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/专题10旋转和中心对称【思维导图】◎考点题型1旋转的相关概念在平面内,把一个平面图形绕着平面内一个定点沿某一方向转动一个角度,就叫做图形的旋转.这个定点叫做旋转中心.转动的角叫做旋转角如图所示,是绕定点逆时针旋转得到的,其中点与点叫作对应点,线段与线段叫作对应线段,与叫作对应角,点叫作旋转中心,(或)的度数叫作旋转的角度.【注意】旋转中心可以是图形内,也可以是图形外。例.(2021·全国·七年级课时练习)下列现象中属于旋转的是(
)A.鼠标在鼠标垫上滑动B.拧开冰红茶瓶盖 C.一轮红日缓缓升起 D.空中下落的硬币变式1.(2021·广东广州·七年级期末)“玉兔”在月球表面行走的动力主要来自太阳光能,要使接收太阳光能最多,就要使光线垂直照射在太阳光板上.现在太阳光如图照射,那么太阳光板绕支点逆时针最小旋转(
)可以使得接收光能最多.A. B. C. D.变式2.(2021·全国·九年级单元测试)下列图形绕某点旋转后,不能与原来重合的是(旋转度数不超过180°)(
)A. B. C. D.变式3.(2021·浙江宁波·九年级期末)下列各图中,能通过一个三角形绕一点旋转一次得到另一三角形的图形是(
)A.B.C.D.◎考点题型2旋转的性质旋转中心、旋转方向和旋转角.1.对应点到旋转中心的距离相等;2.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;3.旋转前、后的图形全等.例.(2022·山东威海·八年级期末)如图,一块直角三角板(∠A=60°)绕点顺时针旋转到△A′B′C,当,,A′在同一条直线上时,三角板旋转的角度为(
)A.150° B.120° C.60° D.30°变式1.(2022·河北邯郸·二模)如图,将线段绕一个点顺时针旋转得到线段,则这个点是(
)A.点 B.点 C.点 D.点变式2.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在正方形网格中,△ABC绕某点旋转一定的角度得到,则旋转中心是点(
)A.O B.P C.Q D.M变式3.(2021·河北承德·九年级期末)如图,如果将正方形甲旋转到正方形乙的位置,可以作为旋转中心的点有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个◎考点题型3根据性质求解例.(2022·福建三明·八年级期中)如图,在ABC中,∠B=50°,将ABC绕点A按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在BC边上,则的度数为(
)A.50° B.80° C.90° D.100°变式1.(2022·广东·平远县教师发展中心八年级期末)如图,在平面内将Rt△ABC绕着直角顶点C逆时针旋转90°得到Rt△EFC,若AB=10,BC=6.则线段BE的长为()A.10 B.12 C.14 D.16变式2.(2022·湖南·株洲县教学研究室八年级期末)如图,已知正方形的边长为3,E为CD边上一点,.以点A为中心,把顺时针旋转90°,得,连接,则的长等于(
)A. B. C. D.变式3.(2022·贵州贵阳·八年级期末)如图,在中,,,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点落在边上,连接,则的周长为(
)A. B. C. D.◎考点题型4根据性质说明线段相等或角相等例.(2022·山东济南·八年级期中)如图所示,△ABC中,∠BAC=65°,将△ABC绕着A点逆时针旋转得到△ADE,连接EC,若,则∠CAD的度数为(
)A.15° B.25° C.35° D.40°变式1.(2022·四川资阳·七年级期末)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转角100°,得到△ADE,若点E恰好在CB的延长线上,则∠BED的度数为()A.80° B.70° C.60° D.50°变式2.(2022·海南·海口实验中学九年级期中)如图,在中,,,,将绕点A顺时针旋转90°得到,连接,则的长为(
)A. B. C. D.变式3.(2022·江苏·八年级)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=4,则BE的长为()A.3 B.4 C.5 D.6◎考点题型5旋转作图的步骤方法1.先确定旋转中心、旋转方向、旋转角;2.找出图形上的关键点;3.连接图形上的关键点与旋转中心,然后按旋转方向分别将它们旋转一定的角度,得到关键点的对应点;4.按原图的顺序连接这些对应点,即得旋转后的图形.例.(2022·广东·深圳市罗湖区翠园初级中学八年级期末)如图,将线段AB先绕原点O按逆时针方向旋转90°,再向下平移4个单位,得到线段A'B',则点A的对应点A'的坐标是()A.(1,﹣6) B.(﹣1,6) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)变式1.(2022·四川内江·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点B、C、E在y轴上,点C的坐标为(0,1),AC=2,Rt△ODE是Rt△ABC经过某些变换得到的,则正确的变换是()A.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位B.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位C.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3个单位D.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位变式2.(2022·江苏·八年级)图,方格纸中的△ABC经过变换,可以得到△A1B1C1,则正确的变换方法是(
)A.将△ABC向右平移5格B.将△ABC向右平移5格,再向下平移4格C.将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°后,再向下平移3格D.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后,再向下平移3格变式3.(2022·全国·九年级课时练习)如图,将先向下平移1个单位,再绕点按顺时针方向旋转一定角度,得到,顶点落到了点处,则点的对应点的坐标是()A. B. C. D.◎考点题型6绕原点旋转90°点的坐标例.(2022·陕西安康·九年级期末)已知一直角坐标系内有点,将线段OA绕原点O顺时针旋转90°后,A的对应点A坐标为(
)A. B. C. D.变式1.(2022·山东·青岛大学附属中学八年级期中)如图,将线段AB先绕原点O按逆时针方向旋转90°,再向下平移4个单位,得到线段CD,则点A的对应点C的坐标是()A.(1,﹣6) B.(﹣1,6) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)变式2.(2022·山东青岛·二模)如图,将△ABC先向右平移两个单位,再绕原点O逆时针旋转90°,得到,则点C的对应点C′的坐标是()A.(2,5) B.(﹣2,5) C.(5,﹣2) D.(5,2)变式3.(2022·河北·模拟预测)如图,A点坐标为(-2,3),将△OAB绕点O逆时针旋转90°,得到新△OA1B1,则A1的坐标是(
)A.(-3,-2) B.(3,2) C.(-2,-3) D.(2,3)◎考点题型7绕非原点旋转90°点的坐标例.(2022·河北石家庄·八年级期末)如图,点,,线段绕点顺时针方向旋转得线段,则点的坐标为(
)A. B. C. D.变式1.(2022·河南南阳·二模)如图,在平面直角坐标系中,已知,,,将先向右平移3个单位长度得到,再绕顺时针方向旋转90°得到,则的坐标是(
)A. B. C. D.变式2.(2022·山东青岛·一模)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(4,6)、B(5,2)、C(2,1),如果将△ABC绕点B按顺时针方向旋转90°,得到△A′BC′,将△A′BC′向下平移2个单位,得△A″B′C″,那么点C的对应点C″的坐标是(
)A. B. C. D.变式3.(2022·山东泰安·八年级期末)如图,将正方形ABCD绕点D逆时针旋转90°后,点B的坐标变为(
)A. B. C. D.◎考点题型8求绕原点旋转一定角的点的坐标例.(2022·湖南·株洲二中一模)如图,△OAB中,∠AOB=60°,OA=4,点B的坐标为(6,0),将△OAB绕点A逆时针旋转得到△CAD,当点O的对应点C落在OB上时,点D的坐标为(
)A.(7,3) B.(7,5) C.(5,5) D.(5,3)变式1.(2022·广东珠海·模拟预测)在平面直角坐标系中,将点绕原点逆时针旋转,得到的点的坐标为(
)A. B. C. D.变式2.(2022·广西南宁·九年级期末)如图,在平面直角坐标系中,点坐标为,点坐标为,绕中点旋转180°,则点的对应点坐标为(
)A. B. C. D.变式3.(2021·河南信阳·九年级期中)如图,在平面直角坐标系中,将点绕原点逆时针旋转90°得到点,则的坐标为()A. B. C. D.◎考点题型9旋转综合题例.(2022·山东·济南育英中学八年级期中)如图,平行四边形ABCD中,,.,E是边AD上且,F是边AB上的一个动点,将线段EF绕点E逆时针旋转60°,得到EG,连接BG、CG,则的最小值是(
)A. B. C. D.10变式1.(2022·全国·九年级课时练习)如图,四边形是菱形,,且,为对角线(不含点)上任意一点,将绕点逆时针旋转得到,当取最小值时的长(
)A. B.3 C.1 D.2变式2.(2022·山东·临沂市河东区教育科学研究与发展中心二模)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为(0,3),,.将绕点顺时针旋转一定角度后得到,并且点恰好落到线段上,则点的坐标为(
)A. B. C. D.变式3.(2021·河南·模拟预测)如图,在正方形ABCD中,点O为对角线的交点,点P为正方形外一点,且满足∠BPC=90°,连接PO.若PO=4,则四边形OBPC的面积为()A.6 B.8 C.10 D.16◎考点题型10中心对称中心对称概念:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫作对称中心.这两个图形旋转后能重合的对应点叫作关于对称中心的对称点.如图,绕着点旋转后,与完全重合,则称和关于点对称,点是点关于点的对称点.例.(2020·四川凉山·模拟预测)如图,AB垂直于BC且AB=BC=3cm,与关于点O中心对称,AB、BC、、所围成的图形的面积是()cm2.A. B.π C. D.π变式1.(2022·福建漳州·模拟预测)下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的为(
)A. B. C. D.变式2(2022·贵州黔东南·一模)已知反比例函数的图象与正比例函数的图象相交于,两点,若点的坐标是,则点的坐标是(
)A. B. C. D.变式3.(2021·河北保定·九年级期中)下列关于中心对称的描述不正确的是(
)A.把一个图形绕着某一点旋转,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形成中心对称 B.关于中心对称的两个图形是全等的C.关于中心对称的两个图形,对称点的连线必过对称中心 D.如果两个图形关于点O对称,点A与是对称点,那么◎考点题型11中心对称的性质中心对称的性质:1.中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分;2.中心对称的两个图形是全等图形.找对称中心的方法和步骤:方法1:连接两个对应点,取对应点连线的中点,则中点为对称中心.方法2:连接两个对应点,在连接两个对应点,两组对应点连线的交点为对称中心.例.(2014·辽宁阜新·中考真题)与在平面直角坐标系中的位置如图所示,它们关于点成中心对称,其中点,则点的坐标是()A. B. C. D.变式1.(2019·全国·八年级课时练习)在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中,没有运用轴对称知识的是(
)A.B.C. D.变式2.(2019·浙江嘉兴·中考真题)如图,在直角坐标系中,已知菱形OABC的顶点A(1,2),B(3,3).作菱形OABC关于y轴的对称图形OA′B′C′,再作图形OA′B′C′关于点O的中心对称图形OA″B″C″,则点C的对应点C″的坐标是(
)A.(2,-1) B.(1,-2) C.(-2,1) D.(-2,-1)变式3.(2019·山东济宁·九年级期中)如图,将绕点旋转得到设点的坐标为,则点的坐标为(
)A.B.C. D.◎考点题型12中心对称图形中心对称图形概念:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点就是它的对称中心.中心对称与中心对称图形的区别与联系:中心对称中心对称图形区别(1)是针对两个图形而言的.(2)是指两个图形的(位置)关系.(3)对称点在两个图形上.(4)对称中心在两个图形之间.(1)是针对一个图形而言的.(2)是指具有某种性质的一个图形.(3)对称点在一个图形上.(4)对称中心在图形上.联系(1)都是通过把图形旋转180°重合来定义的.(2)两者可以相互转化,如果把中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这“一个图形”就是中心对称图形;反过来,如果把一个中心对称图形相互对称的两部分看成两个图形,那么这“两个图形”中心对称例.(2022·辽宁沈阳·八年级期末)剪纸是中国最古老的民间艺术之一,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受.下列剪纸作品中既是中心对称图形又是轴对称图形的是(
)A. B. C. D.变式1.(2021·湖北恩施·一模)如图是一个中心对称图形,则此图形的对称中心为()A.A点 B.B点 C.C点 D.D点变式2.(2022·全国·九年级课时练习)如图所示,在的正方形网格中已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形
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