部编人教版六年级下册语文 语文园地一 教案

精品文档精心整理PAGE28点典教案PAGE28点典教案六年级语文·下（R）精品文档可编辑的精品文档语文园地语文园地教学目标交流分清文章主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。教学目标体会语言表达的丰富性和多样性，丰富学生对传统文化的认识。在欣赏中认识行书，通过临摹，提升自己的书写速度。教学重点 积累词语；背诵古诗。教学难点教学重点 积累词语；背诵古诗。教学难点2教学课时教学课时课时目标课时目标结合自己的阅读体验，学会在阅读时分清主次，理解作者重点要表达的意思。（难点）积累近义词，体会语言表达的多样性和丰富性。（重点）教具准备小学课件资源教具准备教学过程教学过程一导入新课一导入类型：话题导入。教师口述：同学们，写文章时抓住主要内容，合理安排详略，能让读者迅速理解文章内容。现在我们就走进本单元的语文园地，回顾所学课文，继续学习如何分清主次并根据需要安排详略吧。二学用结合二板块一交流平台板块一教师口述：我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。读一读，找规律。出示课件：正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。在写腊八、正月初一那几天的活动时，也自由朗读：学生自由读课文，体会作者是怎样安排文章的详略的。小组交流：作者为什么这样写？这样写有什么好处？自主探究：小组代表汇报发言。教师引导：《北京的春节》讲的是当年北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天。这几天可以说是春节的高潮，所以要详写。其他日子大体相似就没有必要一一详细描述了。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。练一练，学运用。出示课件：那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。国王的面具是红色的，红色代表威严。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。教师：文段（1）发誓架桥是略写，文段（2）藏戏面具的特点及象征意义是详写。这样安排详略得当，重点突出。我交流，我积累。我读过很多详略得当，重点突出的文章，如：《中秋节的来历》这篇文章先简单地写了中秋于是他向王母娘娘求到一包不死药。回到家后，后羿舍不得丢下妻子嫦娥，就暂时把不死药交给嫦娥保管。但是在八月十五这天后羿的徒弟逢蒙逼嫦娥交出不死药，嫦娥没有办法，一口吞这个习俗被大家继承下来，发展成为现在的中秋节，中秋节吃月饼也就成了习俗。板块二词句段运用（一）板块二出示课件：读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。44 444 4全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比4444赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

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4444读一读：自由朗读句子，体会加点部分的意思。想一想：加点部分意思相近，但是说法不同，这样表达有什么好处？教师：句子中加点的“一律”“清一色”“都”是近义词。“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”也是近义词。这样写的好处是用语不重复，语句有文采。练一练，学运用。练请你从下面的两组近义词中任选一组写句子。①悲伤痛苦忧伤哀痛②精美精致精巧写一写：用所给词语写句子。评一评：将自己所写的句子与同学分享，根据同学和老师的反馈修改自己的句子，搜集写得好的句子在班内传阅。出示示例：教师给出示例，引导学生品评交流。示例：父亲去世后，他无法排遣内心的哀痛。家人带他到野外散心，他看到一只受伤的鸟儿在痛苦地鸣叫，不禁走过去，双手捧起它。他想起父亲也曾用温暖的大手慈爱地抚摸过自己，所以悲伤地哭了。这样忧伤的日子持续了很长一段时间。我拓展，我积累。人有不可摧折的毅力。

44 44 44三课堂小结三今天我们回顾了文章详略安排的作用，明确了文章内容的主次是作者根据想要表达的重点意思决定的，阅读时要分清文章的主次，理解作者所要表达的意思；写作的时候，要先想好重点板块我们积累了近义词，体会到同一个意思可以用不同的词语表达，感受到了语言表达的丰富性和多样性。课时目标课时目标积累并运用近义词，积累传统文化中的习俗及其寓意，丰富对传统文化的认识。（重点）学习欣赏行书，观察行书的书写特点，通过临摹提升书写速度。（重点）熟读并背诵古诗《长歌行》，积累与珍惜时间有关的诗歌。（重点）教具准备小学课件资源教具准备教学过程教学过程一课前导入一这一节课我们继续学习一些传统习俗。二学用结合二板块二词句段运用（二）板块二出示课件：你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼： 建筑上雕刻蝙蝠： 读一读，找规律。教师：“糕”与“高”同音，所以过年吃年糕有万事如意年年高的寓意。练一练，学运用。练说说下面的习俗有什么寓意。过年的时候吃鱼： 建筑上雕刻蝙蝠： 自主探究：“鱼”与“余”同音，所以吃鱼寓意年年有余；“蝠”与“福”同音，所以雕刻蝙蝠寓意福从天降。我拓展，我积累。中国各地的习俗还有很多。如：在瓷器上绘红色的蝙蝠，寓意洪福齐天。过年燃放爆竹，寓意除旧迎新。过年倒贴福字，寓意福到了。板块三书写提示板块三观察下面的字，再照着写一写，试着提高自己的书写速度。（见教材第16页）看一看，找规律。即认真读帖，二是要练脑或说练心。在细心观察的基础上，把示范字牢牢地记在心里。我拓展，我积累。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在笔画的连贯映带、疏密和长短等，眼高是手高的前提，对字形要善于观察、分析和比较，大致相同的字合成一类，举一反三，达到事半功倍的效果。板块四日积月累板块四出示古诗，了解诗意。原文译文长歌行汉乐府园中的葵菜都郁郁葱葱，清晨的露水等待被太阳晒干。春天给予大地阳光雨露，万物都呈现出一派繁荣的景象。常恐那肃杀的秋天到来，树叶儿黄落，百草凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？青少年时代如果不努力，老年♘能白白悲伤！简介古诗，把握诗旨。万物都在争相努力地生长。因为它们都害怕秋天很快地到来，它们深知秋风会使草木凋零。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪精品文档精心整理PAGE28点典教案PAGE28点典教案六年级语文·下（R）精品文档可编辑的精品文档出言警策，催人奋起。理解词语，加强积累。（1）长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十。（2）葵：菜名，中国古代重要的蔬菜之一。（3）朝露：清晨的露水。晞：被太阳晒干。（5）布：布施，给予。（6）德泽：恩惠。（7）秋节：秋季。（8）焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。（9）华：同“花”。（10）少壮：年轻力壮，指青少年时代。（11）老大：指年老了，老年。分享交流，入情入境。（1）小组合作，借助插图体会诗句的意思。（2）小组派代表参与全班交流，教师小结。三课堂小结三在“词句段运用”板块我们学习了怎样用不同的词语表达相同意思，积累了很多传统习俗，体会到了传统文化的博大精深。《长歌行》这首古诗教育我们要珍惜时间，努力学习。相信这些知识在我们以后的生活和学习中都是非常有意义的。四课后作业四搜集关于珍惜时间的古诗文名句，摘抄下来，并背诵。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档重点中学小升初考试语文试卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。(5分)1840年鸦片战争之后，中国人民一直处在被bōxuē()、被yāpò()的困境下，国内局势相当yánjùn()。南湖红船开启了中国共产党的跨世纪航程，迎来了新时代的míngmèi()春光。回望历史，我们热血fèiténg()，展望未来，我们信心百倍。二、根据要求选择正确的答案。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列选项中字形完全正确的一组是()A.领域解放哀思悬灯结采万象更新B.幼稚恰好锻练心平气和见微知著C.敏感文献搅和重见天日翻厢倒柜D.肿胀凄凉拨弄独出心裁不可思议eq\a\vs4\al\co1(2.)下列每组词句中，加点字的意思不同的一项是()A.走马观花快走踏清秋B.自古及今及日中则如盘盂C.从善如流通国之善弈者也D.声泪俱下虽与之俱学eq\a\vs4\al\co1(3.)下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A.这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。B.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。C.遗爱湖风光秀丽，令游人流连忘返。D.田老师以四句诗为内容，编出一段故事，讲得娓娓动听。eq\a\vs4\al\co1(4.)“我国著名画家齐白石，曾被文化部授予人民艺术家的称号。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。据说，齐白石一生中，曾五易画风。”下列哪句名言最能说明这则材料？()A.穷则变，变则通，通则久。B.苟日新，日日新，又日新。C.青，取之于蓝，而青于蓝。D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。eq\a\vs4\al\co1(5.)下列关于《鲁滨逊漂流记》的说法有误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福。B.课文节选部分的梗概写了鲁滨逊流落荒岛后建房定居、驯养培育、救“星期五”，最终回到英国的故事。C.鲁滨逊第一次航海就遭遇了大风暴，流落到了荒岛上。D.鲁滨逊冷静理性、积极乐观、勇敢顽强，可谓“荒岛英雄”。eq\a\vs4\al\co1(6.)把下列句子排成一段意思连贯的话，正确的排序是()①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。②生活中误用成语的现象十分普遍。③成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。⑤然而，我们许多人连这最起码的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②三、按要求完成句子练习。(5分)eq\a\vs4\al\co1(1.)我和林军既是朋友，又是对手。在象棋比赛中，我和他势均力敌，最后以平局收场；在乒乓球比赛中，我和他__________________，最后握手言和；在钢琴比赛中，我和他______________，最后都获得金奖；在学习上，我们也是________________，每次成绩不是我第一，就是他第一。(填写与加点词意思相近的词语，不可重复)(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)走在公园里，一朵朵鲜花好像在对我微笑，小鸟欢快地歌唱，我的心里多么高兴啊！可是，妈妈严厉地批评了我，说我近期学习不踏实，成绩退步了。顿时，我感觉________________________________________________________________________。(根据语境，用景物描写表达出“我”此时的心情)(2分)四、积累运用。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)词中有景。苏轼这样描绘蕲水的绝妙风景：“___________________________，松间沙路净无泥。”诗中有喜。叶绍翁久叩柴门却不开，以为错过了美好，不曾想“春色满园关不住，____________________”。诗中有志。即使面对恶劣的环境，我们也要有不屈不挠的坚定意志，正如郑燮在诗中写的“____________________，任尔东西南北风”。eq\a\vs4\al\co1(2.)我们选择节俭的生活，是因为“常将有日思无日，______________________”。eq\a\vs4\al\co1(3.)“______________________，____________________”，告诉我们应及时陪伴、孝敬父母。五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《骑鹅旅行记》(节选)是用第一人称写的。()eq\a\vs4\al\co1(2.)《为人民服务》是毛主席在张思德同志的追悼会上做的演讲，号召大家学习张思德同志为人民服务的精神。()eq\a\vs4\al\co1(3.)藏戏用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说。()eq\a\vs4\al\co1(4.)“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”表达了作者的思乡之情。()六、阅读下面的材料，完成练习。(13分)【材料一】87%的人睡前1小时有玩手机的习惯！○普通智能手机用户每天检查手机的次数不少于47次【材料二】95%的人玩手机时有不良用眼习惯！○关灯后还在刷手机的人有很多○在黑暗环境中使用手机，在强光下使用手机的人数也不少【材料三】很多人喜欢躺着玩手机。平躺时，若手机距离眼睛低于40厘米，眼睛肌肉会高度紧张，特别容易产生视觉疲劳。经常躺着看手机，还会导致眼压升高，发生眼睛肿痛、视物模糊等症状。侧躺时，双眼用眼不平均，久而久之会导致左右眼视力不一致。长时间侧躺着玩手机，会造成睫状肌痉挛，引起短时间近视度数增加。还有很多人喜欢关灯后玩手机。在昏暗的环境中用眼，会造成瞳孔长时间散大，堵塞眼内液体循环流通，容易导致青光眼。晚上熬夜长时间盯着电子屏幕，容易患上结膜结石，这种情况主要发生在有沙眼、慢性结膜炎等慢性眼病的人身上。eq\a\vs4\al\co1(1.)如果要了解人们不良用眼习惯的类别及相关数据，需要重点阅读材料________；要了解不良用眼习惯的危害，需要重点阅读材料________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)下面最能概括材料一反映的问题的一项是()(2分)A.有将近90%的人睡前一小时有玩手机的习惯。B.很多人喜欢反复检查手机，以消磨时间。C.目前，大多数人对智能手机有很强的依赖性。eq\a\vs4\al\co1(3.)阅读三则材料，判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)(1)从材料二中可知,有79%的人使用手机时有不良的用眼习惯。()(2)晚上临睡前玩手机的人比早上起床时检查手机的人更多。()(3)以不正确的姿势使用手机的人占比远超在交通工具上使用手机的人。()eq\a\vs4\al\co1(4.)请你根据材料三，劝说下面正在玩手机的人。(6分)(1)侧躺在床上玩手机的哥哥：______________________________________________________________________________(2)奶奶怕费电，关着灯用手机看视频：_______________________________________________________________________七、课外阅读。(19分)对生命的尊重和敬畏在斯里兰卡的热带森林里，一群野象穿越铁路时，其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去。此时一列火车开来，小象被撞到了路基下，其他的象便发火了，一起朝火车冲去。它们用长长的象牙去撬铁轨和枕木，一会儿工夫，铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天，许多工人在警察的保护下开始修铁路，但修到离野象大约50米远的地方时，象群突然开始冲向人群，人们连忙逃进了火车里，象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天，当局派来了军队，士兵们摆好阵形，拿着枪慢慢往前走。枪响了，密集的子弹射向象群，但不是真子弹，而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们只是想把野象赶回森林。然而，这个办法也没能奏效，野象们视死如归，表现出大义凛然的英雄主义气概。面对这种情况，政府做出了妥协：停止“战斗”，绕过撞死小象的地方另修一段新铁路，而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。无独有偶，在荷兰北部城市的一个展览厅，工作人员正在摆放400多万张多米诺骨牌，打算冲击吉尼斯世界纪录。突然，一只麻雀闯进了大厅，并碰倒了其中的一张，导致数以万计的多米诺骨牌顺势倒下。看着即将完成的工作前功尽弃，气愤的工作人员开枪打死了这只麻雀。这下惹麻烦了，因为麻雀在荷兰属于保护动物，主办方的行为引起了动物保护者的强烈不满，他们纷纷抗议，要为麻雀讨回公道。在强大的压力下，主办方做出了一个选择，为这只麻雀举行哀悼仪式，并向全国进行电视直播。更值得一提的是，我国商务印书馆在修订最新版的《新华字典》时，与前一版相比，在与动物相关的解释上删除了如下内容：“狸：毛皮可制衣物”；“鹌鹑：肉可以吃”；“牛：肉可吃，角、皮、骨可做器物……”法国学者史怀泽认为“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人”。_______________________________________________________上述几件事，体现了一种崇高的精神，那就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有的生命，给予它们尊重和爱护时，世界才会在我们面前呈现出无限生机。对所有生命常怀敬畏之心，我们才会感受到生命的高贵与美丽。eq\a\vs4\al\co1(1.)根据短文内容填表。(5分)作者的观点具体的事例写得详细/简略为麻雀举行哀悼仪式简略eq\a\vs4\al\co1(2.)读第1自然段，完成练习。(5分)(1)象群一再捣毁铁轨，是因为_____________________________________________________________________________，由此可以看出野象______________________________。政府为此做出的妥协包括两个方面：一是另修一段新铁路，二是________________________________________________________________________________________________。(3分)(2)你认为政府做出妥协是()的决定。(2分)A.愚蠢B.明智C.无奈eq\a\vs4\al\co1(3.)读文中画线的句子，你认为前一版《新华字典》对动物的解释有什么不妥？(3分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)填入文中横线处的名人名言，你认为最恰当的一句是()(2分)A.雨果说：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”B.甘地说：“地球能够满足人类的需要，但无法满足人类的贪婪。”C.海德格尔说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”eq\a\vs4\al\co1(5.)在全国电视直播的麻雀哀悼会上，需要主办方发言人即兴发言，他应该说些什么呢？请你简要写一写。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、主题交流。(6分)下面是某辩论会甲方的辩词。仅仅将课本学好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的。我要提醒对方，琪琪同学现在的语文成绩很好，是她平时有意识地将书本知识与课外实践相结合的结果。eq\a\vs4\al\co1(1.)请概括出甲方的观点。(3分)甲方观点：_________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)如果你是乙方，又该如何辩论？(3分)乙方辩词：_________________________________________________________________________________________________九、习作展示。(30分)冰心老人曾说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年时代你有过哪些奇妙的幻想？你为实现这些奇妙的幻想有过怎样的行动？你现在回想起来是一种怎样的感受？请围绕“童年的奇思妙想”写一篇作文。要求：叙