版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冠词的用法(Articles)冠词的用法(Articles)1
I.
分类 不定冠词a/an,
定冠词the, 零冠词(不用冠词) I.
分类2a/an的用法1.表示“某种类别当中的一个”,“该类中的一例” Acatisananimal.猫是一种动物。 He’saFrenchman.他是个法国人。2.第一次提到某物Ilookedupandsaw
aplane.我抬头看见了一架飞机.3.用在称呼前,含有“我不认识...的感觉”
AMr.Smithiswaitingtoseeyou.一位史密斯先生正等着要见您。a/an的用法1.表示“某种类别当中的一个”,“该类中34.可以表示量度单位,"每..." 40kman/perhour每小时40公里 twicea/perday每天两次5.与可数名词连用位于what,such之后,表示感叹,或强调程度 Whata
surprise!真是让人吃惊。 Mybossissuch
afool!我的老板这么蠢。6.用在形容词最高级前,相当于very。 Thisisa
mostusefuldictionary.这是一本非常有用的字典。a/an的用法4.可以表示量度单位,"每..."a/an的用法47.用在序数词前面表示“再一次,又一次”。
Tenyearsafterthedeathofherhusband,shegotmarriedfor
asecondtime.在她丈夫去世十年后,她再次结婚了。8.用在many,quite,rather,such,twice,what等词后面,构成短语。
It’squiteaproblem.这是一个相当难的问题。
I’veneverseensuchanexcitingfootballmatchbefore.我以前从来没见过这么精彩的比赛。a/an的用法7.用在序数词前面表示“再一次,又一次”。a/an的用59.注意区分a/an:一般来说,an用在元音前,a用在非元音前。但注意下面的特殊例子。a
Europe(European,one-waystreet,union,university,usefultool,usualway…)an
honestman(hour,honor,a,e,h,i,l,m,n,o,r,s,x…)an
80-metre-high-towera/an的用法9.注意区分a/an:一般来说,an用在元音前,a用在非6the的用法
1.
基本用法:有明确的所指;可以与任何名词连用 Shut
the
door.关门。 Wherewill
themeetingbeheld?在哪儿开会?2.
The+adj.表示一类人或事物
theBritish英国人,the
rich富人,the
young年轻人,3.
表示一天的各段时间 inthemorning/afternoon/eveningthe的用法1.
基本用法:有明确的所指;可以与任何名词74.表示独一无二的自然现象,方位,左右
theearth地球,thesun太阳,theeast东,the
west西,theright右,the
left左5.
用在乐器之前Mysisterislearningtheflute/piano.我妹妹在学笛子/钢琴。6.用在逢十的复数数词之前,指世纪中几十年代inthe1870’s十九世纪七十年代,7. 用在姓氏的复数形式前,表示这一家人。
theSmiths史密斯一家人the的用法
4.表示独一无二的自然现象,方位,左右the的用法88.用在某些习惯表达法中的介词短语中,指有关者的身体或衣着的一部分leadsb.by
thehand拉着某人的手,hitsb.intheface打在某人的脸上,graspsb.bythesleeve抓住某人的袖子9.用在形容词最高级和序数词前面。ThefirsttimeIsawhimwasin1990.我第一次见他是在1990年。 Couldyoutellmethe
shortestwaytothestation?你能告诉我去火车站最近的路吗?the的用法
8.用在某些习惯表达法中的介词短语中,指有关者的身体或衣910.和表示数量的名词连用,表示“以...为单位”Eggsaresoldbythe
dozen.鸡蛋按打来卖。Heispaidby
the
hour/
theday/week/month.他按小时/天/周/月来付酬。11.与名词连用时,要注意与不定冠词的区别。
a/themostinteresting…非常有趣的…/
最有趣的…a/thenumberof 许多 /…的数量fora/themoment 片刻,一会儿/暂时,目前givesb.a/thepush 推某人一下 /解雇某人the的用法
10.和表示数量的名词连用,表示“以...为单位”the的10零冠词
1.表示泛指或一般概念Snowiswhite.雪是白的。比较:Thesnowintheyardisverythick.院子里的雪很厚。2.用在泛指的一日三餐前Haveyouhadbreakfast/lunch/dinner? 你吃早饭/午饭/晚饭了吗?比较:Thebreakfastwaswellcooked.这顿早饭做得好。零冠词1.表示泛指或一般概念113.用在球类,棋类之前Let’sgoandplayfootball.我们去踢足球吧。Howabouthavingagameofchess,John?约翰,咱们下盘棋好吗?4.用在称呼语及表示家庭成员(常大写)的名词之前Tomasked,“Where’sFather/Mother/Aunt?” 汤姆问,“爸爸/妈妈/姑姑在哪儿?”零冠词
3.用在球类,棋类之前零冠词125. 在表语,宾语补足语,同位语中,表示独一无二的职位或头衔Who’scaptainofyourteam?谁是你们队长?Hewaselectedmonitorofourclass.他被选为班长GeorgeBush,presidentoftheUnitedStates…美国总统布什…6.用在表示学科的名词之前。
English,Chinese,mathematics…零冠词
5. 在表语,宾语补足语,同位语中,表示独一无二的职位或头137.在独立结构中Thehunterenteredtheforest,guninhand.猎人手拿着枪,走进了森林。Childasheis,heknowsalotaboutthehistoryofChina.他虽然是个孩子,却对中国历史了解很多。8.用在某些习惯用语中gotoschool(college,hospital,class,church,bed…)bybike,(bus,train,car,boat,ship,plane,air…)atsunrise,(sunset,noon,night,midnight)零冠词
7.在独立结构中零冠词14检测1.
Aliceisfondofplaying______pianowhileHenryisinterestedinlisteningto______music.A./,the B./,/ C.the,/ D.the,the2.
AlexanderGranderBellinvented______telephonein1876.A. / B.a C.the D.one3.
---Where’sJack?---Ithinkhe’sstillin______bed,buthemightjustbein______bathroom.A./,/ B.the,the C.the,/ D./,the检测1.
Aliceisfondofplaying154.
Manypeoplearestillin______habitofwritingsillythingsin______publicplaces.A.the,the B./,the C.the,/ D./,/5.
Sheis______newcomerto______chemistry,butshehasalreadymadesomeimportantdiscoveries.A.the,the B.the,/ C.a,/ D.a,the6.
Wouldn’titbe______wonderfulworldifallnationslivedin______peacewithoneanother?A.a,/ B.the,/ C.a,the D.the,the检测4.
Manypeoplearestillin_167.Manypeopleagreethat______knowledgeofEnglishisamustin______internationaltradetoday.A.a,/ B.the,an C.the,the D./,the8.
---Haveyouseen______pen?Ileftitherethismorning.---Isit______blackone?IthinkIsawitsomewhere.A.a,the B.the,the C.a,a D.the,a9.
Papermoneywasin______useinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin______thirteenthcentury. A.the,/ B.the,the C./,the D./,/检测7.Manypeopleagreethat_____1710.
Mostanimalshavelittleconnectionwith______animalsof______differentkindunlesstheykillthemforfood.A.the,a B./,a C.the,the D./,the11.
______coffeethatwedrankjustnowwasgiventousby______Jacksons.A./,/ B.The,/ C./,the D.The,the12.Irememberhelivesin______south,soweshouldn’tbewalking______south.A./,/ B./,the C.the,/ D.the,the检测10.Mostanimalshavelittlec1813.
Theyspent______gettingtheproblemsettled.A.soalongtime B.quitealongtimeC.quitelongatime D.suchlongatime14.______Peopl
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 豆豉纤溶酶:分离纯化、酶学性质及微胶囊制备的系统性研究
- 谱负Lévy过程有限个区间占位时的深度剖析与应用拓展
- 调节定向与框架效应:解锁消费者购买决策的深层密码
- 调强放射治疗脊柱转移瘤:疗效探究与临床价值剖析
- 课堂教学环境下基于多模态融合的学生学习兴趣智能化分析与提升策略研究
- 中国大地保险2026届校园博士精英计划招聘笔试模拟试题及答案详解
- 语言顺应视角下初中英语教师身份建构:基于课堂实例的深度剖析
- 语用学知识融入中学语文阅读课程:筛选策略与呈现路径探究
- 语文教学内容课堂创生过程的问题剖析与优化策略
- 语境理论在中级综合课教学中的实践与探索:多案例分析与策略构建
- 2026年金属冶炼公司矿石仓储管理制度
- 2025中国热带农业科学院热带生物技术研究所第一批招聘23人(第1号)(公共基础知识)测试题附答案解析
- 左室流出道梗阻课件
- 2025年中国质量协会质量专业能力考试(六西格玛绿带)在线题库及答案
- 劳动仲裁申请书范本
- GB 21668-2025危险货物运输车辆安全技术条件
- 2025年地生会考陕西真题及答案
- 2025年下半年广西南宁市良庆区良庆镇人民政府招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- GB/T 46156-2025连续搬运设备安全规范通用规则
- 工业机器人系统集成项目管理方案
- 染厂安全生产培训手册课件
评论
0/150
提交评论