初一数学开学第一课市公开课一等奖省课获奖课件

开学第一课第1页

谈数学学习哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明…”

※数学是工具学科数学是物理、化学等学科基础，曾有人说：一种物理学家必须是数学家，而一种数学家未必是物理学家。可见数学价值。1、为何学数学？※生活离不开数学小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。又如车轮为何做成圆？

马克思：”一种科学只有成功利用数学时，才算达成真正完善地步”.第2页

宇宙之大第3页

粒子之微第4页火箭之速第5页化工之巧第6页9、要学生做事，教职员躬亲共做；要学生学知识，教职员躬亲共学；要学生守规则，教职员躬亲共守。2023/10/102023/10/10Sunday,October10,202310、阅读一切好书犹如和过去最出色人谈话。2023/10/102023/10/102023/10/1010/10/202312:00:00AM11、只有让学生不把所有时间都用在学习上，而留下许多自由支配时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程逻辑。2023/10/102023/10/102023/10/10Oct-2110-Oct-2112、要记住，你不但是教课教师，也是学生教育者，生活导师和道德引路人。2023/10/102023/10/102023/10/10Sunday,October10,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。2023/10/102023/10/102023/10/102023/10/1010/10/202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育他人。10十月20232023/10/102023/10/102023/10/1015、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。十月212023/10/102023/10/102023/10/1010/10/202316、教学目标是培养学生自己学习，自己研究，用自己头脑来想，用自己眼睛看，用自己手来做这种精神。2023/10/102023/10/1010October202317、小朋友是中心，教育措施便围绕他们而组织起来。2023/10/102023/10/102023/10/102023/10/10Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功秘诀。

第7页地球之变第8页生物之谜第9页日用之繁第10页大千世界，天上人间，无处不有数学奉献．让我们走进数学世界，去领会一下数学风采．第11页1.数学与音乐贝多芬贝多芬生于1770年死于1828年，可到如今全世界人们还会记起他来，为何呢？由于他交响乐太美好了，成为了世界音乐典型，而之因此能成为典型其中一方面原因是那乐曲中流淌着我们初中数学中要介绍黄金分割完美友好。第12页2.数学与文学我国古代诗词和对联是华夏文明主要组成部分，是文学瑰宝。在文学这个百花园中，有些诗和对联同数学时有联姻，如把数字嵌入诗、联之中，有一副联、一首诗就是一道数学题。当你在读联吟诗时，既提升了文学涵养，又学会理解题，还能得到美享有。第13页

一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。这是宋代邵雍描写一路景物诗，共20个字，把10个数字全用上了。这首诗用数字反应远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口。第14页

船夫上联是：一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八尺风帆，下九江，尚有十里。工人下联是：十里运，九里香，八七六五号轮，虽走四三年旧道，只二日，胜似一年。第15页※数学发明美图形变幻在现实中应用：平移、轴对称、旋转应用（故宫）；镶嵌应用举例（镶地板砖）；黄金分割举例（生活中黄金矩形）。

第16页3.数学与美术

第17页利用黄金分割率紫禁城利用黄金分割率巴黎圣母院第18页平面镶嵌第19页达·芬奇（LeonardodaVinci，1452-1519）则说：能够真正观赏我作品人，没有一种不是数学家,

那些不相信数学是极其精确科学人，是昏庸之辈，他们不也许澄清而只能日益加深狡辩中矛盾.第20页

走进数学世界第21页思维训练篇第22页1、观测数列1，3，6，10……请问下一种数字，再下一种数字是什么？2、一块蛋糕切三刀，你最多能够切成多少块？3、小明一分钟能够剪好5只自己指甲，他在5分钟内能够剪好几只自己指甲？4、你参与赛跑，追过第二名，目前你是第几名？数学是锻炼思维体操第23页5、以1000加上40，再加1000，再加30，再加1000，目前加上20，再加上1000，目前加上10，总数是多少？6、一栋楼，爷爷从一楼到三楼需要6分钟，目前要从一楼到六楼，要走多少分钟？数学是锻炼思维体操第24页第25页第26页第27页第28页学习办法篇第29页※学习数学最主要就是要善于思考，多想多问。※学习数学要细心、有耐心、有信心。学习蜜蜂那样工作办法，既会采蜜，又会酿蜜。※学习数学需要摸索精神。※练习是取得好成绩法宝。第30页1、变化一种观念有许多学生以为自己基础不好。这儿是指小学基础吧，要结识到目前开始大家在同一起跑线上了，今天所学知识就是明天基础，因此想要打好基础，目前努力学好每一天就行，当然假如有时间小学部分也能够加以弥补。第31页2、培养一种习惯A、课前预习。简单来讲就是在上课之前把内容先学一遍，把自己不懂地方做个记号或者打个问号，以至上学时重点听，这样才能够很快地提升自己水平。但一定要记住预习不是随便把课本看一遍，预习一定要有目标。PS：课前预习最大障碍时不能长期坚持下去。第32页B、课堂听讲。课前2分钟：准备好课本、练习本、文具、笔记本、初稿纸。课堂上：要“想、听、讲、做”，我们要随时思考老师、同窗提出问题，想假如是我会如何去处理；不但要听老师对知识解说，学到老师分析问题和处理问题办法，还要通过参与课堂活动，听其他同窗不一样思想办法与处理问题思绪；大胆地讲出自己观点与意见；第33页在思过程中注意：多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；善思,由听和观测去联想、猜想、归纳；学会反思。第34页作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握统计时机，那么如何记笔记呢？1.记内容提纲；2.记疑难问题；3.记思绪办法;4.记归纳总结;5.记体会感受;6.记错误反思.PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！

第35页3、有关作业。（1）作业应独立完成（2）作业格式与规范

(3)笔迹要工整、清楚第36页今天作业准备三“本”：练习本（随堂练习本）作业本