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文档简介
三级婚姻家庭询问师实操试题(第四套)一、客观题(客观题共计50分,分为单选题和多选题。单选题每题1分,4个备选答案中只有一个符合题意的正确答案,多选、错选均不得分;多选题每题2分,每小题4个备选答案中有两个或两个以上符合题意的正确答案,多选、少选、错选均不得分。)【案例一】【恋爱询问】一般资料:求助者,女性,29岁,小学老师,因恋爱问题苦恼前来询问。案例介绍:求助者是家中的独女,年轻美丽,谈吐大方。高校时与一同学恋爱,毕业后因男友出国留学而分手,求助者为此苦痛了好几年。一年前结识现在的男友,己打算暑假结婚.买了房也装修完了。但前男友学成回国,找到了求助者,表示当年年轻不懂事,现在知道了感情是最无价的,提出与求助者结婚。求助者为此很苦痛,主动前来询问。下面是婚姻家庭询问师与求助者的一段对话:询问师:你须要我帮你解决什么心理问题呢?求助者:我现在不知道该怎么办,这种事也不是对谁都能说的,你能告知我怎么办吗?询问师:你想怎么办呢?求助者:我不知道,所以来询问。询问师:那你现在想想可以吗?求助者:我想了,但我想不出来。询问师:那你能说说你都想了什么吗?求助者:我特殊喜爱我原来的男挚友,那是我的初恋,当年分手了,我苦痛了好几年。后来交了现在的男挚友,都打算结婚了,前男友又回来了,我觉得其实我是喜爱前男友的,我想和他结婚,可是挚友、家人都反对,说别忘了当年他是怎样抛弃你的。我倒不恨他,但我现在的男挚友怎么办?他对我的确挺好的,既成熟稳重,又有责任心,他知道了这件事都没有怪我,而且都走到这一步了,怎么办呢?我现在都快烦死了,我是吃不下、睡不着,工作也萎靡不振,什么事也不想干,我今日来就是想让你告知我究竟该怎么办?询问师:你开车到外地,走高速又顺又快,但要交钱;走国道,不交钱,但路不好,有红绿灯,可能堵车,耽搁时间。你说你怎么走啊?求助者:我就想快,还不花钱。询问师:想快还不想花钱,那怎么走啊?求助者:(缄默)…没法走。询问师:没法走,还得出门办事,怎么办?求助者:(缄默)…只能选一个走。询问师:选哪个?求助者:我可能会依据出来办什么事选择。询问师:你想想,你不知道该选哪个人结婚,不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个选择各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选择哪个都只要它的利,不要它的弊,是吗?楠楠的家庭原本是一个安静、华蜜的三口之家,从小她就感受着家庭的亲情和关爱。自表姑王丽与父亲刘仪有不正值关系后,导致父母于2023年4月离婚。2023年1月,刘仪经检查发觉患有肝癌,随即做了手术。3月下旬,癌细胞扩散,在刘仪无法站立和说话的状况下,王丽隐瞒了血亲关系,要求婚姻登记人员到病房办理了结婚登记。去世前,刘仪书写了一份遗嘱,遗嘱中将自己30万元存款做了分割:王丽12万,楠楠18万,但对自己的4间住房没有做处理,房子应由自己继承。楠楠认为王丽与父亲刘仪的婚姻无效。王丽认为,刘仪与其前妻婚后不久即因性格不和常常为一些琐事产生冲突以致离婚,并无所谓“第三者”问题。刘仪患病后,她日夜守候、细心照料,使刘仪对她产生剧烈依恋。王丽说,自己虽是刘仪的表妹(其外祖父母是刘仪的祖父母),但为了能以妻子的身份请假照看他,也为了满足亲朋好友的愿望,她与刘仪办理了结婚登记。其婚姻关系已经因刘仪的去世而自然消逝,法定的无效婚姻情形已经消逝,因此,要求继承刘仪住房和12万元存款。请依据案例回答以下问题:.刘仪和王丽办理了结婚登记的婚姻是否有效?.登记人员到病房办理结婚登记是否违法?.王丽能否得到刘仪遗嘱中给她的12万元?.王丽能否以继承人身份分得刘仪的其他遗产?.刘仪死后是否属于法定的无效婚姻情形已经消逝?求助者:似乎是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完备了?询问师:你觉得呢?求助者:我懂了,我知道该怎么办了……询问师:你看,通过心理询问,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你兴奋。你最终选了谁,告知我一声好吗?单选.依据本案例资料,来访者的问题属于()oA.道德问题一般心理问题C.法津问题D.严峻心理问题.询问师没有告知求助者该怎么办,表明询问师要()oA.避开求助者移情B.促成求助者自我变更C.避开求助者阻抗D.促成求助者自我探究.询问师讲高速路的事,表明询问师要()oA.讲题外话B.启发思索C.转移话题D.引导想象.求助者得出“只能选一个走”的回答,表明其()oA.得到询问师启发B.随意性回答C.经过了自我探究D.讨好询问师多选.在本案例中,可以看出询问师的询问目标是()oA.做出明确选择B.增加婚恋认知C.引导道德变更D.解决内心冲突【案例二】【婚前询问】小李和小张相恋两年。小李诞生于军人家庭,父亲对他要求特别严格,在家里从来不敢大声讲话,做事也是按部就班。小张诞生于一个小康家庭,母亲是音乐老师,从小就留意培育她在艺术方面的实力,因此养成了她多才多艺,活泼,浪漫的特点。两人起先交往时,小张认为小李很具有男子气概,做事有逻辑性,不像自己老是丢三落四的。两人的感情发展很好,到了谈婚论嫁的地步。但最近小张觉得小李一点都不懂得浪漫,做事一板一眼的,挺没趣的,还时常觉得对方不理解自己,而小李则认为小张活泼可爱的时候变得越来越少,老是希望自己做些不实际的事情。因此两人时有不开心的争吵发生,但两人又觉得这段感情很难得,因此两人前来询问,想求得询问师的帮助。单选1.作为婚姻家庭询问师,评估小李和小张的状况,可运用的测量是( )A.焦虑量表B.婚恋和谐度分析C.卡特尔16PFD.性格测试2.小李做事一板一眼的特质主要形成因素为( )A.原生家庭B.个人气质C.性格D.环境3.案例中可以看出小李和小张在哪一方面都表现得比较差( )A.应变B.坚忍C.共情D.成熟4.婚姻家庭询问师对此案例进行询问时要留意( )A.询问重点应放在评估说明双方特性特点上B.询问重点应放在了解双方认知水平上C.询问重点应放在了解双方婚姻实力上D.询问重点应放在了解危机缓冲上多选5.针对案例状况,婚姻家庭询问师可以举荐的有效方案有( )A.增加对特性差异的认知B.理解对方的期望C.进行沟通训练D.说明对方的行为特点【案例三】孙海和周周是一对夫妻。两人家住在沿海发达城市。孙海是一名国企的中层管理人员,月收入8000元。周周是一名教化培训老师,月收入5000元。两人所住房已付首付,目前月供3000元。两人均其他无外债或贷款。现每月支出主要用于生活日常开销。在保险方面,两人在单位均有比较完善的养老、医保、公积金等。现家中存款状况为:5万元定期存款,6万元投资股市。夫妻双方均为独生子女,双方父母均已退休,有医保及养老金,各自有住房一套,不需子女负担。近期安排为:(1)两年内打算要一个孩子。(2)两年内购车一辆。(3)五年后每年同父母孩子出游一次,预料每年1〜2万。单选.孙海和周周的家庭属于()A.稳定型家庭B.成熟型家庭C.成长型家庭D.发展型家庭.孙海和周周的家庭理财重点为()A.逐步提高金融资产比例的收益.加大基金投入C.削减股市投资D.加大对黄金等的投资.在财产安排与传承方面,婚姻家庭询问依据孙海和周周的家庭状况,推断比较合适的形式为()A.遗嘱B.个人信托C.交给信托行D.公证遗嘱多选.在本案例中婚姻家庭询问师建议构建的日常消费体系适合的有( )A.消费支出规划B.养老保险规划C.子女教化规划D.房屋还款规划.一般而言,婚姻家庭询问师建议的理财体系包括( )A.日常消费体系B.投资获利体系C.风险防控体系D.财产传承体系【案例四】王女士结婚十多年了,这些年的婚姻生活使她苦不堪言。丈夫常对她恶语损害,后来甚至拳脚相加,大打出手。对丈夫的粗暴行为,她始终实行隐忍退让的看法,每当忍无可忍离家躲避时,丈夫都会发疯地去找寻她。每次找到后既痛哭流涕、表示致歉,又作揖下跪、苦苦请求,发誓以后不会再打骂她并表示没有她就活不下去。丈夫的海誓山盟让王女士不知所措,甚至深信丈夫还是爱她的。她认为只要回去“好好过日子”,一切都可以宽恕他。于是,周而复始的“打骂―致歉-再打骂•再致歉”的怪圈成了他们生活的主旋律。单选.案例中存在的主要问题是()。A.夫妻性生活不和谐家庭暴力C.再婚家庭的普遍问题D.子女问题.案例中的怪圈事实上就是()A.家庭暴力的周期B.家庭的生命周期C.人的生命周期D.孩子成长的周期.家庭暴力发生在家庭内部,但它可以看成是()A.婚姻问题B.家庭问题C.集体问题D.社会问题多选1.依据暴力行为侵害目标的不同,王女士遭遇的是()。A.针对生理的家庭暴力B.针对心理的家庭暴力C.针对性的家庭暴力D.针对孩子的家庭暴力2.案例体现了家庭暴力的基本特征有()。A.对象的特定性和行为的隐藏性B.主观的有意性C.行为的违法性和发作的反复性D.后果的严峻性【案例五】欧女士走进了询问室:我和孩子爸在孩子4岁时离婚了,孩子随他奶奶、爷爷生活,他爸又结婚了,还有一女儿。现在我孩子16岁了,今年上中学,随我生活,我发觉孩子老是喜爱顶撞我。我对她的爱毫不领请,也不懂得感恩,我越对她好,她越觉得是应当的,心里还怨我抛弃了她。我们是因为她爸有外遇,家庭暴力离婚的,这点我都对孩子讲过。原来我想等孩子大点时讲,是孩子有一次肯定要我把和他爸离婚的事讲给她听。听完后大哭一场,还始终说我恨死他了,恨死他了,怨自己太倒霉了,还说我是你们俩的牺牲品。和同学比,人家有美妙的童年,有爸爸、妈妈陪着看电视,她没有,从小到大都是一个人,爷爷、奶奶有空就打麻将,只知道溺爱,生活上的小细微环节也不教她。今年起先随我生活了,是我看不过了,女孩子这个时候是青春期,我怕她学坏。现在在我这上学,对这样的小孩我该怎么办呢?单选1.针对本案例,询问师应当从()入手A.代际教化的差异B.亲子关系与亲子沟通C.父母对子女的教养方式D.父母对子女的影响多选.PSQ教养方式问卷包括的维度有()A.暖和的卷入B.赐予心理自主C.民主化的纪律D.冲突不一样.本案例中涉及到的问题有()A.婚外情B.家庭暴力C.子女教化D.代际差异.亲子沟通的基本要求是()A.关爱、敬重、理解孩子B.提高孩子的适应力C.学会倾听,实现双向沟通D.沟通要适合孩子的发展水平.父母要树立正确的教化观念,包括()A.儿童观B.人才观C.教化观D.亲子观【案例六】黄女士是一个8岁男孩的母亲。黄女士自述:孩子这一段时间在家做作业时老是叫不动,多叫几次会顶嘴。自从他奶奶来这里住之后,我感觉孩子这个学期逆反心理增加了,以前都不会这样的。我数落几句孩子不听话,奶奶就护着他,说我太严厉了。以前孩子回家就和我说学校的事儿,现在就和他奶奶亲,奶奶也宠他宠得不像样。有撒事儿都不和我商议了,仗着奶奶跟我较劲儿呢。他爸爸成天不在家,也没有时间管孩子。我现在很担忧,孩子这么小就这样,以后该怎么办?单选.本案例中王女士遇到的问题主要是()A.婆媳关系的问题B.家庭规则的问题C.主干家庭的问题D.对孩子的教化.本案例中的代际差异主要表现在()A.祖辈和父辈对孙辈的教化方法不一样B.代际之间的价值观差异C.代际之间的消费观差异D.代际之间的爱好爱好差异多选.隔代教化的优点是()A.祖辈有抚养和教化孩子的阅历B.祖辈比较有耐性去陪伴和教化孙辈C.可以缓解老人的孤寂D.对孙辈简单溺爱和迁就.隔代教化的缺点是()A.隔代教化简单重感情轻理智B.隔代教化简单重物质轻精神C.隔代教化简单重静轻动D.可能造成亲子感情隔阂.若你是本案例的询问师,你的建议是()A.祖辈与父辈要对隔代教化有正确的相识B.父辈不要让祖辈教化孩子C.祖辈与父辈应当就孩子问题进行良好的沟通D.祖辈应刚好更新自己的教化观念【案例七】王华和李军结婚后,孝顺婆婆朱某,把家里打理得井井有条。五年后李军因病去世,朱某特别难过,久卧病床。在此期间,王华不辞辛苦的照看婆婆朱某,之后婆婆朱某身体好转。半年后朱某去世,留下遗嘱把大半的财产留给王华,朱某的女儿认为王华耍手段骗得了朱某的财产,遂提出诉讼。单选.通常状况下,就儿媳与公婆之间的继承下列说法正确的是()A.儿媳不能作为公婆的法定继承人B.儿媳是公婆的法定继承人之一C.儿媳是公婆的其次法定继承人D.以上说法均不正确.此案例中王华在继承朱某的遗产方面是()A.不应当继承B.应当继承C.伦理道德上应当继承D.社会伦理道德上不应继承.若王华继承朱某遗产,则主要缘由在于()A.王华与朱某感情深厚B.法律上允许规定的C.王华在伦理道德上占优势D.王华对朱某尽了主要赡养义务多选1.对于婆媳间的扶养关系,下列说法正确的是()A.《婚姻法》没有规定婆媳间的扶养关系B.《婚姻法》规定了婆媳间的扶养关系C.《老年人权益保障法》规定了婆媳间的扶养关系D.《老年人权益保障法》规定赡养人的配偶应当帮助赡养人履行赡养义务2.婚姻家庭询问师在做此类询问时要留意( )A.明确婆媳间的权利义务B.明确在什么状况下儿媳可以继承公婆的财产C.点明朱某女儿没有尽到赡养义务D.说明王华尽了主要的赡养义务【案例八】小云嫁到小陈家后生活比较满足,就是与嫂嫂韩氏的关系不太好。但是在小云生产时,韩氏过来照看,她婢间的感情一时变得不错。小陈家里就兄弟两个,哥哥大陈比小陈大8岁,从小就很照看小陈,弟兄两个的感情很好。小陈父母去世后留下两栋院子,是前后院,前院要比后院大十多平米,小陈父母留下遗嘱把前院给了小陈,后院给了大陈。大陈家里有两个孩子,小陈家一个孩子。小陈说过要跟大陈换下,大陈说没关系,也没差的。但是韩氏很生气,有时明嘲暗讽的说做哥的不如弟弟受父母待见。见了小云也不说话,有时还会说两句难听话。小云有些苦恼,特来求助于询问师。单选.本案例中她婢之间的冲突主要是()A.性格不和B.经济上的竞争C.角色定位不同D.攀比心理.本案例中她婢之间感情加深时采纳的方法是()A.相互关切B.关切对方子女C.共同赡养老人D.关键时刻家庭互助.婚姻家庭询问师询问此类她嫂关系问题的焦点应放在()A.问题本身B.经济利益C.家庭关系的重新界定D.缓和她婵关系多选.处理同辈姻亲间
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