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文档简介
不断追求实效研究---《圆面积复习课》磨课体会北京市丰台区樊家村小学第1页第1页一、复习导入、回想旧知为后续学习减轻承担oooo第2页第2页o
正方形面积是12平方厘米,圆形面积是多少平方厘米?
二、直接利用
处理问题使学生初步建立用整体思考办法处理问题第3页第3页
长方形面积是20平方厘米,圆面积是多少平方厘米?o三、计算出处理问题使更多学生领略整体思考,掌握学习办法。第4页第4页
在一个面积是12平方厘米正方形中画一个最大圆,这个圆面积是多少?第5页第5页o
三角形面积是6平方厘米,圆面积是多少平方厘米?
第6页第6页四、梳理总结为实现知识迁移做准备第7页第7页ooooooooo2o1第8页第8页60°o1o2o3o1o3o2o4o1o2第9页第9页转化成一个整体第10页第10页o
阴影面积是16平方厘米,圆环面积是多少平方厘米?
oo第11页第11页体会:一、教学中要着眼于学生可连续发展,要让学生在数学学习过程中感受到数学学习魅力,获取数学基本思想,了解数学价值,体验问题处理过程。二、教师要善于倾听来自不同年段、不同老师
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