学生良好学习习惯养成制度

学生良好学习习惯养成制度为了加强学校管理，培养学生良好的日常行为和文明习惯，郑杲中心小学决定继续开展行为习惯养成教育活动。为此，学校制订了实施细则，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基础，结合学生实际情况。一、保持校园卫生学校要求值日教师和值日学生早到校，并彻底打扫室内外的卫生。教室、办公室、卫生区不留任何垃圾物，门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘土。除此之外，全校室内外卫生每天都要打扫，中午和下午放学前，各班值日生要将室内外地面上的废纸、塑料袋等垃圾物捡干净，将室内桌凳摆放整齐，凳子一律放在课桌下。卫生区内有花园、花池、果皮箱的班级，要及时将花园、花池和果皮箱内的废纸、塑料袋等垃圾清理干净，并坚持一天一打扫。二、培养良好的日常行为习惯学校要求全校同学养成良好的饮食习惯，杜绝零食、塑料袋等白色垃圾物进校园。全校同学不要在校外小摊上买饮料、面包、鲜奶、糖块、辣椒条等不卫生食品，也不要从家里往学校带零食，更不要接收陌生人给的食品或其他物品。此外，全校同学还要认真遵守学校的《学生安全制度》，做安全有益的游戏，创建“平安校园”。严禁攀爬篮球架、杆子、柱子、树枝、窗台、楼栏杆等，严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等地追逐打闹。全校同学还要注意用电安全，严禁触摸电源插头、插座等。严禁到施工场地附近玩耍或进入施工场地。注意防溺水、防火，不到河边、池塘边玩耍，严禁携带火种进校园，不燃放烟花鞭炮。骑自行车上学、放学也是严禁的。三、培养文明习惯学校要求全校同学尊敬国旗、国徽，升降国旗时要脱帽、肃立、行注目礼。孝敬长辈，体贴父母，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的正确教导，不任性。同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架，不骂人。尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。对他人的请求，给予力所能及的帮助。尊重不同民族的风俗习惯。1.学生应该待人热情有礼貌，举止文明，讲普通话，主动使用文明用语。同时，不应该未经允许进入他人的房间、随意翻动他人的物品，打扰他人的学习、工作和休息。如果不小心妨碍了他人，要及时道歉。2.学生应该诚实守信，不说谎，知道错就改，尽力去完成答应别人的事情。如果做不到，要表示歉意。在考试时，不应该作弊。3.学生应该虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。当遇到挫折和失败时，不应该灰心或气馁，而应该努力克服困难。4.学生应该珍惜劳动果实，节约水电，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。5.学生应该注意个人卫生，保持衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。同时，自己能做的事情要自己去完成。6.学生应该按时上学，不早退，不旷课，如果有病或事情要请假。放学后也要按时回家。在参加活动时，要守时，并且不能事先请假。7.学生应该课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，积极参加课堂讨论，不随意打断他人发言。同时，要认真预习和复习，按时完成作业。8.学生应该积极参加有益的文体和科技活动。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼睛保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。9.学生应该认真做值日，保持教室、校园整洁。不应该随地吐痰，乱扔果皮纸屑等废弃物。10.学生应该爱护环境，爱护公共财物，爱护文物古迹，爱护花草树木、庄稼和有益的动物。如果损害了东西，要赔偿。如果拾到东西，要归还失主或交公。11.学生应该珍爱生命，防触电、防溺水、防火、防中毒，不应该做有危险的游戏。12.学生应该阅读和观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。不应该进入网吧等未成年人不宜入内的场所，不参加封建迷信活动，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。如果遇到坏人或坏事，要主动报告。五、学生行为习惯养成教育的监督、检查与反馈为了抓好学生的行为习惯养成教育，需要全校上下统一思想，提高认识，通力合作，关键是求真务实，狠抓落实。要加大检查与反馈力度，不断发现先进，激励后进，并且要常年坚持，常抓不懈。1.学校各部门和每天的值日教师负责对学生行为习惯养成教育进行检查、监督与反馈。各班级的检查结果要量化