初中体育教学个人工作总结范文

初中体育教学个人工作总结范文

初中体育教学工作总结范文篇一

一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。

体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。学期初定出的课堂常规，通过学生的努力根本到达如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。

3、课间要按教师布置的练习内容进展活动。

4、没有教师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数，清点器材。

二、完成教学任务，培育学生的运动兴趣。

针对学生年龄段的特点，依据教学的要求设计教学内容，培育学生的兴趣。如，乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。通过以上工程的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球工程，是我校传统工程，人人喜（爱），积极参加。由于课堂被队列、队列播送操、田径运动会的预备所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进展练习，兴趣未能充分调动，达不到预期的设想;竞技性的工程有待进一步（学习）和提高。

三、积极协作，组织学生参加学校各项体育活动。

本学年学校开展的队形队列播送操竞赛，校运动会，课间操评比等，都能积极组织和协作班主任的工作，组队训练竞赛，可喜的是学生对运动会参加的热忱较高，一天的运动会，学生都能沉醉在欢快之中，有了好的开头，为明年打下良好的基矗

四、（安全）第一、严防事故的发生。

在教学中，始终按教学常规进展上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一熟悉，安全高于一切，对有违反操作和隐患的准时教育，通过师生的共同努力未消失损害事故。

五、仔细总结，展望将来。

规划首先在思想使学生上熟悉到课间操的重要性，使学生自觉约束自己，在出队，做操能有质的转变。其次培育学生篮球的运动兴趣，使篮球、乒乓球运动在学生当中普及，到达终身运动，终身受益。

初中体育教学工作总结范文篇二

新的学期已经开头了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完本钱学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作规划

一、指导思想

仔细贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局XX年教育工作会议精神为指导，全面实施素养教育，坚固树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质安康评定》标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培育学生特长，进展学生的力量，培育学生逐步养成“终身体育”的意识。

二、奋斗目标

1、根据国家课程规划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。

2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培育学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率到达100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势工程(跳绳)的提高训练。

6、学生体育合格率力争到达98%以上。

7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。

8、积极参与教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。

三、详细措施

(一)加强体育教学治理，提高标准化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，标准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程规划仔细授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高学生的素养。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学讨论工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学讨论工作的深入开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。

(二)发挥体育活动对于学生力量培育的优势，加强两操活动的组织治理。

1、体育活动开展率力争到达100%，形式要敏捷多样，以培育学生兴趣，进展学生的身体素养，以培育学生力量为主要动身点。

2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并积极组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的（成绩）。

2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动规划为主体方向，（班级）活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。

3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年组间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操活动的开展到达上级要求，并渐渐提高。

4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于根底工作，培育学生力量，进展素养，激发学生的.参加学习的积极性和兴趣的逐步养成。

初中体育教学工作总结范文篇三

一、根本状况：

本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

二、教材分析：

结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。

教材内容有：体育与安康根底学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。

教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;

教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、教学目标和要求

1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的播送操。

2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体根本活动力量。

3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。

四、教学措施

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。

4、依据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。

5、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。

五、学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。

六、德育渗透：

体育活动对于进展学生的适应力量具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅熬炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、积极进取的心理品质。

本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：

1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。

2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。

3、结合教材内容安排德育内容。

(1)根底学问里安排激发学生刻苦熬炼自觉性的内容。培育学生的自尊心