体育与健康人教5～6年级全一册双手胸前传接球教学设计_第1页
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文档简介

体育与健康人教5～6年级全一册双手胸前传接球教学设计一、教学目标1.知识目标通过本节课的学习，学生将会掌握以下知识：掌握双手胸前传接球的基本动作要领；了解双手胸前传接球的注意事项；掌握双手胸前传接球的训练方法和技巧。2.技能目标通过本节课的练习，学生将会掌握以下技能：能够准确地完成双手胸前传接球的动作；能够在队友的协助下完成双手胸前传接球的联系练习。3.情感目标通过本节课的学习和练习，学生将会培养以下情感：培养团队合作的精神；培养比赛中敬重对手的精神；培养坚持不懈、不断进取的精神。二、教学重点和难点1.教学重点双手胸前传接球的动作要领；双手胸前传接球的联系练习。2.教学难点如何更好地掌握双手胸前传接球的技巧；如何让学生在联系练习中提高双手胸前传接球的水平。三、教学方法和教学手段1.教学方法本节课采用以下教学方法：示范法：老师向学生演示双手胸前传接球的动作；合作学习法：以两人一组的形式进行练习；教练引导法：在联系练习中，教练对学生的表现进行提醒和引导。2.教学手段本节课采用以下教学手段：球具：用于进行双手胸前传接球练习；板书：用于记录和归纳双手胸前传接球的知识点。四、教学内容和教学步骤1.教学内容（1）知识点讲解双手胸前传接球的动作要领；双手胸前传接球的注意事项；双手胸前传接球的练习方法。（2）联系练习两人一组互相练习传接球；队员之间配合进行训练；进行小组比赛。2.教学步骤（1）导入首先，教师通过展示、播放视频或者其他方式，引领学生了解双手胸前传接球的知识点。（2）知识点讲解依据先前记录的知识点，教师给学生进行讲解和示范。教师在讲解过程中，需要特别注意动作要领和注意事项，以便学生更好地掌握。（3）练习展示教师安排两位优秀学生进行练习展示，鼓励其他学生参与观摩，学习优秀同学的技巧。（4）合作学习教师安排学生分为小组，组成两个人一组，进行练习。在练习过程中，教练会根据实际情况进行引导。（5）小组比赛在完成练习之后，教师安排小组之间进行比赛，以比赛的形式鼓励学生进行练习和学习。（6）总结在教学结束时，教师对学生进行总结，强调掌握双手胸前传接球技能的重要性，以及如何在日常生活中更好地进行练习。五、教学评估与反思1.教学评估本节课的教学评估应包括以下几个方面：学生练习时的表现；学生在小组比赛中的表现；学生在总结环节中的表现。2.反思

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