湘美版 高中美术 美术鉴赏 1.2图像与眼睛公开课一等奖课件省赛课获奖课件

图像与眼睛TUXIANGYUYANJING第一单元第2课第1页教学重点和难点：

1、突破只能观赏具象作品局限，理解美术作品基本分类。

2、

理解美术作品包括具象作品、意象作品和抽象作品这三类作品特点，初步掌握观赏办法。

第2页2、社会发展，当代文明对人心理影响。绘画艺术不停变化发展原因：1、绘画本身发展由外在转向内在，追求创新3、科学技术发展、商品流通和批量生产对艺术产生新要求。第3页美术图像根据反应物象不一样，可分为具象美术、意象美术和抽象美术。第4页具象美术抽象美术意象美术请辨别下列图像类型：第5页美术作品所体现是真实形象吗？第6页具象美术第7页第8页比较下列两幅美术作品，谈谈你对具象美术理解？《东方人》17世纪伦勃朗(荷兰）20世纪毕加索（西班牙）第9页具象美术作品对应于现实世界客观物象。客观物象细微之处、百分比大小、人物神态、气氛渲染、物体质感、空间暗示都显得很真实。艺术家通过写实手法追求对现实生活理性“真实”体现，或称再现。第10页具象美术=照片?第11页《开国大典》第12页具象艺术特点：1、视觉真实性或客观性2、艺术形象典型性3、情节性（叙事性）第13页凡高（荷）《向日葵》除眼睛看到美术作品还能够体现什么?第14页意象美术第15页狮子在哪里第16页“八大山人写”落款似“哭之”，又似“笑之”，其意为哭笑不得。画家对现实形象进行了主观化、情感化处理，体现自己主观情感。作品与作者？画面体现了哪些事物？与生活中事物比较有什么不一样？画家为何这样画？荷石水禽图清代朱耷第17页第18页第19页意象美术作品不拘泥于客观物象真实再现，更多体现美术家主观结识和情感世界。采取多种艺术手法，追求对情感生活“真实”体现。第20页五幅意象美术作品分别利用了什么手法？主观化、情感化处理夸张、概括、简化突出构造特点强调某种色彩感受打破惯常时空概念1234512345第21页意象艺术特点：2、倾向于心理真实而不是眼见真实传达。1、意中之象，由艺术家感觉、想像和体现意图所展现出来形象。第22页第23页美术作品能够不体现真实详细形象吗?抽象美术第24页抽象美术作品虽没有详细形象，但也不难观赏。观赏侧重点应当在美术作品形式语言上。第25页第26页百老汇爵士乐蒙德里安

第27页1、形式与色彩抽象艺术美体现在哪几个方面：第28页《秋节奏》波洛克（美）第29页1、形式与色彩2、构图与笔触抽象艺术美体现在哪几个方面：第30页太极朱铭（中）青铜2023第31页创作年代：2023

规格108.5×55.3×111cm

材质：木

第32页1、形式与色彩2、构图与笔触3、材料与肌理抽象艺术美体现在哪几个方面：第33页红窗瓦萨雷利

菱形所形成方向既像里转又像外转，产生视觉错觉感，从颜色上由深红到浅红到明黄有种空间感。第34页1、形式与色彩2、构图与笔触3、材料与肌理抽象艺术美体现在哪几个方面：

4、空间与透视第35页第36页1、形式与色彩2、构图与笔触3、材料与肌理4、空间与透视5、光影与运动抽象艺术美体现在哪几个方面：第37页1234567891011练习1：按照图象类型归类。第38页贵妇人像安格尔生日夏加尔百老汇爵士乐蒙德里安三幅图像有些什么样特点？贵妇人像生日百老汇爵士乐形象：线条：色彩：体积明暗：空间效果：形象起源：

练习2：比较不一样类型图象特点。逼真含蓄真实强客观生活强夸张优美抒情弱弱情感世界概括强烈单纯无无主观世界第39页