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b6.变色龙苏教版语文五年级上册第二组第1页第1页变色龙,是蜥蜴一个,表皮下有各种色素块,能随时变成不同保护色。第2页第2页连续准确仍然判断距离绘声绘色指手画脚简介名副其实凶相毕露

第3页第3页

外形捕食变色第4页第4页总结描写动物办法:1、仔细观测2、抓住其特点来写3、注意按一定顺序来写第5页第5页。观测,观测,再观测。

——巴浦洛夫第6页第6页

继续第7页第7页

我细细打量着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形头上长着三角形嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却仍然一动也不动。图第8页第8页第9页第9页

这时,一只色彩缤纷蝴蝶飞过来,离变色龙尚有相称距离。似睡非睡变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人舌头——舌头长度超出它身长一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。第10页第10页

朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色泥土上,我们慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变成浅灰色。图办法第11页第11页拓展与利用1.交流你喜欢小动物资料。

2.小练笔:(课外)仔细观测你喜欢小动物,灵活利用送学到

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