身高、体重、坐位体前屈-教学设计_第1页
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文档简介

教学内容1.体质健康测试：身高、体重、坐位体前屈2.素质练习：自由练习体质健康测试内容重点：动作方法和测试方法难点：动作合理、获得好成绩学习目标1.知道本课体质健康测试内容和方法及相关注意事项。2.学生在测试中动作合理。3.学生能够认真对待测试，整个过程中互相激励，发扬拼搏精神，勇于展示自己。课的部分教学内容教师活动学生活动与教学组织时间练习次数准备部分课堂常规1．接受体委报告，师生问好。2．宣布学习内容、学习目标、学习要求和安全措施。3．安排见习学生。组织：四列横队。××××××××××××××××××××××××××××××××△1．体育委员在指定的场地集合队伍，检查人数、服装，向老师汇报。2．注意听教师宣讲，记住学习内容和学习目标，树立信心。3．见习学生认真听、看课，参与讨论，并进行力所能及的活动2基本部分1．慢跑2．徒手操教师组织跟随学生进行慢跑。教师指挥学生进行徒手操练习。（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动组织：两路纵队。跟随教师绕操场慢跑。要求：队伍整齐、精神饱满组织：四列横队。××××××××××××××××××××××××××××××××△在教师的组织带领下完成动作。要求：动作到位、合乎节拍71圈4*8拍课的部分教学内容教师活动学生活动时间练习次数基本部分1.体质健康测试：身高、体重、坐位体前屈2.素质练习：自由练习体质健康测试内容1.讲解测试内容、方法及安全事项。2.示范讲解测试动作及技巧。3.安排辅助测试学生，组织学生进行测试。4.测试中密切关注学生状况，语言提示、激励学生。5.公布测试结果，提出希望。1.讲解练习方式及要求。2.安排小组长带领练习。3.学练中密切关注学生动态，语言激励学生练习，发现问题及时纠正。组织：按名单顺序进行测试。1．注意听讲，知道测试的相关内容及安全事项。2．认真观看教师示范，掌握测试动作和技巧。3．做好本职任务，积极参加测试。4．运用合理的动作进行测试，测试中相互激励，争取好成绩。5．认真听讲，知晓自己成绩，制定目标。组织：分项练习。1．认真听讲明确要求及练习方法。2．在小组长的带领下认真练习，提升身体素质。3．科学练习，遵守纪律，注意安全，相互鼓励。331-2次数次结束部分小结1.整理放松练习。2.集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。3.布置回收器材、师

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