老年人小组工作计划书

老年人小组工作计划书你来我往，共享快乐！老年人社交小组工作计划书策划人：杨文娟一、小组基本信息1.小组名称：你来我往，共享快乐！2.理念及理论构架背景：随着城市化的发展和现代建筑的设计格局，城市社区居民的活动范围大都只限于自己的家里，与邻居也不怎么往来。传统的邻里互帮互助的精神几乎已经消失，老人更是如此。他们已经离开了工作岗位，每天在家休息几乎不怎么与外界来往，也因此使得他们社会交往的机会减少，生活变得更加单调枯燥，更易产生孤单寂寞无助感。同时还有一些住在老人院福利院的老人，他们更加不幸，子女要么在外地工作很久才来看一次，要么就是没有子女，孤苦伶仃的。理念：现在有很多老人都不愿意和别人接触交往，也不参与社会活动。但是，通过开展小组活动，利用团体成员间的相互影响、相互帮助、相互促进，可以使参加小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复和发展。在小组中，尊重、接纳、宽容的氛围和组员之间的分享、分担、支持等，能使长者感受共同的经验和团体的温暖，获得归属感，使长者更愿意与其他人交往，提升长者的人际交往能力，让长者认识更多的同辈群体，并与其发展良好的人际关系，在以后的生活中，可以互帮互助，互相支持。理论架构：埃里克森的人格发展理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的发展任务。如果外在环境有利于个体顺利实现这一发展任务，则人格就会健康发展。反之，如果外在环境妨碍了个体实现这一发展任务，则个体就会出现发展“危机”，形成不良人格，并妨碍后来各时期人格的健康发展。老年期（60岁以后）的发展任务是力求对一生的回顾有满意之感。这取决于终身的努力奋斗。反之，会悲观绝望，认为人生走错了路。因此老年期虽然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心。而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。马斯洛提出了人类的需求层次，从生理需求到自我实现需求逐渐升级。如果个人的生理和安全需求得到满足，就会出现对感情、友谊和归属的渴望。老年人同样需要这些，所以我们开展小组活动希望通过组员间的信任支援和相互学习，使老年人获得社交和尊重需求的满足，提升社交能力。活跃理论认为不论年龄，人的社交需求都不会改变，参加小组可以帮助老人建立良好的社交支持网络。因此，我们的小组活动可以满足长者的需求，提升他们的社交能力，为社区老人建立健康的社会交往网络。我们的小组活动旨在使参与的老人更多地认识社区内其他老人，扩大他们的社交领域，丰富精神文化生活，使组员之间在生活和精神上获得相互支持。我们的目标是提升老人社交能力，鼓励他们积极进行人际交往，学习、反思和成长，建立互助和支持网络。我们的服务对象是社区内60岁以上的长者。小组特征是学习型、分享型和封闭型，共5节课程，每节课程8人参与，地点为大沙和家。我们的招募方法包括张贴海报、发宣传册、在社区内设置咨询站和社工亲自到各小区和老人院宣传。具体活动设计中，第一节活动是“认识我，走进你”，旨在让组员和工作人员相互认识和介绍。活动地点为大沙和家，需要准备简茶水、纸巾、杯子和相机。纪念卡和相片是小组活动中必不可少的纪念品。我们计划购买8张纪念卡和8张相片，预算为每盒4元，共计八盒，以及两包每包5元的相片。合计花费为32元。在评估小组活动的过程中，我们将采取以下方法：一是观察和分析小组活动的过程，二是对出席率、参与度和投入程度等进行评估，三是与组员进行交流，了解他们的感受和意见，四是邀请组外人员对服务对象进行观察和效果评估，五是制定评估量表，对服务对象进行评估调查。在实施小组活动时，我们预计可能会遇到以下困难：一是实际招募的人数可能不够，我们将发动社区居委会的力量，邀请工作人员帮助招募组员；二是老