微课制作过程与技巧

微课制作过程与技巧微课是一种在五分钟以内使用多媒体技术进行针对性讲解的教学资源。它可以包含教材解读、题型精讲、考点归纳，也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。要制作好微课，首先需要认识微课的功能。微课的作用是对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导，而不是代替课堂教学。微课作者不能以课堂上讲解新知识一样来制作微课，因为没有听过课的同学来听微课是毫无意义的。微课的时间不超过五分钟，这是因为现在是快节奏时代，人们追求快捷精炼。学生课程多，疑问多，每门课看一个视频的话，微课时间过长，学生没有那么多时间看完。五分钟足够讲透一个小知识点，否则要么是讲的太泛，要么是讲的太罗嗦。微课的知识点够细，五分钟内能够讲解透彻。一节微课只讲解一个特定的知识点，如果该知识点包含了另一个知识点，需另设一节微课讲解。微课和视频课的区别在于微课更注重学生学习，在较短的时间内讲授一个知识点。微课具有时间短、制作简单，容量小、易搜索、易传播的特点，适合学习者自主学习、探究学习。微课的制作流程包括选题、教案编写、制作课件、教学实施与拍摄、后期制作和教学评价反思。选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。选题应该是教学中的重点难点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。PPT版面设计要简洁美观，不要过于花哨，以免分散学生的注意力。同时要注意字体大小和颜色的搭配，避免出现难以辨认的情况。在设计中可以加入一些图片和图表，以更加生动形象地表达知识点。（3）动画设计：动画是PPT中重要的元素之一，可以通过动画来突出重点，增强学生的记忆效果。但是动画的使用也要适度，不要过于繁琐，以免分散学生的注意力。同时要注意动画的速度和效果，以达到最佳的效果。3.录制设备准备录制微课需要准备好摄像头和麦克风，同时要选择一款好用的录制软件。在录制过程中要注意光线和声音的质量，以保证录制出来的微课质量更高。同时要注意录制的角度和镜头的位置，以达到最佳的效果。4.剪辑软件准备剪辑软件是制作微课必不可少的工具，可以通过剪辑软件将录制好的素材进行编辑和剪辑，以达到最佳的效果。在选择剪辑软件时要注意软件的功能和易用性，以便更加方便地进行剪辑和编辑。建议将PPT的首页作为封面，这样可以清晰地展示知识点和作者信息。封面应该包括以下内容：系列微课的说明、简明扼要的微课标题、作者及单位、学科学段、章节及教材。此外，背景应该以素雅为主，能够烘托字体，不要太艳丽。中间页应该放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，太素颜也不好。尾页设计可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。在美学设计方面，整个PPT当中，应当是50%文字，20%图片，30%空白。整个PPT文字颜色不要超过3种，最好只使用2种。PPT上下一致，左右协调，PPT的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻的现象，左半页与右半页协调。翻页动画可以有数种，但是不能太多，2-5种翻页效果是合适的。审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。在录制与剪修方面，录制背景最好是白色或是浅色，不要出现其它杂物。声音大小合理，摄像头不朦胧，摄像角度最好从正面。不要录制课堂教学。对于幼儿园或小学低年级的可以与学生一起录制视频放入PPT。特殊人群如教授聋哑学生则可以采用特殊的