2020-2021学年高二英语下学期期末测试卷（人教版）01【答案全解全析】

【答案】

第一部分：听力

1-5BACCC6-10BACBB11-15ACABC16-20BAACB

听力原文

Text1

M:Ourfootballteamhasjustwonthechampionshipmatch!

W:Wow,wehavebecometheleaguechampionforthefourthtime!

M:Cheers!

Text2

W:Doyouoftenlistentotheradio?

M:Yeah.Ilistentotheradioeverymorning.

W:Whatprogramsdoyouusuallylistento?

M:Programsaboutwhathappenedathomeandabroad.

Text3

W:Lookatthosecolorfulbirdsoverthere.Ithinkyoucanteachthemtosing.

M:Butlookattheprice!Tdratherhaveacat.

Text4

W:Mike,howareyougettingalongwithyourhomework?

M:Ihavebeendoingitfbrtwohours.Idon'tknowifTilbeabletogetitfinished.

W:Takeiteasy.

Text5

M:Pardonme,Miss.Doyouhavechangeforadollar?

W:Tmafraidnot,you'llhavetoasksomeoneelse.

Text6

W:Excuseme,I'mlookingfbrthe...areyouthemanager?

M:Yes,Iam.WhatcanIdoforyou?

W:Iboughtthisyesterday,butIdidn'tlookatthereceiptuntiltoday—andI'mshockedthatI

didn'tgetthediscountthatyouwereadvertising.Ithoughtthatthisitemwouldbe25%off!

M:MayIhavealook?Hmm...itsaysitwascheckedoutonregisterfourthafsHeather.Sheis

newonstaff,sosheprobablydidn'tknowaboutthesale.I'mverysorryaboutthat.I'llfixthe

problemrightawayandgetyousomecash.

W:Thanksverymuch.Tiljustbewaitingoverthere.

Text7

M:Oh,dear,Isupposeit'stimetostartthinkingaboutthesummerholidaysagain.Thepapersare

fulloftravelarticles.

W:Theyalwaysareatthistimeofyear.Doyouhavesomewhereinmind?

M:Ijustthinkitwouldbenicetogosomewheredifferent,forexample,Tibet.

W:Where?Tibet?Butitisquitefaraway.Itwillcostalot.

M:Butrdliketogosomewhereout-of-the-way.Somewherewheretherearen'tmanytourists.I

haven'tbeentoTibet,butsomepeopleIknowtoldmeit'sawonderfulplaceforaholiday.

W:Youmighthavetroublewithfoodandwater.

M:Oh,thatwon'tbeaproblem.Icangetsomeinformationfromthetravelagencyandseewhat

theyareoffering.Areyoucomingwithme?

W:Tdbequitehappytostayathomeandworkinthegarden.Iwanttobuildapath.

Text8

W:DoyoukeepintouchwithyourauntinAmerica?

M:Sure,Iusuallycallheronceamonth.

W:Thatsoundskindofexpensive.

M:Yeah,alittle,Iguess.

W:Doyoueverhavethedesiretochatonline?

M:Sure.Butmyauntisalittleolderandnotreallyintousingthecomputer.

W:Butsurelyshewouldwanttosavealittlemoney.Yousaidshehaskids.Theymusthavea

computerinthehouse.YoucouldgetoneofherkidstoteachherhowtousetheIntemet.

M:Yeah,IguessIneverreallythoughtaboutit.Ikindoflikehearingthesoundofhervoice.It

feelsalittlecloserandmorepersonal.

W:Yeah,Iunderstand.Ilikehearingmyparents'voicestoo,butIdon'tfeellikeIneedtohear

themeverytimewetalk.

M:Hmm.MaybeIwillgetherkidstohelp.Ifsagoodidea.

Text9

W:CanIseeyourpassport,please?

M:Isthislinefornon-residents?

W:Yesitis.Residentscanqueueupinthelinestomyright.

M:OK.Here'smypassport.

W:What'stheexpirationdateonyourpassport?

M:Ithinkit'scomingup,maybeinafewmonths.ItwasrenewedinBeijing,sothenew

expirationdateisonthelastpage.

W.Isee.Yes,you'llneedtorenewyourpassportinafewmonths.Makesureyoudon'tletit

expirewhileyouareintheUK.

M:Iwont

W:Doyouhaveanythingtodeclare?

M:No,Idon'thaveanythingtodeclare.

W:HowlongwillyoubestayingintheUK?

M:Tilbehereaboutayear.

W:Whatisthepuiposeofyourstay?

M:Tilbestudying.TmdoinganMBAatNottinghamUniversity.

W:Wherewillyoubestaying?

M:Ihaveahousingcontractwiththeuniversity.Tilbeinadormroomoncampus.

W:Howdoyouplanonpayingforyourlivingcostsandtuitionfeeswhileyouarehere?

M:Myfatherhasalreadypaidforthatinadvance.Herearethereceipts.

W:OK.Haveagoodstay.Here'syourpassportandyourdocuments.

M:Thankyouverymuch.

Text10

Mywaytostayyoungissimple:Givefullattentiontothepartofyouthat'syoungand

growing-yourbrain.Keepyourmindactiveandyourbodywillstayyoung,too.Theseare

excitingtimes.Takeaninterestintheworldaroundyou,andmakeapointoflearningonenew

thingeveryday.

Neverthinkaboutyourage,ifsnottoolatetomakeyourlifemoreinteresting.Iknowa

housewifewhobecameafamousindustrialdesigner;Iknowaretiredelectricalengineerwhohas

becomeahighlypaidartist.

Getovertheideathatyouaretoooldtogobacktocollege.IknowImanwhoentered

medicalschoolat70.Hegothisdegreewithhonorsandbecameatopdoctor.Anothermanwent

tolawschoolat71andisnowanactivelawyer.

Evenifyouaregettingoninyears,stayingyoungiseasyforthosewholiveforthefuture.

Youcandoitifyoucareenoughtotry.Keepyourmindaliveandactive;thisisthekeytostaying

young,anditwillcertainlywork.

第二部分：阅读理解

第一节

A

21.D22.C23.B

【分析】本文是一篇应用文。主要讲述的是关于冠状病毒的几个问题。

21.细节理解题。根据小标题“Howlongdoescoronavirusliveonsurfaces?"下的“theviruscan

stillremainviableonvarietyofsurfaces,accordingtotheCDC,thoughit'snotexactlyclearfor

howlong.（据美国疾病控制与预防中心称，这种病毒仍然可以在各种表面存活，但不清楚能

存活多久）“可知，冠状病毒停留在表面多长时间是不清楚的。故选D项。

22.推理判断题。根据小标题“Howlongdoescoronavirusliveonsurfaces?”下的"Thoughthe

coronavirusistypicallytransmittedthroughtheairviarespiratorydroplets（fromaninfected

personsneezingorcoughing"虽然冠状病毒通常通过空气中的呼吸道飞沫传播（来自受感染

的人打喷嚏或咳嗽））“；以及小标题“Howiscoronavirusspread?”下的“AccordingtotheCDC,

COVID-19isspreadmainlyfrompersontoperson,usuallythroughclosecontact（withinsixfeet）.

Beingnearaninfectedpersonwhocoughs,sneezes,ortalkscanexposeyoutotheirrespiratory

dropletcarryingthevirus—andtheycanspreadtheviruseveniftheydon'thaveanysymptoms

yet.（COVID.19主要通过人与人之间传播，通常通过密切接触（6英尺以内）。与咳嗽、打喷

嚏或说话的感染者近距离接触，会让你接触到他们携带病毒的呼吸道飞沫，即使他们还没有

任何症状，也会传播病毒。如果这些粒子是颗粒吸入或停留在你的眼睛，鼻子或嘴，你可以

被感染厂可知，近距离接触（6英尺以内）、靠近受感染的人和吸入一些含有病毒的颗粒有可

能被传染。故选C项。

23.推理判断题。根据文章的题目“SomeQuestionsAboutCoronavirus（关于冠状病毒的几个

问题广可推知，这是关于健康的文章，可能出现在报纸的健康版面上。故选B项。

24.A25.A26.B27.C

【分析】这是一篇议论文。本文通过在数学PSAT中，一个学生比作者做得好的例子来引出

主题：考试中学生是否可以使用计算器。作者列举了使用计算器的弊端，呼吁禁止使用计算

器。

24.推理判断题。第一段中“Asahighschoolstudent,Ilearnedthisthehardwaylastyear,when

astudentIdidn'texpecttobestedmeonthemathPSAT.Hesoonadmittedthesecrettohis

success:theCAScalculator.”提到，作为一名高中学生，我去年学到了这一点，当时有个学生,

我没有想到会在PSAT数学考试中打败我。他很快承认了自己成功的秘诀：CAS计算器。作

者在下文讨论了考试中是否应该使用计算器，由此可知，作者提到这个例子是为了介绍主题。

故选A项。

25.细节理解题。根据第三段中"It'sunfairtoallowsuchanincrediblyhelpfuladvanced

calculatorunlesseverystudenthasaccesstoil.（除非福个学生都能使用，否则允许使用如此有

用的高级计算器是不公平的）”可知，作者觉得学生使用CAS计算器不公平，是因为不是每

个学生都能在SAT中使用一个CAS计算器。故选A项。

26.推理判断题。根据第三段中“InresponsetoanemailaskingwhethertheCollegeBoard,which

ownstheSAT,isawarethattheCASisseenasgreatlyhelpingthosewhouseitandwhetherithas

consideredbanningsuchcalculators,acommunicationsofficersentalinktotheSATcalculator

policy,whichspellsoutthepermittedcalculators,CASamongthem.”可知，一封邮件询问负责

SAT的美国大学董事会是否意识到CAS计算器帮助使用者及是否考虑禁止这样的计算器，

一位通信官员对此作出回应，发了一个链接到SAT计算器政策，其中详细说明了允许使用

的计算器，CAS就是其中之一。由此可知，大学董事会对禁止使用CAS计算器持的态度是

不赞成的。故选B项。

27.主旨大意题。结合最后一段中“Thesimplestsolutionwouldbetoleaveoutthemathsection

thatallowscalculatoruseorpermittest-takerstouseonlythemostbasiccalculators,providedby

theCollegeBoard.（最简单的解决办法是跳过允许使用计算器的数学部分，或者只允许考生使

用由CollegeBoard提供的最基本的计算器）”可知，本文通过在数学PSAT中，一个学生比作

者做得好的例子来引出主题：考试中学生是否可以使用计算器。作者列举了使用计算器的弊

端，呼吁禁止使用计算器。C项“呼吁禁止使用计算器”适合作为文章标题。故选C项。

C

28.B29.B30.C31.A

【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了早期疫苗引入的历史。

28.细节理解题。根据第二段第一句"Montagufirstwitnessedinoculationwhensheaccompanied

herhusbandtoTurkeyin1717.（1717年，蒙塔古第一次目睹了疫苗接种，当时她陪丈夫去了

土耳其广可知，第二段说的是她在土耳其第一次看到了有人接种的行为，也就是第一次接触

到这种情况。故选B。

29.细节理解题。根据第三段中“Inoculationperformedbyunlicensedamateurswouldthreaten

doctors'professionalstandingandpotentiallyrobthemofvaluableincome4由无执照的业余医师

进行接种会威胁到医生的职业地位，并有可能剥夺他们宝贵的收入）”可知，Montagu发现在

英国接种疫苗很困难，因为它可能会损害医生的利益。故选B。

30.推理判断题。根据第四段中“Eventually,inApril1721,shedecidedtousetheTurkishpractice

tohaveherdaughterinoculated,becauseshebelievedthattherewardswouldoutweightherisks.

Afterasafetimehadpassedfollowingtheinoculation,Montagualloweddoctorstoexamineher

daughter.（最终，在1721年4月，她决定使用土耳其的方法让她的女儿接种疫苗，因为她相

信回报会大于风险。在接种疫苗后的一段安全时间过后，Montagu允许医生为她的女儿进行

检查）“可知，Montagu的女儿接种的结果使英国的医生们接受了接种。故选C。

31.主旨大意题。这篇文章围绕的是M这个人将接种疫苗引进当地的过程，期间还将女儿

作为实验对象，由此可见，她对医学事业的奉献精神。B谈创造，偏离主题；C讲疫苗本身

的发展，不全面；D讲历史性的医学创新，不符合主旨。故选A。

D

32.B33.A34.D35.A

【分析】这是一篇说明文。介绍了副教授JenniferMills带领的团队针对社交媒体对年轻女

性对自己身体认知影响的研究结果。

32.细节理解题。根据第一段中“ButnewresearchatYork'sFacultyofHealthnowshowshow

youngwomeninteractwithimagesonlinecanaffecthowtheyfeelabouttheirownbodies."（但纽

约健康学院的一项新研究显示,年轻女性与网络图像的互动会影响她们对自己身体的感觉。）

可知，研究人员做这项研究是为了了解网络身体图像是如何影响年轻女性的，选项B与文

意一致，故选B。

33.细节理解题。根据第三段中“Participantsreportedtheirages,diverseethnicgroups,whether

Englishwastheirfirstlanguage,andyearsofeducationinanonlinequestionnairesixweeks

beforetheexperiment."（实验前六周，参与者在网上问卷中报告了他们的年龄、不同的种族、

英语是否是他们的第一语言以及受教育年限。）可知，这项研究的参与者在实验前被询问了

自己的出生背景等情况，选项A与文意一致，故选A。

34.推理判断题。根据最后一段第一句"Theresultsshowedthattheseyoungadultwomenfelt

worseabouttheirownappearanceafterlookingatsocialmediapagesofsomeonethatthey

consideredtobemoreattractivethanthemselves."（结果显示，这些年轻的成年女性在看到她

们认为比自己更有吸引力的人的社交媒体页面后，对自己的外表感觉更糟。）可知，这项研

究的发现表明在网上与同龄人比较会影响年轻女性的自我认知，选项D与文意相符，故选

Do

35.推理判断题。根据第最后•段中“Theresultsshowedthattheseyoungadultwomenfelt

worseabouttheirownappearanceafterlookingatsocialmediapagesofsomeonethatthey

consideredtobemoreattractivethanthemselves.Eveniftheyfeltbadaboutthemselvesbefore

theycameintothestudy,onaverage,theystillfeltworseaftercompletingthetask.”（结果显示，这

些年轻的成年女性在看到她们认为比自己更有吸引力的人的社交媒体页面后，对自己的外表

感觉更糟。即使她们在进入研究之前对自己感觉不好，平均来说，她们在完成任务后仍然感

觉更糟。）可知，社交媒体也许会对年轻女性的自我认知产生负面影响，选项A与文意相

符，故选A。

第二节

36.E37.G38.A39.D40.F

【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了要教给小孩子的一些文明举止。

36.上句说“Animportantpartofraisingyourchildrenisteachingthemgoodmannersasithelps

thembemoresuccessfulinlife.”教养孩子的一个重要部分是教他们良好的举止，因为这有助

于他们在生活中更成功。说的是需要培养孩子的言行举止，后句"Herearesome

“old-fhshioned"butimportantmannersforyourmodernkids.”这里有一些传统但对你的现代孩

子来说很重要的礼仪。说的是培养的建议，从逻辑上说题干肯定还在谈言行的重要性或者不

培养后果。故选E。

37.根据上句"It'snotjustaboutpolitenessbutaboutteachingchildrentorecognizeand

acknowledgeothers9contributionsasvaluable.”这不仅仅是关于礼貌，而且是关于教孩子认识

和承认别人的贡献是有价值的。说的是要礼貌对待劳动者，题干肯定还是和这个话题相关，

G说的是不把劳动者看作仆人对待，符合语境。故选G。

38.根据上句"Iftheydointerrupt,calmlytellthemit'srudetointerruptandletthemknowyou'll

acknowledgethemshortly”如果他们真的打断了，冷静地告诉他们打断是不礼貌的，并让他们

知道你很快就会回复他们。以及下句“Offeryourchildrenthesamepolitenessanddon't

interruptthemwhenit飞theirturntotalk.”给你的孩子同样的礼貌，当他们想说话的时候不要打

断他们。上句说的是大人要教会小孩不要打断他人说话，下句说的是大人也要同样尊重孩子

的发言，可见这个尊重是双向的。故选A。

39.根据下句“Aparentshouldteachtheirchildrenearlyonhowtomoderatetheirvolumeand

tonebasedonthesituation.Youcanmakeitintoafungameforlittleones,likeseeingwhocan

whisperthequietestatacinema.”父母应该尽早教他们的孩子如何根据情况调节音量和语调。

你可以把它做成小孩子的一个有趣的游戏，比如看电影院里谁的声音最安静。说的是教会小

孩子在是适当场合要控制音量，可见题干说的就是孩子有时候会发出很大的声音。故选D。

40.根据上句“Thesedaysit\moreimportantthanevertoteachchildrentocoughorsneezeintoa

tissueortheirelbow.It'snotjustamatterofhygiene（卫生）一nooneenjoysgettingspayed.“如

今，教孩子们用纸巾或手肘咳嗽或打喷嚏比以往任何时候都重要。它不只是卫生没有人喜欢

被溅射到。说的是打喷嚏要捂嘴或者用纸巾，因为没有人喜欢被溅射到，题干肯定是对其补

充解释，F说的是这种礼貌可以让周围人感到安全舒适。故选F。

第三部分：语言知识运用

第一节

41.C42.B43.A44.D45.B46.C47.B48.B49.A50.B

51.C52.B53.D54.A55.B56.B57.C58.D59.B60.C

【分析】这是一篇记叙文。文章讲述了，多年前，作者和十几个男孩一起去了爱荷华州，去

看一所自己想上的大学，发现那里不如家乡好，但有一天，作者发现爱荷华州的美丽，感悟

每个人都有自己独特的才能和能力。

41.考查动词词义辨析。句意：我和十几个男孩一起去了爱荷华州，去看一所我多年前就想

上的大学。A.visiting拜访；B.researching研究；C.attending参力口；D.supporting支持。that

引导定语从句修饰先行词acollege,先行词acollege在从句中做宾语，此处指attendacollege

（上大学）。故选C项。

42.考查形容词词义辨析。句意：虽然这次旅行大部分时间都很有趣，但我时不时地感到孤

独。A.excited兴奋的；B.lonely孤独的；C.disappointed失望的；D.worried担忧的。由下

文的“Iwasmissingmyfamily”可知I,作者想家，说明作者感到孤独。故选B项。

43.考查动词词义辨析。句意：我想念我的家人，意识到如果我在这里学习，我就不会经常

见到他们。A.realized意识到；B.regretted遗憾；C.admitted承认；D.expected期望。由下

文的“Iwouldn'tbeseeingthemmuchifIstudiedhere”可知，如果在这里学习，自己就不会经

常见到家人，这是作者感到孤独后意识到的事情。故选A项。

44.考查名词词义辨析。句意：我也想念家里的森林。A.grasslands草原；B.mountains山；

C.crops庄稼；D.forests森林。由下文的"greeninthespringandthenbecameaseaofgold,red

andorangeinthefall”可知，春天变成绿色，然后在秋天变成金色、红色和橙色，可得出指的

是森林。故选D项。

45.考查动词短语辨析。句意：我喜欢它们在春天变成千姿百态的绿色，然后在秋天变成金

色、红色和橙色的海洋。A.lookedinto调查：B.turnedinto变成;C.brokeinto闯入；D.took

into考虑。由下文的"becameaseaofgold,redandorangeinthefall”可知，森林在秋天变成金

色、红色和橙色的海洋，那么森林在春天会变成千姿百态的绿色。故选B项。

46.考查形容词词义辨析。句意：在爱荷华州，一切都是平坦的。A.messy凌乱的；B.fresh

新鲜的;C.flat平坦的;D.poor贫穷的。由下文的“WhatIcouldseewasawildprairie（大草

原）withnotrees.”可知，作者在爱荷华州入目所及的是没有树的大草原，大草原是平坦的。

故选C项。

47.考查动词词义辨析。句意：我只能闻到玉米、泥土和猪的混合物。A.imagine想象；B.

smell闻；C.get得到；D.remember记得。由上文的“Ilovedthesmellofthewildflowers.“可

知，作者在家乡能闻到野花的味道，但在爱荷华州只能闻到玉米、泥土和猪的混合物。故选

B项。

48.考查动词词义辨析。句意：一天，在走了很长一段路之后，我闭上眼睛休息，梦想着再

次回到家乡。A.moved感动；B.rested休息；C.trembled颤抖；D.shook摇摆。由下文的“with

myeyesclosed”可知，此处指闭上眼睛休息。故选B项。

49.考查动词短语辨析。句意：一天，在走了很长一段路之后，我闭上眼睛休息，梦想着再

次回到家乡。A.dreamedof梦想;B.insistedon坚持;C.heardabout得知；D.delightedin

喜欢……。由上文的“withmyeyesclosed”可知，作者闭上眼睛休息，是为了梦想着再次回到

家乡。故选A项。

50.考查副词词义辨析。句意：然而，当我睁开眼睛时，我看到了一些触动我心的东西。

A.Therefore因此；B.However然而；C.Moreover而且；D.Instead反而。由上文的“beingback

homeagain”和下文的"Isawsomethingthat11myheart”可知，上文讲作者闭上眼睛

休息梦想着再次回到家乡，下文讲作者在爱荷华州看到了一些触动自己心的东西，上下文是

转折关系，用However。故选B项。

51.考查动词词义辨析。句意：然而，当我睁开眼睛时，我看到了一些触动我心的东西。

A.saved拯救；B.settled解决；C.touched触动；D.upset不安。由下文的“Itwasa12

sunset.Itseemedtofilltheskyfromhorizontohorizon.”可知，作者看到了似乎填满了天际的草

原上的日落，这触动了作者的心。故选C项。

52.考查名词词义辨析。句意：那是草原上的日落。A.sea海洋；B.grassland草原；C.desert

沙漠；D.river河流。由上文的“awildprairie”可知，作者看的是大草原的落日。故选B项。

53.考查动词词义辨析。句意：金色、红色和紫色的云彩都交汇在一起，在大自然的手上画

成了一幅图画。A.connected连接；B.added增加；C.packed打包；D.flowed流动。由上文

语境可知，作者看似乎填满了天际的草原上的日落，日落的颜色是丰富多彩的，金色、红色

和紫色的云彩都交汇在一起，flowtogether（交汇）。故选D项。

54.考查形容词词义辨析。句意：太棒了，让我喘不过气来。A.fantastic极好的；B.energetic

精力充沛的；C.fast快速的；D.active积极的。由上文的“Gold,redandpurplecloudsall

13togetherinapicturepaintedbynature'sownhand.“可知，金色、红色和紫色的云彩

都交汇在一起，在大自然的手上画成了一幅图画，说明景色极棒。故选A项。

55.考查名词词义辨析。句意:太棒了，让我惊叹。A.smell气味；B.breath呼吸；C.hearing

听力；D.air空气。由上文语境可知，大草原上的日落景色极棒，以至于作者惊讶，takeone's

breathaway（令人惊叹、让人叹绝）。故选B项。

56.考查名词词义辨析。句意：相比之下，我家乡的落日显得微不足道。A.contrary相反的

事实；B.comparison比较；C.contract合同；D.companion同伴。由本处语境可知，此处把

家乡的日落景色与爱荷华州的日落景色做对比，incomparison（相较而言）。故选B项。

57.考查形容词词义辨析。句意:那一刻，我知道我是多么的心胸狭窄和挑剔。A.pure-minded

纯真的；B.absent-minded心不在焉的；C.narrow-minded狭隘的；D.open-minded豁达的。

由上下文语境可知，上文讲爱荷华州只有没有树的大草原，味道难闻，下文讲爱荷华州的日

落景色极美，说明作者之前对爱荷华州的判断很主观狭隘。故选C项。

58.考查名词词义辨析。句意：这个地方也有它自己的美。A.power能力；B.value价值；

C.significance重要性；D.beauty美丽。由上文语境和下文的"apartofnature'screation”及

“beauty”可知，爱荷华州的日落景色极美，说明它也有自己的美，属于自然造物。故选D项。

59.考查形容词词义辨析。句意：我们每个人都有一种特别的美。A.outstanding杰出的；

B.special特殊的；C.natural自然的；D.inner内部的。由下文的“ownunique”可知，我们每

个人也有独特的美。故选B项。

60.考查名词词义辨析。句意：我们每个人都有自己独特的天赋和能力。A.habits习惯；B.

choices选择；C.talents天赋;D.tasks任务。由下文的“andabilities”可知，此处指每个人都

有独特的天赋和能力。故选C项。

第二节

61.simply62.how63.anxiety/anxieties64.which65.a

66.setting67.third68.satisfies69.packed70.stories

【分析】这是一篇说明文。作者谈论自己对诗歌的见解.

61.考查副词。句意：我们很多人读诗只是因为我们经常感到沮丧和绝望的迷失，在诗中我

们看到一切是多么美丽和新奇。该空需要副词修饰because引导的原因状语从句，所给为形

容词，其副词simply符合题意，simplybecause…仅仅因为...。故填simply。

62.考查宾语从句引导词。句意：我们很多人读诗只是因为我们经常感到沮丧和绝望的迷失,

在诗中我们看到一切是多么美丽和新奇。分析句子，该空需要填一个感叹副词，引导感叹句

做宾语从句，并修饰空后的形容词beautifulandstrange,表示“多么"，故填how。

63.考查名词。句意：这样诗歌就能缓解我们的焦虑。分析句子，该空需要一个名词作动词

calm的宾语，所给形容词anxious,其名词anxiety符合题意。故填anxiety/anxieties。

64.考查定语从句关系词。句意：有些诗让我焦虑、愤怒、害怕和悲伤，这就是我珍视它们

的原因。分析句子，该空应填which引导非限制性定语从句，代替前面整个句子，在从句中

做主语。故填which。

65.考查冠词。句意：作为一个读者，我想要一顿丰盛的饭，而不仅仅是甜点。空后名词

meal为可数名词，此处表示泛指，且full发音以元音音素开头，应填不定冠词a。故填a。

66.考查非谓语动词。句意：格律诗是关于建立规则，然后改变规则的。该空应填动名词形

式作介词from的宾语。故填setting。

67.考查数词。句意：就我而言，我读过的书中有三分之一属于这种类型。结合句意此处表

示分数"三分之一”，应表达为onethird,故填third0

68.考查谓语动词。句意：这满足了我对秩序的渴望，也满足了我对测试边界的渴望。该空

所给动词satisfy在句中作谓语，此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语为this,谓语动

词使用第三人称单数形式。故填satisfieso

69.考查非谓语动词。句意：字里行间包含着许多暗示，有些词语意味着几个意思。该空所

给动词pack在句中做with复合结构中的宾语补足语，与宾语suggestions被动关系，应使用I

过去分词形式。故填packed。

70.考查名词复数。句意：并不是所有的诗歌都能使我如此感兴趣，当然也不是所有的故事

和散文都能如此。该空应填名词复数形式，与后面的essays并列作主语。故填stories。

第四部分：写作

第一节

1.was—is2.confidently—>confident3.easy—easier4.thaJwhere5.you—♦yourself

6.在focus后力口on7.relax—relaxing8.interested—>interesting9.将to去掉10.time—Himes

【分析】这是一篇说明文。文章讲述了如何成为一个自信的演讲者。

【详解】

1.考查动词时态。句意：我们都知道，自信是学习说英语的一个非常重要的因素。此处陈述

客观事实，使用一般现在时。故将was改为is。

2.考查形容词。句意：当你说英语的时候怎样才能显得更自信呢？sound为系动词，后面需

加形容词作表语。故将confidently改为confident,,

3.考查形容词比较级。句意：你说得越多，就越容易。"The+比较级……，the+比较级……”

为固定用法，意为“越……,越……”，空处需填形容词比较级easier。故填easier。

4.考查定语从句。句意：试着想想你能用英语交谈的人，或者经常说英语的地方。此处引导

定语从句，先行词place,在定语从句中作地点状语，需用关系副词where引导。故将that

改为whereo

5.考查代词。句意：你需要把自己放在一个位置上，因为你需要说话。主语和宾语一致，需

用you对应的反身代词作宾语。故将you改为yourselL

6.考查固定短语。句意：当你说话时，如果你只关注语法规则，很容易紧张。focuson为固

定短语，意为“关注，专注于故在focus后面加on。

7.考查非谓语动词。句意：当你说话时放松自己的关键是谈论你觉得有趣的事情。thekeyto

为固定短语,意为“……的关键”八。为介词，后面需加动名词作宾语。故