教科处20XX学年度第二学期工作计划

1/1教科处20XX学年度第二学期工作计划1教科处20XX学年度第二学期工作计划一、指导思想

根据学校“深化改革，加强管理，提高质量，发展特色”主旨要求，本学期学校的教科研工作将紧紧围绕“提高质量，发展特色”的核心思路，坚持以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念指导学校教科研工作的开展，继续实施“1-2-3-4-5”工作策略：坚持一个中心，即以提高课堂教学的有效性为中心。实施两项策略，即在教学实践中研究和“三教合一”（教育、教学、教研合一）；做到三个服务，即为学校的发展服务，使教科研工作成为营造学校特色、培植学校特色的新的亮点；为教师成长服务，使教科研工作成为加强队伍建设提升教师素质的新的支撑点；为教育教学质量的提高服务，使教科研工作成为优化课堂教育，提高教学效率的新的增长点。形成四种观念，问题即课题；教师即研究者；教学即研究；课堂即实验室。提出五条措施，要求每位老师寻找一项适合自身研究的课题；阅读一本适合自身课题研究的理论书籍；开设一堂体现自身特色的研讨课；参与一项与自身教育教学有关的教育论坛活动；撰写一篇反映研究成果的反思性教学文章。

二、主要工作

1.推进“星光计划”，促进教师专业发展。根据“以校为本、重在培养”的原则，尽一切可能搭建教师成长的.平台。按照“专家引领、骨干示范、同伴互助、分层发展”的基本思路，积极推进“星光计划”的实施，加强教师队伍建设。

2.鼓励教师积极从事课题研究，实行校、市、省、国家四级课题管理制度。要求每位教师须参与一项课题研究，积极引导教师将教学活动中的问题转化成课题。将课题研究与课堂教学有机地结合在一起。按时完成到期课题的结题工作，加强课题的过程管理。

3.认真组织开展与石桥中学的“1+4”互惠教育共同体相关活动。

4.加强学校二刊一报的管理工作，继续改进和完善学校报刊的质量，扩大宣传交流的范围，为学校的发展服务。

三、具体安排

2月份

1.组织申报国家级课题（2月16日截止）。

2.“星光计划”指导教师、培养对象学期考核（2月22日）。

3.《星雨》春季号征稿（整月）。

4.市级电教课题《微课在高中数学文化教学中的应用研究》开题论证会（2月24日）

3月份

1.组织申报省级课题（4月7日截止）。

2.两项市级课题开题论证（《数学文化融入高中数学课堂教学的实践研究》主持人：黄光灿、朱元明；《以核心素养为导向的中学英语阅读教学研究》主持人：朱亚敏、苏妍）（3月30日）。

3.《新高考.新起点.新探索》项目研究启动仪式暨市重点专项课题《新高考背景下学校课程体系建设研究》（主持人：汪昌斌、徐金华）开题论证。

4月份

1.组织申报省级课题（4月7日报送市教育局）。

2.赴石桥中学开展“1+4”互惠教育研究共同体活动（“师徒结对仪式”，专项课题《高中教师运用信息技术提高课堂教学质量的行动研究》开题论证会，主持人：汪昌斌、罗军；专项课题公开课，课题：M6U2《Whatishappinesstoyou？》、M3U3《Lostcivilizations》授课人：张桂霞（红星中学）陈慧（石桥中学）。

3.市级课题开题论证（《高中历史选修模块教学策略研究》主持人：赵万丽、纵瑞岭）。

4.刊印校刊《星雨》（春季号）。

5月份

1.校刊《星雨》（夏季号）征稿。

2.红星中学、石桥中学高三年级备考交流。

6月份

1.刊印校刊《星雨》（夏季号）。

2.“星光计划”指导教师、培养对象学期考核。

2学年度第二学期工作计划学年度第二学期工作计划指导思想

以十七大精神和科学发展观为指针，以改革创新总揽全局，以办人民满意，师生幸福，成就个性化名师，造就个性化学生，铸就特色化名校为办学目标。坚持以人为本，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学方向，以落实“和谐教育”为核心，探索全面实施素质教育新模式。

工作目标

1、认真抓好学校的教科研工作，在王敏勤教授的引领下，开展以“提高教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学”课题实验。

2、实行“降活提”工程，实行多元评价，全面提高学生素质。

3、继续完善学校师资队伍建设的基本机制，加大青年教师培养力度。实施名师名校工程，打造学校骨干教师群体，全面提高教师专业素养，优化教师能力结构。

4、不断提炼、完善学校发展目标，着力打造书香校园，校园文学特色，使“八种理念”成为学校文化特质。

5、加强和改进学校德育工作，开展以“合融”教育为核心的教育活动，增强德育工作针对性和实效性，重视学生良好行为习惯地养成教育，加强小主人电视台和广播站的舆论导向和监督功能，成立“红领巾监督岗”，提高少先队组织自立自理、自我发展的能力。

6、加强图书馆管理和实验教学，提高图书的使用率和实验开出率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读能力。

工作措施

一、落实八种理念，不断提高教师思想素质。

本学期，学校继续以八种理念为政治学习内容，采取“一学、二谈、三看、四树”的方法，学理论，谈认识，看行动，树典型。

学习采用观看录像，学习哲理短文，辅导讲座等形式，让每位教师八种理念真正入脑入心。谈认识，在上学期学习的基础上，采取征文，演讲，讨论等形式进行交流，利用网络发表教师心得体会，利用论坛即时交流。看行动，学习重在提高，结果重在行动，行动是对学习效果的最好证明。要将理论和实际结合起来，落实在爱岗敬业，无私奉献的实际行动中。要和优良的品格，优美的仪表，优秀的业务，创“三优”教师活动结合起来。树典型，通过开展“感动一小”优秀教师评选活动，发现身边的典型，并举办优秀教师事迹报告会，弘扬先进。

二、开展“合融”教育，探索我校教育新思路。

合融教育是我校围绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。

“合融”的本质内涵是在教学之双元合一的基础上，追求教育的多元融通。

“合融”的教育理念是对“教学合一”教学理念的提升，它扩展到学校教育的多元要素，包括教育目标、教育内容、教育的组织形式与手段、教育评价等全过程，以及对学生、对教师、对学生家长、对社区等全方位。所有教育行为的基本指导思想。

“合融教育”理念的内涵主要有以下方面：

合群培养合群精神，就是要积极参与群体生活，乐与他人交往，乐向他人学习。这是“合融教育”的第一境界。

合作培养合作意识，就是要与他人在生活上相互关心，在工作或学习中相互协作，共同提高。这是“合融教育”的第二境界。

合享所谓合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悦。如果说合群是“合融”的基础，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要达到的目标。它是“合融教育”的第三境界。

合群、合作、合享，是前后衔接、层层递进的三个环节，共同构成“合融教育”的完整流程。将之概括和提升为“合融”，拓展了更为广阔的空间。

本学期少先队将围绕合融教育制定系列活动方案，以“迎奥运做贡献”为主题，开展阳光体育集体舞活动，以爱校教育为主题，开展校史教育，以书香班评比为抓手，为班集体争光。

开展教研组评比活动，学校管理要树立组的意识，充分调动组长和组内教师的工作积极性，创五星教研组。班级管理要明确划分小组，不要将组内的工作看成是搞卫生，要扩展到学习、管理的方方面面。让学生自己命名小组，组织开展小组竞赛。

开展好网络教研，组内教师分工，每人精备一节课，经教研讨论交流后，形成组内资源。尝试教研组同备一节课，上传至学校网页，互相借鉴，资源共享。

学校要围绕合融教育，每月召开研讨会，积累经验。

三、坚持依法治校，努力提高学校管理水平。

本学期要严格落实教师一日工作常规，教师考核方案，教研组评比方案，教学检查制度，考勤制度，班级管理标准。

(一)建设“团结、务实、高效、创新”的领导班子

3学年度第二学期学习部学期计划新学期伊始，我系团总支学生会的日常工作也有序的开展起来。为了能够更好的配合我系把常规的工作做好，现学习部将本学期的主要个工作计划归结如下：一日常工作1认真做好系里的考勤工作，严格按照考勤制度执行，协助配合各班信息员做好学生的考勤，做到“公正公平”。2要求各班信息员在每周日的晚上及时把本班的考勤状况递交到系办公室，易使学习部同学及时汇总.统计出来，并配合体育部同学做好晨操汇总，同时将考勤情况存入电子档案。3为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报。4每周统计好的考勤将于次周周一在1号教学楼宣传栏中通报，同时为了使各班班主任及时方便的了解本班的考勤信息，学习部将把每周的考勤信息公布在机电系的博客上。5为了提高各班信息员对考勤工作的热情，学习部将会对信息员进行评比，并给一定的奖励。二活动部分1、大学和高中的学习有很大的差别，为使07级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点。具体计划另附。2、20XX年是奥运年，提倡全民奥运，为了让大学生对奥运深入了解，让同学们更加重视北京奥运，学习部将在4月份中旬举办“20XX我与北京奥运”的主题知识竞赛。20XX.3.17

4~学年度第二学期信息督察室工作计划20XX~20XX学年度第二学期信息督察室工作计划

20XX~20XX学年度第二学期信息督察室工作计划20XX年是我校“课程实施年、文化建设年、自主教育年”，根据学校年度工作意见和工作计划，结合工作实际情况，特制定如下工作计划：一、指导思想认真贯彻落实学校工作精神，围绕学校工作要点，加强督察室内涵建设，以迎接各级督察检查为重点，在做好常规督导、强化日常督察工作的基础上，做到督察工作的科学化、规范化，实施精细化管理。二、工作要点及措施：1．做好开学督导迎检工作。上学期我们学校开学督导检查，效果良好，这都是各处室、学段、全体教师员工共同努力的结果。今学期希望各处室在安排工作，整理档案的时候，应该考虑的几个问题是：如何围绕县、校的工作重点去创新自己的工作，采取哪些有效的措施去开展工作，工作计划是否具有可操作性、科学性，开学的几个第一要做到充分准备，要留下相关资料，体现出自己工作的亮点。2．迎接好省综合督导检查和4月份的县督导检查。指标上学期已经分解到位，并下发到相关人员手中，请有关处室负责人找出来认真学习指标，理解到位，认真准备档案。这项工作应该说是本学期我们的工作重点之一，因为它会直接影响到学校一年工作的整体排名情况。今学期为提高重视程度，把好档案关，我们会邀请两位校长参与到最后的检查工作中，具体工作我们会在近期召开专门的迎接督导检查会议进行安排。提醒各部门在组织活动时一定要保存好原始的档案材料，并做到及时规范整理档案。档案行文按照20XX年国家行文规定。3．教师培训工作。根据《山东省中小学教师继续教育规定》和县里的要求，中小学教师继续教育学分是教师职务聘任、晋级的依据之一。所有的老师必须完成一定数量的校级培训。本学期将与教导处、德育处联合，利用各教研组教研时间、班主任会议开展好相关的培训工作，同时我们将充分利用好名师、骨干教师的作用，开展相关内容的名师论坛，教师结对帮扶工作，带动整体团队的建设，促进教师们的专业化发展。根据县里要求，本学期将成立学校的名师工作室，组建骨干教师团队，带动骨干、青年教师共同进步。与教导处合作组织青年教师的汇报课达标活动，促进青年教师向课堂教学倾斜，提高课堂教学效率。本学期将启动本年度的学校名师、骨干的评选工作以及县里名师、骨干的推报工作。根据县里规定，没有经过校级评选的老师不得参加县级评选。学校要在3月底之前完成校级评选工作和县里的推报工作。请要参加评选的老师在2月25日（下周五）前到督察室报名。这次重新产生校级新一届的名师、骨干、教坛新秀。根据县里的文件，我们也会考虑到老教师、薄弱课程任课教师的名额数量。根据县里安排组织好假期教师的培训工作和省小学语文、数学、英语教师的远程研修培训工作。4．考勤工作。开学将对部分老师指纹摁不上的重新进行指纹录用采集。明天下午到督察室找王老师录指纹。应该说老师们都很自觉，个别时候可能忘记，所以请所有老师们一定要牢记，外出后一定要请假，并及时把请假条交督察室王法忠老师处，各处室组织活动外出或耽误摁指纹，负责人一定要写好条，签上负责人名字给王老师。每周一上午王老师会把教师考勤情况上传资料，有问题的一定在第二天补上条。5．校务执勤工作。开学前安排出教师执勤情况表，上学期校务执勤领导和老师们越来越负责任，按时到位，执勤记录详实，执勤标志也保存比较好，希望执勤老师们再接再砺，继续发挥好校务执勤监督、保障的作用。对于校务执勤反馈，一方面我们会传到网上，另一方面我们会把急需要解决的问题在小学校委会进行通报。6．其他几个方面工作