湖南省永州市阳山观中学高二生物下学期期末试题含解析

湖南省永州市阳山观中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.21三体综合征是一种人类遗传病，这种变异属于

A.基因内部结构的改变

B.染色体结构变异C.染色体数目变异

D.染色单体的交叉互换参考答案：C2.如图三个圆圈①、②、③分别表示具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分代表的细胞是（

）A.乳酸菌细胞

B.棉花叶肉细胞C.肝细胞

D.水绵细胞参考答案：D试题分析：1、真核细胞和原核细胞的比较：类别

原核细胞

真核细胞

细胞核

无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核

有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体，没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

解：A、乳酸菌属于原核生物，其细胞内没有中心体，A错误；2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．B、棉花属于高等植物，其叶肉细胞中不含中心体，B错误；C、肝细胞属于动物细胞，没有细胞壁，C错误；D、水绵属于低等植物细胞，含有细胞壁、核糖体和中心体，D正确．故选：D．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．3.下列有关植物生长调节剂应用的叙述错误的是A.用GA（赤霉素类）打破莴苣、土豆和人参种子的休眠B.用NAA（生长素类似物）促进黄杨、葡萄枝条的生根C.番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实D.用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实参考答案：C赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育，因此用GA（赤霉素类）能打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠，促进其萌发，A正确；NAA（生长素类似物）具有与生长素相似的生理效应，可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插的枝条生根等，因此能促进黄杨、葡萄枝条的生根，B正确；乙烯能促进果实成熟，因此用乙烯利能促进番茄的果实成熟，而不是促进果实发育，C错误；矮壮素（生长延缓剂）能抑制作物细胞伸长，但不抑制细胞分裂，能使植株变矮，杆茎变粗，叶色变绿，防止作物徒长，又能防止棉花落铃，提高产量，D正确，所以选C。4.下列关于ATPADP＋Pi＋能量的反应式的叙述中，正确的是A．反应式中物质可逆，能量不可逆

B．反应式中能量可逆，物质不可逆C．反应式中的物质和能量均可逆D．生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用参考答案：A5.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

参考答案：答案：A6.下列说法中错误的是A.低温不影响水等分子的自由扩散B.大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输，需要载体帮助和消耗能量C.大分子有机物进出细胞的时候需要消耗能量D.葡萄糖进入成熟红细胞属于协助扩散，需要载体的帮助，但不消耗能量参考答案：A【分析】物质跨膜运输的方式：1、被动运输：物质进出细胞是顺浓度梯度的扩散，叫做被动运输，包括自由扩散和协助扩散。（1）自由扩散：物质通过简单的扩散进出细胞的方式(如：O2)；（2）协助扩散：进出细胞的物质借助载蛋白的扩散方式(葡萄糖进出细胞的方式)。2、主动运输：有能量消耗，并且需要有载体的帮助进出细胞的方式。(小分子物质、离子)

3、胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式。【详解】温度会影响分子的运动，因此低温会影响到水等分子的自由扩散，A错误；大肠杆菌吸收K+为主动运输，需要载体的协助并消耗能量，B正确；大分子有机物进出细胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量，C正确；葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式是协助扩散，需要载体的协助，但不需要消耗能量，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握物质跨膜运输的几种方式及其特点，注意区分各种运输方式在浓度、载体和能量等方面的要求，并能够具体分析各个选项中不同物质的运输方式。7.现有一瓶葡萄糖溶液，内有适量酵母菌，经检测瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为5：3。这是因为（

）A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

B.有1/3的酵母菌进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌有氧呼吸

D.有2/3的酵母菌有氧呼吸参考答案：B略8.下列变异中，属于基因突变的是A．某个染色体上丢失了三个基因B．某个基因中的三个碱基对缺失C．果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上D．联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间互换一段参考答案：B9.手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是A．先感到疼痛，后缩手反射

B．感到疼痛并同时缩手C．先缩手反射，后感到疼痛

D．变化不定参考答案：C10.某夫妇的一方表现正常，另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同，儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型可能是A．①③⑤⑤

B．⑥⑧⑦④C．④⑦⑦②

D．②⑦⑧②参考答案：B11.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于（

）A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层

D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑参考答案：A12.下列有关基因型和表现型的叙述，错误的是A.基因型是性状表现的内在因素B.基因型相同的个体，表现型一定相同C.表现型相同的个体，基因型可能有所不同D.表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状参考答案：B基因型决定生物的表现型，是性状表现的内在因素，A正确；基因型相同的个体，表现型不一定相同，如同一株水毛茛的气生叶与水生叶表现型不同，B错误；表现型相同的个体，基因型可能有所不同，如高茎的基因型为DD、Dd，C正确；表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，D正确。13.下列关于免疫的叙述正确的是（）A．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体B．B细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞C．在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞D．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：

【解答】解：A、人体通过浆细胞产生的抗体可以抵抗病原体，效应T细胞参与细胞免疫，不能产生抗体，A错误；B、吞噬细胞不能特异性识别抗原，B错误；C、在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞，C正确；D、细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡，D错误．故选：C．14.下图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图象，下列选项中正确的是(

)A.基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中B.细胞②可能对应上述曲线图中c时期C.细胞①中可能对应曲线图中的a时期D.细胞④可以对应曲线图中的e过程参考答案：B15.不属于基因功能的是（）A．携带遗传信息

B．携带遗传密码

C．能转录信使RNA

D．能控制蛋白质的合成参考答案：B16.某兴趣小组研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了如图示意图，下列相关分析正确的是A.若图Ⅰ所示为食物网，生产者是F，G代表分解者B.若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系，甲是组织液，当人感染了某病毒痊愈后，能在甲中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞C.野外生存训练时，探险者食用了馒头，由于种种原因没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素D.若图Ⅲ表示碳循环，B代表大气中C02库，C表示消费者参考答案：C【分析】本题结合图解，考查内环境和生态系统的相关知识。考查识记内环境的组成，掌握各组成成分之间的关系，能正确分析图中各成分的名称，再结合所需的知识准确判断的能力．【详解】若图Ⅰ所示为食物网，则生产者是F，G代表消费者，A错误。若图Ⅱ表示人的体液各部分的关系，乙是组织液，当人感染了某病毒痊愈后，能在甲血浆中发现T细胞和B细胞分化成的记忆细胞，B错误；食用了馒头，其中糖类被消化为葡萄糖，吸收后使血糖浓度升高；没有及时喝到水，会使血浆渗透压升高，因此随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素，C正确。图Ⅲ表示碳循环，D表示大气中的CO2库，B表示生产者，A表示消费者，C表示分解者，D错误．【点睛】A解题技巧：食物网中只有生产者和消费者，只有箭头发出的是生产者，其余都是消费者。B解题突破口：组织细胞与组织液之间进行物质交换，判断丙是细胞，乙是组织液。D解题技巧:双向箭头连接的是生产者和无机环境。17.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

A．促进月季插枝生根

B．棉花的保蕾保铃

C．人工培育无籽辣椒

D．促进香蕉成熟参考答案：D18.下列哪种现象属于特异性免疫（

）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D．体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D19.美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是（

）A．大部分水可以在细胞内自由流动

B．水在细胞中以两种形式存在C．水是生命的最重要成分

D．水在不同生物细胞中含量各不相同参考答案：C20.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按照自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞

A．2种和1种

B．4种和4种C．4种和1种

D.

1种和1种参考答案：A21.下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是

()A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体C．步骤②的目的是破坏细胞膜D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其它细胞结构参考答案：A22.高茎豌豆（Dd）自交产生的F1中，不同类型个体数目的比例，理论上应是（）A．DD：Dd：dd=1：1：1 B．Dd：dd=3：1C．高茎：矮茎=3：1 D．高茎：矮茎=1：1参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：高茎豌豆的基因型为Dd，说明由一对基因控制，遵循基因的分离定律．Dd自交后代的基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1．【解答】解：由于Dd自交产生的F1中，基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1．又DD和Dd表现为高茎，dd表现为矮茎，所以不同类型个体数目的比例在理论上应是高茎：矮茎=3：1．故选：C．【点评】本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．23.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：（

）A、果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B、果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C、果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长D、醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参考答案：B略24.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是(

)A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要区分DNA和蛋白质，单独地、直接的观察它们的作用C.要分离DNA和蛋白质D.要得到噬菌体和肺炎双球菌参考答案：B25.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是A．性腺、甲状腺、肾上腺

B．垂体、甲状腺、肾上腺C．垂体、垂体、垂体

D．垂体、垂体、肾上腺参考答案：D26.图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：（1）细胞中过程②发生的主要场所是

▲

。（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为

▲

。（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是

▲

。（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是

▲

。（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点

▲

（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是

▲

。参考答案：27.关于ES细胞的应用叙述错误的是(

)A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病

B．是研究体外细胞分化的理想材料

C．在体外诱导分化可培育出人造组织器官

D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：D

28.假定基因A是视网膜正常必需的，基因B是视神经正常必需的。从理论上计算，基因型为AaBb的夫妇所生的后代中，视觉正常的可能性是()A.9/16 B.1/16 C.3/16 D.4/16参考答案：A【分析】基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，因此只有基因A和基因B同时存在时（A_B_），视觉才正常，其余情况下视觉均异常。据此答题。【详解】根据基因自由组合定律以及上述分析可知，基因型均为AaBb的双亲所生后代为：A_B_（正常）：A_bb（异常）：aaB_（异常）：aabb（异常）=9：3：3：1，由此可见，视觉正常（A_B_）的可能性是9/16，综上分析，A正确，BCD错误。

故选A。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息判断基因型与表现型之间的对应关系，再运用逐对分析法计算子代各种基因型及比例，进而选出正确的答案。29.血友病为伴X隐性遗传病。下图为某家庭的遗传系谱图，II-3为血友病患者，II-4与II-5为双胞胎。下列分析中，错误的是()A．II-3的致病基因来自I-2B．I-1不可能是血友病基因携带者C．II-4可能是血友病基因携带者D．II-4和II-5的基因型并不相同参考答案：C30.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度和生成物量的变化情况。以下有关叙述不正确的是?(

)A．图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系B．图②虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3+的催化效率D．图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，生成物量与时间的关系参考答案：C31.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是

A．长期接触癌症患者的人细胞癌变儿童增加B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关C．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D．亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌参考答案：D32.某研究性学习小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到下图所示曲线。下列说法有几种是正确的①c、e两点的光合速率为零

②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率

④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A．1种

B．2种

C．3种

D．4种参考答案：A33.细胞的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述，正确的是A.线粒体上附着有与细胞呼吸有关的酶，与其分解葡萄糖产生丙酮酸的功能相适应B.突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，在内环境稳态调节中发挥着重要作用C.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性D.细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的糖蛋白增加参考答案：B【分析】有氧呼吸第一阶段的场所在细胞质基质，二三阶段在线粒体内。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；功能特点是具有选择透过性。【详解】线粒体上附着有与细胞呼吸有关的酶，但葡萄糖被氧化分解的场所在细胞质基质中，A错误；突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，在内环境稳态调节中发挥着重要作用，B正确；选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，磷脂分子不具有特异性，C错误；细胞在癌变过程中，细胞膜上的糖蛋白减少，D错误。故选B。【点睛】易错点：葡萄糖不能进入线粒体中参与氧化分解，其在细胞质基质中分解的产物丙酮酸可以进入线粒体中参与反应。34.关于植物生命活动的调节及应用，下列叙述正确的是

①某同学想借附近农民的土地里的农作物用生长素做无子果实的培育实验，但农民要求他不能影响作物的产量，则针对玉米、油菜、花生、西瓜四类作物中，可达上述目的的是花生②若油菜在盛花期因暴风雨影响了传粉，则可通过施用硼肥将损失降至最低限度

③②中的状况可通过人为喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液将损失降至最低限度

④②中状况施用硼肥与喷洒生长素类似物溶液均无济于事

⑤若茄果类蔬菜在盛花期遭遇②中状况，则可通过喷洒适宜浓度生长素类似物溶液予以补救A．①③

B．②⑤

C．④⑤

D．①④⑤参考答案：C35.关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是

(

)A．常用HLA表示

B．常用AIDS表示C．主要侵犯人体T细胞

D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫参考答案：C36.下列各项不能用2n来表示的是（

）A．一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子数

B．含有n个碱基对的DNA分子的种类C．具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的表现型种类D．具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子产生的配子种类参考答案：B37.已知某种小麦的基因型是AaBbCc，且三对基因分别位于三对同源染色体上，利用花药离体培养，获得N株幼苗，其中基因型是aabbcc的个体占A．N/4

B.N/8

C.N/16

D.0参考答案：D38.下列实例属于生态系统的是（）A．一个天然湖泊B．一块草地上的所有黑山羊C．一口池塘中的全部鳙鱼D．一个公园中的所有动物和植物参考答案：A【考点】生态系统的概念．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：A、一个天然湖泊为一个生态系统，A正确；B、一块草地上的所有黑山羊为一个种群，B错误；C、一口池塘中的全部鳙鱼为一个种群，C错误；D、一个公园中的所有动物和植物为多个种群，D错误．故选：A．39.不能克服远缘杂交的不亲和性的技术是A．动物细胞融合

B．植物体细胞杂交

C．动物胚胎移植

D．基因工程参考答案：C40.生态系统的物质循环，其物质是指.A.细胞中的蛋白质和核酸

B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素C.组成生物体的各种元素

D.组成细胞的各种化合物参考答案：B组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，有从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统中的物质循环，因此生态系统的物质循环，其物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素，故选B。【点睛】解答本题关键要注意生态系统的物质循环中的物质所指的含义。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答有关生命活动调节的问题。Ⅰ．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验

小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如上图所示。（1）果实中的生长素主要来源于________。（2）在果实成熟过程中含量升高的激素是____。（3）从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是_______________的结果。Ⅱ．右图为抗原刺激机体后，机体抗体产生量与时间关系的曲线图，请分析回答⑴抗原的化学成分多为蛋白质，当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。⑵将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是效应T细胞所起的作用。⑶右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_____。表示对抗原X的抗体产生量是曲线____，该抗体产生特点是_________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。参考答案：Ｉ．（1）发育中的种子

（2）乙烯

（3）受多种激素相互协调、共同调节。Ks5uⅡ．⑴B(淋巴)

浆

⑵排异（排斥、特异性免疫、细胞免疫）

⑶C

B

快速产生大量的抗体

记忆(B)

D51⑴甲、戊⑵捕食和竞争⑶基本不变⑷三初、次、三⑸甲→乙→辛戊→丁→辛⑹单向流动，逐级递减42.豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原。下图甲表示我国北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，