A、浆细胞分泌抗体到细胞外属于胞吐过程，A正确；B、DNA从细胞核的核孔进入细胞质，不属于胞吐过程，B错误；C、分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外属于胞吐过程，C正确；D、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙属于胞吐过程，D正确；故选B。29.图7为哺乳动物体内蛋白质代谢示意图，图中数字代表生理过程，字母代表物质名称。据图回答正确的是

A．③过程主要在动物的肾脏中进行

B．参与合成分泌的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

C．通过①过程能改变氨基酸的种类和数量D．若代表催乳素，则该组织细胞为动物垂体内分泌腺细胞参考答案：D30.关于试管动物技术的概念叙述，正确的是（）A．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术参考答案：A31.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（

）A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：C【分析】1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。2、动物体细胞核移植技术的应用：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体；⑤用于组织器官的移植等。【详解】A、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞还不能培养成动物个体，A错误；B、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞融合技术还不能产生生物体，B错误；C、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中，可以克隆形成野驴，C正确；D、将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中，只能培育出转基因驴，不能让野驴“复生”，D错误。故选C。32.下列关于顶端优势的叙述中，正确的是A.因为侧芽生长衰弱，就能促进顶芽生长B.除去顶芽，侧芽生长被抑制C.顶芽生长缓慢时，侧芽生长受抑制D.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长仍受抑制参考答案：D33.下图为处于不同分裂时期某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是

A．甲、乙、内中都有同源染色体

B．卵巢中不可能同时出现这二种细胞

C．能够出现基因重组的是乙

D．丙的子细胞是精细胞参考答案：C34.遗传咨询对预防遗传病有积极意义。下列情形中不需要遗传咨询的是A.意外事故导致肢体有残疾的夫妇

B.直系亲属中有特纳氏综合征患者C.女方家族中有家族性心肌病患者

D.男方是遗传性神经性耳聋患者参考答案：A

意外事故导致肢体有残疾，不属于遗传病，不需要遗传咨询，A正确；特纳氏综合征属于染色体异常遗传病，需要进行遗传咨询，B错误；家族性心肌病是遗传病，需要进行遗传咨询，C错误；遗传性神经性耳聋需要进行遗传咨询，D错误。【考点定位】人类遗传病的监测和预防【名师点睛】遗传咨询的内容和步骤：（1）医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断。（2）分析遗传病的传递方式。（3）推算出后代的再发风险率。（4）向咨询对象提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等。35.某植物的染色体数是24，其大孢子母细胞发生了减数分裂，所形成的细胞有三个退化，一个细胞发生三次有丝分裂，共形成几个细胞，其细胞中各含有多少条染色体？

A．4个细胞各含有12条染色体

B．4个细胞各含有24条染色体

C．8个细胞各含有12条染色体

D．8个细胞各含有24条染色体参考答案：C36.如图为利用良种奶牛产生新个体的两种方式，其中c细胞为体细胞。回答下列问题：（1）a细胞要和b细胞结合，首先要经过____________处理；然后穿过____________，才能进入b细胞内。a细胞与b细胞开始结合形成d的标志是________________________。（2）去核b细胞和c细胞通过____________技术可形成e细胞，d、e细胞发育至____________时期可以胚胎移植。（3）若要获得多头与个体1遗传物质相同的牛犊，可采用____________技术。为了获得较多的母牛以提高产奶量，可先取____________细胞进行性别鉴定。参考答案：

获能放射冠和透明带在卵细胞膜和透明带之间有两个极体核移植桑椹期和囊胚期胚胎分割、胚胎移植滋养层【试题分析】本题主要考查体外受精、体细胞核移植及胚胎分割等知识。体外受精过程中精子要进行获能培养，卵子要培养到MII中期，卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间能观察到两个极体；体细胞核移植技术是将体细胞核注入到去核的卵母细胞中，培养到桑椹期和囊胚期就可以进行移植；要获得遗传物质相同的个体，可将早期胚胎的内细胞团均等分割成2、4等多个胚胎，要鉴定胚胎性别，一般取滋养层细胞进行DNA分析，不会影响胚胎发育。（1）a细胞（精子）要和b细胞（卵子）结合，精子要进行获能培养，卵子要培养到MII中期；卵子的外面有放射冠和透明带，故精子要穿过这两层才能进入卵子内。因多数哺乳动物的第一极体不进行第二次分裂，故精子和卵子开始结合形成受精卵的标志是在卵细胞膜和透明带之间能观察到两个极体；（2）c细胞（体细胞）核注入到去核b细胞中，形成e细胞（重组细胞），属于体细胞核移植技术，e细胞发育至桑椹期和囊胚可以移植到受体母牛子宫内；

（3）若要获得多头与个体1遗传物质相同的牛犊，可采用胚胎分割技术，将早期胚胎的内细胞团均等分割，然后将分割的胚胎移植入受体母牛子宫内。为了获得较多的母牛，可先取滋养层细胞进行DNA分析，以鉴定胚胎性别，留下雌性胚胎，舍弃雄性胚胎。37.下列选项中，为光合作用暗反应阶段所必需的是()A．光能、H2O、叶绿素、类胡萝卜素B．叶绿素、类胡萝卜素、ATP、CO2C．光能、酶、H2O、[H]D．酶、CO2、[H]、ATP参考答案：D光合作用的暗反应不需要光能和叶绿素、类胡萝卜素等色素，排除选项A、B、C。光合作用暗反应阶段包括CO2的固定和C3的还原，需要CO2作为原料，需要光反应为暗反应提供[H]和ATP，且需要酶的参与，综上分析可知选D。38.蚕豆（6对染色体）根尖细胞在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成若干个细胞周期，然后转入仅含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，再转入仅含2H标记的培养基中继续进行下一个细胞周期。下列有关此时每个细胞中染色体的叙述，错误的是A.前期时，每个DNA分子都含2H标记B.中期时，每个细胞中都有12个DNA分子含3H标记C.后期时，每个细胞含3H标记的染色体与含2H标记的染色体之比为1:2D.末期时，细胞每一极均有6条染色体含3H标记参考答案：D将蚕豆（6对染色体）根尖细胞在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成若干个细胞周期，则蚕豆的DNA都被标记上了2H，再将蚕豆根尖细胞在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，根据DNA的半保留复制原则，分裂产生的细胞中的染色体中的DNA的两条链中一条含有放射性2H、一条含有放射性3H，然后在含放射性标记2H的培养基中继续分裂至前期，共用着丝点的两条染色单体的两个DNA分子中，一个DNA含2H、3H，另一个DNA两条链都是2H，即每个DNA都含2H标记，A正确；中期时，每个细胞中都有12个DNA分子含3H标记，B正确；后期时，每个细胞含3H标记的染色体与含2H标记的染色体之比为1:2，C正确；末期时，细胞每一极含3H标记的条染色体可能有1-12条，D错误。【点睛】本题考查有丝分裂过程及其变化规律、DNA复制等知识，首先要求考生掌握DNA分子复制的特点和有丝分裂不同时期的特点；其次要求考生能将DNA分子复制和有丝分裂过程结合，判断有丝分裂中期染色体的放射性情况。39.科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽（Ub），通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉，过程如下图所示：下列说法中不正确的是

（

）A．如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被水解B．AMP可作为RNA的基本结构之一C．人体能合成的氨基酸有12种，每种氨基酸都有多个密码子决定的D．上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸参考答案：C【知识点】细胞的代谢综合分析题图可知，靶蛋白只有与Ub结合后，形成Ub-靶蛋白，才能被水解成氨基酸，A正确；AMP是ATP失去两个磷酸分子后形成的，它由一个A和一个磷酸基团组成，其中A是由腺嘌呤和核糖组成的，是RNA的基本单位之一，B正确；人体能合成的氨基酸有12种，除甲硫氨酸和缬氨酸外的氨基酸都有多个密码子决定的，C错误；氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，它们随机参与多肽的组成，故多肽水解形成的氨基酸中可能含有必需氨基酸，D正确。【典型总结】1、氨基酸由C、H、O、N等元素组成，组成生物体的氨基酸约有20种，由R基决定．氨基酸彼此之间可以通过脱水缩合的方式形成多肽，由几个氨基酸脱水就形成几肽．2、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关．3、蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白（如血红蛋白）、催化功能（如蛋白质类的酶）、运输功能（如载体蛋白）、调节功能（如胰岛素）、免疫功能（如抗体）等。40.甲状腺激素会对机体的代谢产生影响．若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是（）A．机体产热增加 B．体重快速增加C．进食量明显增加 D．放入密闭室中更易窒息死亡参考答案：B【考点】DB：动物激素的调节．【分析】甲状腺激素的功能：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性．据此答题．【解答】解：A、甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热，因此连续多日注射甲状腺激素后，极体产热增加，A正确；B、甲状腺激素能促进新陈代谢，加快物质氧化分解，因此连续多日注射甲状腺激素后，体重减轻，B错误；C、甲状腺激素能促进新陈代谢，因此连续多日注射甲状腺激素后，进食量明显增加，C正确；D、甲状腺激素能促进新陈代谢，加快氧气的消耗，因此放入密闭室中更易窒息死亡，D正确．故选：B．【点评】本题考查动物的激素调节，重点考查甲状腺激素的相关知识，要求考生识记甲状腺激素的功能，再结合所学的知识准确判断各选项．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某科学小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物(性染色体为XY型)进行研究，发砚了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。经检测，该突变植株的突变性状由某条染色体上的个基因突变产生(相关基因用A、a表示)。在事故前，这种突变类型的植株并不存在。请回答:(1)基因突变通常发生在生长旺盛的部位，原因是

。(2)A与a的本质区别是

。若要进一步了解突变基因的显隐性及其位置，基本思路是:选择

与

杂交，然后观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量(数量足够多)，并计算Q和P值(如下表所示)

(3)结果预测与结论①如果Q和P值分别为1、0，则突变基因位于Y染色体上。②护果Q和P值分别为0、1，则突变基因位于

染色体上，且为

性。③如果Q和P值为0、0，则突变基因位于

染色体