小学硬笔书法比赛活动方案【五篇】

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第1篇:学校硬笔书法竞赛活动方案

一、同学硬笔书法竞赛：

1、参赛对象：全体同学

2、竞赛时间：第12周周星期一(x月5日)每天练时间

3、竞赛方式：以现场创作的方式进行

4、竞赛内容：参赛选手要依据本学期所学的诗句为内容书写，字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给同学书写。

5、组织形式：竞赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。每天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。

6、奖项设置：以班级为单位，每个班级分别设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。

二、老师硬笔书法竞赛：

1、参赛对象：全体老师

2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。

3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。

4、奖项设置：视上交作品质量而定。

三、老师艺术作品展评：

老师除硬笔书法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位老师至少上交一份作品，由学校组织进行展评。

上交艺术作品时间：5月16日前，统一交到陈胜佑老师处。

第2篇:学校硬笔书法竞赛活动方案

一、指导思想

为乐观提倡提高老师综合素养，促进老师专业成长，丰富课余生活，为每一位老师供应展现才艺的舞台，展现我校老师风采，学校打算举办本次老师硬笔书法竞赛。本次活动宗旨是"岗位练兵强素养，钢笔大赛展风采'。

二、详细内容及支配

1.竞赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

2.竞赛字体：竞赛规定只能用楷书一种字体。

3.竞赛地点：四楼阅览室

4.竞赛时间：20xx年10月13日（如有改动另行通知）

5.奖次设置：

创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；

潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。

备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种嘉奖奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。

6.嘉奖方法

学校颁发荣誉证书和奖品

三、参赛对象

1.青年老师必需参与；

2.其他老师鼓舞参与，但不参加"潜力奖'的评比。

四、评分标准

1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、均匀，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一，落款合理。

xx高级学校

20xx.10.

第3篇:学校硬笔书法竞赛活动方案

一、活动目的

为了进一步规范同学英语书写，激发同学练字的爱好，培育同学良好的书写习惯，让同学感受英语书写美，特举办此次学校生英语书法竞赛。通过竞赛给同学一个展现自我的舞台，营造相互沟通，取长补短的学习氛围。

二、参赛对象

三至九班级全体同学。

三、活动时间

A组（学校三至六班级）：月日(2：00-2:30)

B组（中学七至九班级）：月日(2：00-2:30)

四、竞赛方式

由各校教务处、英语教研组长、各班级英语任课老师统一出题；根据中心校统一支配的时间，以班级为单位在各班级教室进行竞赛。

五、监考人员

原则上由各班英语科任老师监考，详细人员由各校教务处协调支配。

六、奖项设置

各校各班级根据成果由高到低评出一等奖每班2人，二等奖每班3人。

七、活动内容

竞赛分班级段进行，以课本学问为主要内容：

三班级：书写26个字母；

四、五班级：书写四会单词、四会句子；

六班级：书写单词，句子及小短文；

七班级：

八班级：

九班级：

八、活动要求

1.要求参赛选手使用竞赛统一用纸，三班级使用铅笔书写，五、六班级使用圆珠笔书写。

2.卷面干净、美观，字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。

3.参赛选手使用竞赛统一用纸，使用钢笔或水笔书写。

4.竞赛要求即席书写，30分钟完成。

5.班级不同，竞赛内容各不同，参赛选手要依据要求进行正确书写。

6.评卷：竞赛当日下午，采纳交叉评卷的形式进行，评卷老师为三至九班级英语学科老师。

7.成果汇总：竞赛活动后，任课老师统计同学的成果，并进行成果分析，再上报学校存档。

8.各校要做好对同学的告知和宣扬工作，竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作，营造出公正竞赛的良好氛围。

九、评分细则（满分为10分）

1.卷面干净，书写工整；1分

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；2分

3.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；2分

4.字体美观、大方，间距适中；2分

5.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3分

注：错别字母或漏字母，每字母扣0.1分，错别单词或漏单词，每单词扣0.2分，未准时完成者视不完整程度酌情扣0.5--3分。

第4篇:学校硬笔书法竞赛活动方案

活动主题："挥毫杯'金秋书法大赛

主办单位：xxx社区

承办单位：社区内各部门

大赛的指导思想

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养力量，发觉同学们的潜能，培育同学们熟悉美、发觉美、制造美，鼓舞同学们将有限的课余时间投入到更加乐观有益的爱好爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们呈现自我水平供应一个平台。

大赛的整体设计

一、活动宗旨：

发挥特长、呈现自我、提高人文素养养。

二、活动目的：

挖掘高校生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和关心高校生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出高校生的潜在内涵和艺术造诣。

三、参赛人员：

xxx社区全体员工

四、作品要求：

主题要求健康乐观，能体现出当代高校生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法：

硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；

软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五、大赛详细流程

1、参赛方式：（1）将全部参赛人员作品统一上交（到时宣扬板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）假如作品质量和数量达到肯定标准，书法协会将统公开展现。

2、地点：文化长廊。

3、时间：xx。

六、评比作品

评委组

组长：

副组长：

成员：

七、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓舞奖15名

获奖者均有相应精致奖品，（奖品协会经费而定）

xxx书法协会

20xx年x月x日

第5篇:学校硬笔书法竞赛活动方案

为推动学校素养教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高同学的艺术修养，培育健康向上的审美情趣，促进校内文化建设，学校打算在20xx年元旦来临之际举办"庆元旦'书画竞赛，并将优秀作品上传到校内网。现将详细事项通知如下；

一、作品内容

1、乐观健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必需是本人作品。

2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

二、作品规格

1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

三、留