2017-2018人教版五年级语文下册第二次月考试题(附答案)

2017-2018人教版五年级语文下册第二次月考试题(附答案)2017-2018人教版小学五年级（下）语文第二次月考测试附答案一、基础知识。（40分）1.读拼音写词语，一定要把字写漂亮。（10分）高歌献酬兴娇情喜剧天赋()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()福星高照无如何幸运儿好()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()2．选择加点字的确读音打上“√”。（4分）匕首(bì)薄()()礼(báo)乘()()机(chéng)鸡笼()()吓唬(hè)蚌壳()()困窘(jiǒng)强()()盛(qiáng)()()3.在括号填上恰当的词语。（4分）奔放的野马(在)地喊(出)的脸迂回的(曲折)(疲惫)的人们沙哑地(嚎叫)痛苦地(呻吟)会心的(微笑)4.形近字组词（5分）娆(rao)械(xiè)敝(bì)卸(xiè)矩(jǔ)挠(náo)诫(jiè)敞(chǎng)御(yù)拒(jù)5．把下列词语补充完整，并选出其中的一个写一句话。（6分）莫(mò)名其妙废寝忘食雪中送炭安乐窝心(雪中送炭)的朋友是真正的好朋友。6．请按要求写词语（4分）近义词：奇丽（美丽）拘束（局促）寂寞（孤独）拥戴（支持）反义词：崎岖（平坦）高歌（低吟）幼稚（成熟）放肆（克制）7．按要求写句子（12分）（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（改为夸张句）我端起搪瓷碗，觉得这个碗重得要把我压扁。（2）一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。（缩句）一条巨大的章鱼用它那八条长长的腕死死地缠住了克勒松。（3）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。比喻句：我们在这次考试中，就像是在暴风雨中挣扎，一步步前行。（4）挑山工说，他们没有走近道，和我们是一条道。（改为直接引述句）“我们没有走近道，和你们是一条道。”挑山工说。（5）楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改成双重否定句）楚王不得不吩咐手下不要打开城门，不要迎接晏子。（6）风呼呼地猛吹。（改成拟人句）风像一个调皮捣蛋的孩子，呼呼地猛吹。（7）难道这世界上就没有你想要的东西吗？（改为陈述句）这世界上一定有你想要的东西。（8）为公共场所（公园、加油站、教学楼、医院……）写一句有情趣的，能打动人的提示语或广告语。来公园里，让自然拥抱你。（9）用“不管……不管……总是……”写一句通顺的话。不管多么困难，不管多么险峻，总是要勇往直前。（10）仿写句子。A.望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……望着这座高楼大厦，就仿佛看到了当年城市建设者的艰辛，仿佛听到了他们为了我们的幸福而辛勤劳作的声音……B.看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。看它从不着急，慢慢地学习，总会成功的；慢慢地思考，总会有所收获的。二．阅读。（30分）1.把下列句子补充完整（6分）（1）九曲黄河万里沙，浪淘尽，始信人间值得。（2）孔指以示儿：“此是君家果。”儿应声答曰：“是。”（3）不积，无以至千；不毁，无以成江河。（4）地满红花红满地。2.按原文填空。（7分）（1）那些落叶是那么轻，就像只用微风吹动，不用任何力量的中国画那样，到处飘飘荡荡，轻轻流入。（2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地长出粗壮的枝干。不管遇到什么，不管遇到多大的风雨，它总是那么直，不软弱，也不屈服。3．在本学期中学过的古诗、词中，选择你喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者姓名，并把你喜欢的原因写下来。（4分）(题目)《登高》（作者）杜甫我喜欢的原因是：这首诗写了登高的景色和感受，让人感觉仿佛自己也在登高，能够感受到那种自由和畅快。3．阅读短文，完成练习。（13分）高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。1.气势如虎了一躬，西装革履，衣冠楚楚。2.高贵——卑贱。3.气度非凡——他的气质非常出众。美中不足——虽然很好，但还有一些不足之处。4.因为母亲相信那个乞丐有能力自己赚钱，不需要施舍。5.母亲的意思是，对于那个乞丐来说，有工作是比没有工作更好的，即使是搬砖头这样的苦活也比乞讨强。6.文中的母亲是一个勤劳、坚强、有尊严的人，她不接受施舍，相信自己和家人有能力自给自足。7.“高贵的施舍”这个标题是指在施舍的过程中，施舍者能够展现出高贵的品质和人格魅力，而不是简单地给予钱财。8.略。剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。1.野马惊慌地喊，清瘦的脸迂回的带子。在场的人们沙哑地喊话，痛苦地呻吟，会心的微笑。改写：野马惊恐地嘶鸣，它清瘦的脸上带着迂回的汗水。周围的人们沙哑地呼喊，痛苦地呻吟，有人会心地微笑。2.娆妖娆，机械械，凋敝敝，卸卸货，规矩矩，阻挠挠，告诫诫，宽敞敞，御御史，拒拒绝。改写：娇媚妖娆，机械冰冷，凋零萎靡，卸货卸下，规矩刚正，阻挠阻碍，告诫警示，宽敞舒适，御史巡视，拒绝拒绝。3.莫名其妙，寝食忘记，雪中送炭，安居乐业，随心所欲。襟飘带舞，绞尽脑汁，若无其事，荆负请罪，迫不及待。改写：莫名其妙的事情让人无法理解，忘记了吃喝，却有人在雪中送来炭火。安居乐业，随心所欲，让人心生向往。襟带飘舞，绞尽脑汁，仿佛毫不费力。荆棘上负重前行，即使疲惫也要请罪。迫不及待地做某事，表现出极大的兴奋。4.奇丽瑰丽，拘束拘谨，寂寞孤独，拥戴拥护。崎岖平坦，高歌低吟，幼稚成熟，放肆收敛。改写：奇丽绝美，拘束拘谨，孤独寂寞，拥护拥戴。坎坷崎岖，高歌低吟，幼稚稚嫩，放肆收敛。5.考试中，个个坐立不安，非常着急。改为比喻句：在这次考试中，我们面对许多难题，仿佛热锅上的蚂蚁，焦急不安。6.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。改写为夸张句：我端起了千斤重的搪瓷碗，仿佛举起了整个世界。7.一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。缩句：章鱼用腕足紧紧缠住了克勒松。8.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。改为双重否定句：楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。9.风呼呼地猛吹。改为拟人句：风发了疯似的呼呼地猛吹。10.为公共场所（公园、加油站、教学楼、医院……）写一句有情趣的，能打动人的提示语或广告语。除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。11.不管前方的路有多么遥远，不管前方的路多么艰难，你总是义无反顾地向前迈进。改写为不管前方的路多么遥远，多么艰难，你总是义无反顾地向前迈进。12.仿写句子。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……改写为望着这片绿树，仿佛看到了生命的美丽画卷，仿佛听到了生命的动人乐章。1.把下列句子补充完整：（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——《登高》（2）孔指以示儿：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”——《论语》（3）不积跬步，无以至千；不积小流，无以成江河。——《荀子》（4）地满红花红满地天连碧水碧连天。——《浪淘沙·北戴河》2.按原文填空：（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。——《茶花女》（2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。——《白杨礼赞》3.在本学期中学过的古诗、词中，选择你喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者姓名，并把你喜欢的原因写下来。牧童唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。我喜欢的原因是：《牧童》一诗，通过生动的描写展现了牧童朴实无华的生活，同时也表达了牧童无拘无束的心态，让人感受到了自由和快乐。3.阅读短文，完成练习。高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。这篇短文告诉我们，施舍不仅仅是给予物质上的帮助，更重要的是给予一份尊严和鼓励，让需要帮助的人感受到自己的价值和能力。同时，也让我们明白，每个人都应该尊重劳动和付出，用自己的双手去创造价值。题目：我的母亲我的母亲是一个非常有爱心和关怀的人。她总是不辞辛劳地照顾我们全家人的生活，同时也不忘关心周围的人。就像文中的母亲一样，她从不直接给予别人施舍，而是鼓励他们凭自己的力气挣钱。母亲教会了我和我的兄弟姐妹们尊重别人，并且告诉我们只有通过自己的努力才能获得真正的成功。她总是鼓励我们勇敢地面对生活中的挑战，不要害怕失败，因为失败是成功之母。母亲也是一个非常有骨气的人。她从不接受别人的施舍，而是凭借自己的能力和勤劳赚取生活所需。她教育我们要自尊自立，不要依靠别人，要靠自己的努力创造美好的未来。我非常感激我的母亲，因为她教会了我许多重要的价值观和生活技能。我会一直珍惜她的教诲，并且尽我所能去帮助需要帮助的人，像母亲一样成为一个有爱心、有骨气的人。篇1：我最欣赏的一个人在我们的成长过程中，有很多值得我们欣赏的人。对于我来说，我最欣赏的人是我的班长许琳涵。许琳涵是一个高大秀丽的女孩，她的端正鼻子和水灵灵的大眼睛非常迷人。她总是面带微笑，让人感觉温暖和舒适。作为班长，她总是非常乐于助人。当我们遇到问题时，她会耐心地解答，直到我们完全理解为止。有一次，班上的同学“周杰伦”遇到了一道难题，许琳涵花了两个课间的时间为他讲解。除了助人为乐，许琳涵的学习成绩也非常优秀。她几乎每次考试都能得到满分。虽然她非常努力学习，但她从不骄傲自满，而是一直在努力超越自己。当然，她也有一点小缺点，就是有些健忘。有一次，老师布置了一个任务，她却把它忘得一干二净了。另外，许琳涵也非常注重卫生和劳动。无论是在校内还是校外，只要她看见地上有垃圾，她就会捡起来扔进垃圾桶。她的这种行为让我们非常感动，也让我们更加重视环境卫生。总之，许琳涵是我们班学习和生活的榜样。她的优秀品质和行为让我们受益匪浅，也让我们更加珍惜身边的人和事。篇2：欣赏自己在成长的过程中，我们总是会欣赏身边的人和事。但是，我们也应该学会欣赏自己。在过去的学习中，我总是喜欢欣赏那些比我更出色的同学。比如，我欣赏邢夏斌的数学、郝梦的朗诵和韩欣冉、陈弘毅的作文。但是，我却忽略了自己的优点和长处。现在，我开始学会欣赏自己。我发现，我也有自己的优点。比如，我善于沟通，能够与不同性格的人相处融洽。我还喜欢帮助别人，尤其是在朋友遇到困难时，我总是尽自己所能去帮助他们。此外，我也很喜欢运动，尤其是篮球和足球。虽然我的技术不是很好，但我总是能够享受运动带来的快乐和健康。学会欣赏自己，让我更加自信和积极面对生活。我相信，只有欣赏自己，才能够更好地欣赏身边的人和事，让生活更加美好。四年级时，我开始学会欣赏自己。我会比较自己的数学技能与邢夏斌，看看哪里做得更好，哪里更简便快捷；我会比较自己的朗诵技巧与郝梦，看看哪里更有感情，哪里更洪亮，哪里的表情更丰富；我会比较自己的作文与韩欣冉、陈弘毅，看看哪里更幽默，哪里更新鲜。通过这些比较，我发现了自己的优点。虽然我脑子转得比邢夏斌慢，但我很细心；虽然我的声音比郝梦小，但我有自己的品位；虽然我和韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但我的作品更大更香了。早上，雨过天晴，阳光透过枝叶，在地上流下斑斑驳影。树上的枝叶随风舞动，显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟，丝毫没有受到昨晚那场暴风雨的影响，反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽，好似昨晚下的不是暴风雨，而是淅淅沥沥的小雨。为什么大树经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴？因为它并没有将暴风雨当成灾难，而是将暴风