荷叶圆圆部编版公开课一等奖课件省赛课获奖课件

圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。

答案：荷叶猜一猜新课导入

第1页夏天荷塘可美丽了，绿绿荷叶，粉红荷花；夏天荷塘可热闹了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，尚有小鱼儿。它们在说些什么呢？让我们一起走近荷塘去听一听吧！第2页13、荷叶圆圆第3页新课导入

背景知识我会认我会写课文范读自学提醒课文解读课堂练习第4页荷叶：睡莲科植物莲叶子，数年水生草本植物。生于沼泽、池塘、湖沼或水田内，野生或栽培，能够入药，有清热解暑、止血等功能。背景知识第5页珠zhū珍珠摇yáo摇晃躺tǎnɡ躺椅晶jīnɡ水晶停tínɡ停泊我会认第6页展zhǎn展示透tòu透明翅chì翅膀膀bǎnɡ臂膀唱chànɡ唱歌第7页翅朵机唱躺珠晶透膀摇展停第8页2、复习修改病句步骤2、加反问词(2)我国姓氏文化历史悠久,源远流长。三、按课文内容填空。诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子第二节：天晴了时候，赤脚携手踏着新泥,涉过溪流。【清】龚自珍走街串巷：大街小巷到处走动。(2)性格特性——驯良。松鼠有固定活动范围和自己活动时间，不打扰人们生活。4.从军行院满春光春满院，门盈喜气喜盈门这句话把书比方成朋友和故地。雪白流苏：白桦被(白雪)覆盖，一串串(白色)花穗纷纷(绽放)，仿佛雪白流苏，优雅又(高洁)。荷叶水珠摇篮亮晶晶透明翅膀蹲着停机坪歌台凉伞捧起笑嘻嘻第9页水珠摇篮透明翅膀停机坪亮晶晶笑嘻嘻蹲下荷叶第10页亮晶晶歌台放声笑嘻嘻透明形容微笑样子。形容物体明亮，闪烁发光。供歌手唱歌时站立台子。（物体）能透过光线。放开声音，尽情地。第11页造句：刚停电，明亮房间一片漆黑。明亮亮光我会写第12页造句：这个暑假，妈妈答应带我坐飞机去北京。飞机机会第13页3．仿写修辞2. 诗中植物：与松、竹、梅、兰等植物有关诗歌1.《示儿》属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是批示字意思或类属，声旁则表达字相同或相近发音。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。选文片段主要采取列数字说明办法。2.《桂花雨》第4、6自然段1.有关“理”名句莫等闲，白了少年头，空悲切。——【宋】岳飞教音乐。华彦钧幼丧母，由同族婶母扶养。 8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。 12岁已能演奏多种乐器，并经常参与拜忏、诵经、奏乐等活动。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐曲调，冲破道教音乐束缚。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。2、《二泉映月》这课浓缩民间艺人阿炳艰苦劳难一生记叙了《二泉映月》这首名曲形成过程体现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求抱负、勇于同命运抗争精神 。造句：妈妈给我买了一盏新台灯，我可快乐了。台灯电视台第14页造句：放假了，我和爸爸妈妈去外地旅游。放假安放第15页造句：海洋里生活着多种各样鱼类。鱼类捉鱼第16页造句：弟弟采了一朵美丽鲜花送给妈妈。一朵花朵第17页造句：春天到了，多种美丽鲜花纷纷开放。美丽美好第18页朵放亮机美台鱼第19页课文范读第20页大声朗读课文，找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？它们分别把荷叶当成了什么？自学提醒第21页荷叶引来了哪些小客人?小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿第22页小水珠说：荷叶是我

。小水珠在荷叶上，着亮晶晶眼睛。躺眨躺眨摇篮课文解读第23页小蜻蜓说：荷叶是我

。小蜻蜓在荷叶上，透明翅膀。立展开立展开停机坪第24页小青蛙说：荷叶是我

。小水珠在荷叶上，呱呱地放声。蹲歌唱蹲歌唱歌台第25页小鱼儿说：荷叶是我

。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地，起一朵朵很美很美水花。游来游去捧游来游去捧凉伞第26页荷叶是我摇篮。荷叶是我停机坪。荷叶是我歌台。荷叶是我凉伞。第27页荷叶摇篮荷叶停机坪荷叶歌台荷叶凉伞

躺立

蹲游

第28页思考：尚有谁会喜欢荷叶，会把它当做什么？小蝌蚪说：荷叶是我

。家园小鸟说：荷叶是我

。休息台第29页荷叶是小朋友

。第30页连一连，说一说

小水珠