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文档简介

三年级美术下册导学案-13.农家乐6-湘美版前言《湖南美术课程标准实验教材》（人教版）三年级下册的美术教材，第13课是“农家乐6”，主要内容为学习绘制田园风光。在本节课中，学生将会通过学习绘画技巧，认识“发展农业，建设美丽中国”的主题，同时培养学生的艺术素养和绘画技巧。一、教材分析1.1教学目标了解田园风光的特点及表现形式。认识素描的基本构成要素以及基本技法。掌握用圆锥体绘制建筑物的技法。学习在使用色彩技法中了解色彩与情感表达之间的关系。1.2教学重点理解和掌握田园风光的表现形式；了解素描和色彩表现的相关技巧，掌握色彩与情感表达之间的关系。1.3教学难点熟练掌握用圆锥体绘制建筑物的技法；掌握色彩与情感表达之间的关系。二、教学过程2.1学前准备让学生了解田园风光的特点，画出自己心目中的美丽田园风光（示例图）。让学生观察图片，找出其中的素描要素和颜色。教师讲解本节课的学习内容和学习目标，并带领学生认识课程主题：“发展农业，建设美丽中国”。教师播放视频，介绍农家乐活动和田园风光的相关知识。2.2渐进式教学2.2.1第一步：学习素描的基本构成要素及技法让学生观察示例图，找出其中的线条、明暗和质感要素，并涂色。教师介绍素描的基本构成要素及技法，让学生自主练习。2.2.2第二步：用圆锥体绘制建筑物让学生观察示例图，找出建筑物的形状和特点，并介绍用圆锥体绘制建筑物的技法。让学生模仿示例图，在素描基础上，利用圆锥体的技法练习绘制建筑物。2.2.3第三步：学习用色彩表现情感让学生观察示例图，了解颜色在作品中的表现形式及其表达的意义。让学生在已经练习经过的素描的基础上，尝试涂色，并在涂色过程中理解色彩与情感表达之间的关系。2.2.4第四步：绘制田园风光作品让学生参照示例图，绘制田园风光作品，并通过作品，表达“发展农业，建设美丽中国”的主题。2.3课堂互动课堂上，教师可以用农家乐和田园风光的视频及图片引导学生参与互动，了解和发掘活动和风光的美丽之处。教师通过课堂互动，让学生充分理解“发展农业，建设美丽中国”的主题，激发学生的创造力和想象力。三、教学反思教师通过提供具体的示例图和视频，使学生能够更好地理解和掌握这节课所涵盖的知识技巧。通过渐进式教学的方式，学生能够逐步掌握素描、建筑、色彩等方面的技巧，同时也可以在实践中更好地理解知识，增强对学习主题的感性认识。通过课堂互动，

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