人美版四年级上册美术导学案-第14课《生活日用品的联想》_第1页
人美版四年级上册美术导学案-第14课《生活日用品的联想》_第2页
人美版四年级上册美术导学案-第14课《生活日用品的联想》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人美版四年级上册美术导学案-第14课《生活日用品的联想》教学目标本节课的教学目标是：能够通过观察和绘画表现自己对生活中日用品的感受和认识；培养学生联想和想象的能力；提高学生的手绘能力和创造力。教学准备为了让学生更好地体验绘画的魅力和成果，老师需要做好以下几点：准备相关的教材和绘画材料，如颜料、画笔、画纸等；提前打印好课程PPT和PPT讲义。教学过程导入给生活中的日用品分类老师提供一些生活中的日用品如牙刷、拖鞋、毛巾等，让学生边讨论边归类；老师引导学生发现生活中的日用品以用途、材料等维度存在不同的分类方式；教师把课堂引入到本节课程内容上来。创设情境老师将生活日用品分类的结果转移，“今天，我们来通过绘画表现这些生活日用品。”老师调用PPT，展示一些精美的手绘图片，激发学生的兴趣观察和分析观察绘画作品，感受画家的紧张与创造引导学生看一些有关生活用品的绘画作品，如手帕、牙刷、指甲刀等画作，让学生仔细观察；鼓励学生发放自己的看法，找出不同绘画作品的共性和特点；分析生活日用品的各种特性，如材料、色彩、造型等，培养学生联想和想象的能力；让学生摸索绘画的感觉，不断试错，找到最适合自己的绘画方式。实践操作绘制生活日用品老师提供一些日常生活中的日用品如牙刷、拖鞋、杯子等，让学生选择；学生边观察边慢慢描画，分析造型和色调；强调学生绘制细节和注意色调搭配；让学生发挥想象力，添加一些自己的独特元素，让作品更加丰富多彩。课堂展示展示学生精彩绘画作品老师选取几幅精美的绘画作品，让学生依照遥控器上的提示演示，共同欣赏；让学生发表自己的意见，交流和分享自己的绘画经验和心得。教师肯定每一个学生的付出，给予积极的鼓励，让学生感受到对他们的尊重和认可。教学小结本节课目的是让学生通过观察日常生活中的日用品，并尝试去绘制出来，目的在于培养学生的联想和想象的能力，同时提高他们的手绘能力和创造力。本节课的教学过程注重互动与参与，让学生感受绘画的魅力，发现自己的绘画潜力，建立

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论