【课件】细胞的多样性和统一性-高倍显微镜的使用课件高一上学期生物人教版必修1

知识回顾第一章走近细胞

第二节细胞的多样性和统一性本节学习目标学会正确使用高倍显微镜观察细胞镜柱显微镜的结构目镜与物镜的比较目镜和物镜的区别？目镜与物镜的放大倍数与其长度的关系？有无螺纹长度与其放大倍数成反比长度与其放大倍数成正比目镜物镜显微镜的成像原理（1）成像特点：放大倒立虚像显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像，即物像与实物是倒置的（旋转180度)p显微镜的成像原理d显微镜视野中物象实物显微镜下细胞的环形流动方向:显微镜中细胞逆时针流动实际细胞所以流动方向不变旋转180°显微镜下看到的物体环形运动方向与实际方向是相同的。显微镜的成像原理将物像移至视野中央将视野中的物像移至视野中央，应按照同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移动，就可将物像移至视野中央(偏哪移哪)。显微镜的成像原理显微镜视野中物像位置往左上角移动标本移至视野中央放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

放大倍数指放大的长度或宽度，而不是面积或体积。

这种组合放大的倍数为？？？显微镜的成像原理（2）显微镜的放大倍数放大100倍的视野中能观察到8个细胞8÷4(长)=2问题探究甲、乙两图为(10×)物镜和(10×)目镜下观察的细胞个数，如果将物镜换成40×，则能观察到的细胞数目分别为多少？64÷4(长)÷4(宽)=4放大100倍的视野中能观察到64个细胞长长宽取镜安放对光观察（低倍物镜）收镜低倍显微镜观察步骤低倍镜观察→高倍镜(高倍物镜)观察步骤高倍镜与低倍镜观察情况比较视野范围物象大小观察细胞数目视野亮度物镜与装片的距离高倍镜低倍镜小小大少大多暗亮近远目镜、物镜、载玻片视野中污点位置的判断污点位置：转动装片污物移动污物不动在装片上移动目镜污物移动污物不动在目镜上在物镜上临时装片的制作步骤课堂小结课堂评价1.用高倍显微镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍显微镜观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为（）A:多、大、亮B:少、小、暗C:多、小、暗D:少、大、暗2.显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野内有相邻的8个细胞，如图所示。若目镜不变，物镜换为40×，则在视野内能看到几个细胞（）A:2个B:4个C:16个

D:32个DA3.当你在开始使用低倍物镜观察自制的装片时，发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转换高倍镜后，异物仍存在。这个异物可能在（）A:反光镜上B:装片上C:物镜上D:目镜上4.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到（）A：bB：dC：qD：p5.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于（）A：标本切的厚薄不均B：反光镜未调好C：细准焦螺旋未调好D：显微镜损坏DCA课后作业完成《成才之路》小册子上显微镜相关的习题完成《师说》小册子2、3、9、10四道题同学们辛苦！

谢谢！特别说明以后《师说》是生物的主资料，今天晚自习上课之前请课代表把师说答案收上来送到我四楼办公室关于《成才之路》答案之后会发还给大家，不做作业要求，自行完成（如果遇到比较典型的题，我会给大家圈出来让你们做）（1）擦净载玻片（2）滴一滴清水于载玻片上（3）取样品（