六年级下册美术教学设计第7课 名人漫画（线描）｜岭南版_第1页
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六年级下册美术教学设计第7课：名人漫画（线描）|岭南版一、教学目标了解名人漫画的基本概念和特点；学习如何用线条表现名人的形象特征；认识和运用构图原则，增强设计能力；提高学生的观察能力和表现能力，培养学生的艺术兴趣。二、教学重点和难点重点名人漫画的基本概念和特点；用线条表现名人形象特征。难点如何运用构图原则表现名人形象特征。三、教学内容名人漫画的基本概念和特点介绍；指导学生画出名人线描的基本步骤及技巧；教学生如何使用构图基本元素，画出名人形象特征；讲解如何使用不同的线条和线段，呈现名人线描的细节特征；督促学生加强练习，体验和提高自己的艺术创作能力。四、教学过程1.名人漫画的基本概念和特点介绍讲解名人漫画的起源和发展历程；分析名人漫画的特点，如形象简洁，情感丰富，富有戏剧性；通过展示范例，让学生感受名人漫画的魅力。2.指导学生画出名人线描的基本步骤及技巧告诉学生名人线描的特点和要点；指导学生熟悉画线条的方法和技巧；在老师的指导下，学生模仿练习名人线描，逐渐熟练掌握。3.教学生如何使用构图基本元素，画出名人形象特征告诉学生构图的基本要求，如对称、重点等；引导学生根据名人的形象特征进行构图设计；在老师的指导下，学生逐渐熟练掌握构图技巧。4.讲解如何使用不同的线条和线段，呈现名人线描的细节特征引导学生了解线条和线段的基本种类：直线、曲线、粗线、细线等；告诉学生如何使用不同的线条和线段来表现名人的特征；在老师的指导下，学生逐渐熟练掌握使用不同线条和线段的方法。5.督促学生加强练习，体验和提高自己的艺术创作能力鼓励学生展示自己练习的成果；督促学生在练习中不断提高；提供不同名人形象的练习题材，让学生加强练习和体验。五、教学评价对学生在课堂上的表现评价；收集学生日常作品，进行评选和点评；鼓励学生参加美术比赛、展览等活动，提升他们的自信心和艺术成就感。六、交流与总结课堂结束前，与学生进行互动交流，回答学生提出的问题；总结本节课的教学内容和重点，强调学生需要在平时的

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