人教版八年级道德与法治上册第七课第二框《服务社会》同步检测试卷

人教版八年级道德与法治上册第七课第二框《服务社会》同步检测试卷一、单选题1．义务植树、捐款捐物、做志愿者等都是我们服务社会的方式。服务社会（）①使我们的视野不断拓展②提升我们的人际交往能力③会耽误和影响我们学习④提高我们的道德境界A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．某大学学生获得国家专利后，把自己的专利转让费捐献给了本校贫困学生助学基金。这一行为受到全校师生和社会广泛赞赏，因为这位学生做到了（）A．热爱社会，乐于服务社会 B．服务社会，奉献社会C．主动亲近社会，融入社会 D．了解社会，帮助社会3．退休教师张老师在社区的帮助下，为下班晚不能及时接孩子的家长提供免费照看的服务。服务社会实现自身价值，下列对张老师的做法，说法不正确的是（）A．他提高了自己的精神境界 B．他获得了别人的尊敬C．他营造了和谐的人际关系 D．他为了得到巨大的物质利益4．小陈同学积极参加各种志愿活动，得到大家的一致好评。他却说：“这是理所应当的。”这里的“理”体现在()①服务社会，人人有责②公益活动，积极参与③法定义务，必须履行④责任所迫，不担受罚A．①② B．③④ C．①④ D．②③5．小闽参加志愿者活动后，感慨道：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”这说明服务社会对个人成长的作用有()①体现人生价值②促进全面发展③维护社会和谐④推动国家进步A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（）①关注社会，了解社会②在社会课堂中成长，遵守社会规则和习俗③服务社会的亲社会行为④关心社会，保证我们拥有健康的人格A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（）①关注社会并了解社会，积极投身于社会实践②避免和别人的交往以影响自己的学习③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人④服务社会，奉献社会，积极参加公益活动A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④8．服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。下列属于中学生参与的社会公益活动有（）①帮妈妈做力所能及的家务②到街头清除小广告③到社区宣传接种疫苗的重要性④参加清扫校园卫生活动A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬、不论生死、义无反顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们（）①拒绝冷漠，关切他人②承担责任，服务社会③拒绝贫乏，享受当下④拒绝机遇，选择奋斗A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．我县正在积极推进新一轮全国文明城市创建。以下做法符合文明城市要求的是()A．使用一次性筷子B．争当志愿者，为民服务C．上课要迟到了，可以偶尔闯红灯D．在校园内可以乱涂乱画，校园外不行11．服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。下列行为属于服务社会的是（）A．清除城市小广告 B．不按时完成家庭作业C．拒绝照顾生病的父母 D．乱扔垃圾12．海宁一位农民工大姐下班乘公交车回家一路站着，司机劝她就座。她说：“我衣服脏，会弄脏座位的。”大姐的言行反映了她（）①换位思考，与人为善②利用此事，谋取声誉③珍爱生命，悦纳自我④尊重他人，关爱他人A．①② B．①③ C．②③ D．①④二、判断题13．我们只有积极融入和倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（）14．公民参与公益活动，有利于提高全社会的幸福指数。（）15．建设祖国，振兴中华，只是成年人对祖国应尽的义务。（）16．奉献是伟人的事，我们平凡人的生命没有奉献的机会。（）三、材料分析题17．材料：退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加各种公益活动，他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保，参与环保的行列。根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）曹师傅身上的哪些优秀品质值得我们学习？（2）你参加过或打算参加哪些公益活动？（3）我们为什么要服务社会？18．阅读材料，回答问题。材料：某社区倡导“人人都是志愿者，人人参与公益”活动，用每个人的热情去激活社会的正能量，实现“撒志愿——撒文明——大文明”的转变。（1）请你谈谈青少年为什么要积极参加社会公益活动，服务社会？（2）现实生活中你参加过哪些社会公益活动？（写出两种即可）

第七课第二框答案1．D2．B3．D4．A5．A6．B7．B8．C9．A10．B11．A12．D13．√14．√15．×16．×17．（1）无私奉献有爱心、乐于助人、善良、勇担社会责任等。（2）义