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小数加减法冀教版四年级数学下册第1页第1页教学目的知道小数加法意义。知道小数减法意义。纯熟掌握小数加减法计算法则，并能够准确计算相关问题。同窗们要养成做事仔细认真好习惯。第2页第2页275400275－125＋125275400复习计算下面两题，并且验算。12160＋5347＝400－125＝175071216017507＋5347－53471750712160验算验算你能由此推出小数是怎么计算的吗？第3页第3页例1少先队采集中草药，第一小队采集了3.735公斤，第二小队采集了4.075公斤。两个小队一共采集了多少公斤？3.735+4.075=7.81(公斤）把公斤改写成克数3.735+4.075答：两个小队一共采集了7.81公斤。7.81037357810+4075第4页第4页小数加法意义小数加法意义与整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数运算。第5页第5页做一做21.6＋5.4＝12.03＋0.875＝2712.90521.612.03＋5.4＋0.87527.012.905小数加法与整数加法在计算上有什么相同地方？第6页第6页例2少先队采集中草药，两个小队一共采集了7.81公斤，第一小队采集了3.735公斤，第二小队采集了多少公斤？7.81－3.735＝4.075(公斤）把公斤改写成克数7.81－3.735答：第二小队采集了4.075公斤。4.07578104075←千分位看作０

－3735第7页第7页

小数减法意义小数减法意义与整数减法意义相同，是已知两个加数和与其中一个加数，求另一个加数运算。第8页第8页做一做27－21.6＝12.905－12.03＝5.40.8752712.905－21.6－12.035.40.875小数减法与整数减法在计算上有什么相同地方？第9页第9页

计算小数加、减法，先把各数小数点对齐（也就是把相同数位上数对齐），再按照整数加、减法法则进行计算，最后在得数里对齐横线上小数点点上小数点。大家来总结小数加、减法计算法则。得数小数部分末尾有0，普通要把0去掉。小数加、减法验算办法与整数加、减法验算办法相同。第10页第10页课堂练习计算下面两题，并且验算。12.16＋5.347＝0.4－0.125＝17.5070.27512.1617.5070.40.275＋5.347－5.347－0.125＋0.12517.50712.160.2750.400验算验算第11页第11页3.48＋2.7=6.186.18－3.48=2.76.18－2.7=3.481.依据小数减法意义，写出下面两个减法差。0.608+0.842=75.8+26.28=12.05－0.87=6.07－4.896=10－0.41=2.983+0.52=1.45102.0811.18

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