植树问题公开课方案_第1页
植树问题公开课方案_第2页
植树问题公开课方案_第3页
植树问题公开课方案_第4页
植树问题公开课方案_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

游戏一（同桌合作）1、一人剪纸条，一人完成下面表格。2、说说你有什么么发现？剪的次数12345678…n纸条的段数…23456798N+1游戏一（同桌合作）1、一人剪纸条，一人完成下小探索家思考：树的棵树与段数有什么关系？段数=棵树-1树的棵树234567…n段数…213456n-1小探索家思考：树的棵树与段数有什么关系？段数=棵树-1树的棵植树问题植树问题植树问题公开课方案课件植树问题公开课方案课件植树问题公开课方案课件植树问题公开课方案课件在一条20米小路的一边种树，每5米种一棵树，你需要几棵树？动手试一试在一条20米小路的一边种树，每5米种一棵树，你需要几棵树？动看图回答问题：两端都种树，把马路分成15个间隔。需要（）棵树。

16两端都种树，种掉了15棵树，会产生()个间隔。

14树的棵数＝间隔数＋

1间隔数＝树的棵数－

1树的棵数＝15＋

1间隔数＝15－

1看图回答问题：两端都种树，把马路分成15个间隔。需要（画一画，填一填两端都种树，7棵树之间有（）个间隔。

6两端都种树，7个间隔要种（）棵树。8画一画，填一填两端都种树，7棵树之间有（）个间隔。本课小结：说说这节课你有什么收获？1、剪纸游戏：剪得段数=剪得次数+12、植树问题：两端都种：植树棵树=段数+1

一端种一端不种：植树棵树=段数

两端都不种：植树棵树=段数-1本课小结：说说这节课你有什么收获？1、思考：

20米的绳子每隔五米做一个记号，一共要做多少个记号？思考：人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论