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文档简介

与特殊学校结对帮扶协议书协议书甲方：（学校名称）乙方：（特殊学校名称）鉴于，乙方是一所特殊学校，致力于为特殊教育需求的学生提供优质的教育服务；甲方是一所（学校类型）学校，具备丰富的教育资源和经验。为了促进特殊学校的发展，提高特殊学生的教育水平，双方达成以下协议：一、目标和任务1.双方共同致力于提高特殊学生的教育水平和生活质量，帮助他们充分发展潜能，实现个人的自主、独立和自尊。2.乙方特殊学校将根据自身情况和需求，提出具体的帮扶要求和目标，甲方学校将根据实际情况进行协助和支持。二、合作内容1.甲方学校将派遣专业教育师资团队到乙方特殊学校，提供专业的教育指导和支持，协助乙方特殊学校制定教育教学计划和个别化教育方案。2.甲方学校将与乙方特殊学校共同开展教育教学研讨活动、教师培训和学科交流，提供专业的培训课程和教育资源，提高乙方特殊学校的教育质量。3.甲方学校将协助乙方特殊学校改善教育设施和环境，提供必要的教育设备和教学工具，为特殊学生创造更好的学习条件。4.甲方学校将积极组织学生志愿者参与到乙方特殊学校的教育活动中，提供互动交流的机会，促进特殊学生与普通学生之间的融合和友谊。三、合作机制1.双方将建立定期沟通和协调机制，进行工作进展的沟通和评估，及时解决合作中的问题和困难。2.双方将共同制定合作计划和工作安排，明确各自的责任和任务，确保合作顺利进行。3.甲方学校将成立专门的帮扶工作组，负责协调和组织帮扶事宜，确保帮扶工作的专业性和有效性。四、合作期限本协议自签署之日起生效，有效期为（时间段）。双方可根据实际情况进行续签或终止，但需提前（时间）通知对方。五、保密条款双方应妥善保管涉及帮扶过程中的各类文件、资料和信息，不得泄露给第三方，确保帮扶工作的机密性和安全性。六、协议变更和解决争议1.如有本协议的任何变更，双方应协商一致并签署书面协议。2.如在合作过程中发生争议或纠纷，双方应通过友好协商解决，如协商不成，可依法向有管辖权的法院提起诉讼。七、协议终止1.合作期限届满，双方可根据实际情况决定是否续签。2.如因不可抗力等特殊原因无法继续履行本协议，双方应及时协商解决，并书面通知对方。3.如有一方严重违反本协议的内容和精神，经对方提出书面通知并要求改正后，仍未改正的，对方有权终止本协议。八、协议生效本协议采用书面形式，经双方盖章后生效，并成为双方之间的法律文件。甲方（学校名称）：

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