安徽省合肥市初中语文七年级期末自我评估测试题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中加点字注音无误的一项是(

)A.惩戒(chěng)

抽噎(yē)

菡萏(dàn)

随声附和(hè)B.怂恿(sǒng)

狭隘(yì)

黄晕(yùn)

骇人听闻(hài)C.匿笑(nì)

嗔怪(chēn)

静谧(mì)

小心翼翼(yì)D.干涸(hé)

蜷伏(quán)

攲斜(qī)

拈轻怕重(zhān)

2、选出下列加点字音、形完全正确的一项(

)A.抖擞sǒu

莅临lì

取决jué

咄咄逼人duóB.云霄xiāo

狭隘ài

硬郎lǎnɡ

混为一谈hùnC.温驯xùn

消耗xiāo

头衔xián

惊慌失措cuòD.掺和cān

庇护bì

晕炫xuàn

怪诞不经dàn

3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(

)A.管好一只宠物狗,绝不是件微不足道的小事,我们呼吁养犬人要有公共意识、规则意识。B.辽宁男篮再次夺得CBA联赛总冠军后,教练组和球员们如释重负,心中的石头终于落地了。C.教育家陶行知先生曾恳切地告诫教师:惟有学而不厌,才能诲人不倦。D.一场轰轰烈烈的大雪,不仅给大地增添几分神韵,也考验着守边战士们的初心和毅力。

4、小欣回顾自己的入学教育,收获颇丰,以下节选自小欣军训日记的语句没有语病的一项是(

)A.在入学教育启动仪式上,总教官向小菠菜们提出了磨炼意志,成为祖国建设的中流砥柱。B.通过为期一周紧张而充实的军训,使刚踏入菠菜园的莘莘学子深刻认识到了纪律的重要。C.在军训队列表演中,小菠菜们个个精神抖擞,口号洪亮,赢得了台上热烈的掌声。D.小欣在军训颁奖典礼上荣获“军训优秀个人”的称号,获奖的原因是因为她努力拼搏。

5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断错误的一项是(

)A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(反复)C.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。(排比)D.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。(拟物)

6、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(

)除了影片优秀的故事情节和内涵表达之外,《骆驼祥子》这部电影还有两大亮点。一个就是对旧时代市井生活的逼真再现,无论是车厂,还是大杂院,无论是街头的车夫,还是进步的学者,

。另外一大亮点,就是片中独具特色的配乐,大量运用了京韵大鼓的元素,与影片故事发生的文化背景相得益彰,让人印象深刻。

①使得电影极具地方特色和气息

②让我们能感受到那个时代死气沉沉的脉搏

③据说演员们还为此专门去学了北京话呢

④影片都全方位做到了朴素真实的还原

⑤这部电影对京腔方言的运用也非常地道A.④②⑤①③B.①②⑤③④C.①②⑤④③D.④②⑤③①

二、古诗文默写

7、班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)请结合你的知识积累,写出两句描写冬天的诗句。

①________________,________________。

②________________,________________。

(2)“冬至”是二十四节气之一,请仔细阅读下面两段文字,从中提取关于“冬至”的三条信息。冬至,是二十四节气中最早确立的节气之一,早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用圭表观测日影长短法测定出冬至来了,时间在每年的12月22日或23日。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至,故曰“冬至”。冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天,过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升。所以冬至是一个节气循环的开始。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

(3)请发挥想象,描写一下你家乡的冬天。要求:至少运用一种修辞手法,突出冬天的特征,50字以上。

三、文言文阅读

8、阅读下面两个文段,完成下列各题。

[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。选自欧阳修《卖油翁》

[乙]陆象山①少年时,常坐临安市肆②观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视者两日,忽悟曰:“此《河图③》数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某④是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋反饶得某一先天下无敌手矣。”象山笑而去。

【注释】①陆象山,南宋哲学家。②肆:店铺。③《河图》:介绍占卜等内容的书,里面有和《易经》相关的古代数学知识。此处陆象山将棋艺与数学知识进行了比较联系。④某:我。

(1)解释下列加点词语的意思。

①有卖油翁释担而立

②徐以杓酌油沥之

③以钱覆其口

(2)把文中划线的句子翻译成现代汉语。

康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

(3)解释下列加点词语的意思。

①愿求教一局

②遂往与棋工对

(4)用“/”给下面句子划分朗读节奏(划两处)

今官人之棋反饶得某一先天下无敌手矣。

(5)甲文中,对于陈尧咨“发矢十中八九”的高超箭法,卖油翁以一句“无他,惟手熟尔”来概括。“好箭法”真的只是“手熟”而已吗?请结合乙文陆象山棋艺进步的过程来谈谈你的观点。

四、现代文阅读

9、阅读下文,完成各题一朵栀子花丁立梅①从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。②成绩也平平,字写得东倒西歪,像被风吹过的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了,大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她,当时,她正一个人伏在课桌上睡觉呢。她的位置,也被安排在教室最后的那个课桌上,靠进角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。③某一日课堂上,我让学生们自习,而我则在课桌间不断地来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓浓的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排白兰,花都开好了,一朵朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香,再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。④我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂一样的小白花,白蝶似的,正落在她的头发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。我忍不住向她低下头去,笑道,好香的花!!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她肢解得七零八落。听到我的话,她显然一愣,抬了头怔怔地看着我。当看到我眼中一汪笑意时,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美极了。⑤余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题,中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拔,她便懂了。我在心里感叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。⑥隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位上看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一个秘密,她知道,我知道。⑦在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们也都喜欢上了她。她的成绩也大幅度提高,让所有教她的老师再不能忽视她了。老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩于,挺有潜力的呢。⑧几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。⑨是的是的,有时,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。6.“我”为什么从来没有留意过文中的那个女孩?

7.联系上下文,分析第③段划线句中“固执”一词的作用。

8.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(

)A.这篇文章以叙事,描写为主,记叙了“那个女孩子”成长的点滴经历,写出了她转变与成长的过程。B.“一朵栀子花”贯穿了全文,是全文的叙事线索,也是文章材料的一个连结物。C.那女孩发生“翻天覆地的变化”的原因是由于我俩共同“守着一段秘密”。D.“有时,对于一个人来说,无整座花园,只要一朵栀子花,一朵,便足以美丽一生。”此句含意丰富,蕴含着深刻的人生哲理。9.文章的最后一段有什么含义?对此你有什么启发?

10、请阅读下面的文章,完成后面小题。长在地边的玉米侯宏博①三十多年前,我随父亲在乡下种地。种小麦,种豆子,也种玉米。播下种子,付出辛劳,土地总会给我们十倍百倍的回报。②我家有一块田地,紧临着大路。每年夏天,播种了玉米,路边的那一行常因过往行人的踩踏,总是出苗最晚,好不容易长上来几片弱弱的叶子,又被贪嘴的牛羊吃得稀里哗啦,侥幸存活下来的,到了秋天结出的玉米棒子只有鸡蛋那么大。偶尔有几株身强体壮的,结出了大棒子,还未成熟就被行人顺手牵羊掰走了,只留下光秃秃的玉米秆杵(chǔ)在地边。③有人建议父亲少种一行玉米,也省得白费劳力,父亲摇摇头说,哪能让这么肥的田白白荒废?有人让父亲在地边筑一道篱笆,父亲微微一笑说,几十米长的篱笆墙,防了行人,也碍了自家,不值当。甚至还有人说,那就在地边每隔一段挖一个深坑或放置一块大石,父亲反问道,那哪成?万一摔倒了行人,罪过可就大了。④有一年,正是玉米施肥的时节,化肥供应却异常紧张。看着满地面黄肌瘦的玉米苗子嗷嗷待哺,父亲决定掏高价从别人手里买几袋倒卖的化肥。施肥时,我脑子里突然闪出一个念头,对父亲说,化肥这么金贵,干脆不要给路边的这一行玉米施肥了,反正也收获不了几粒玉米,施肥简直就是浪费!父亲一边扶起一株被行人踩倒的玉米给根部培土,一边对我说,让地里头的玉米吃着肥料,这一行玉米眼巴巴地望着,这公平合理吗?他不仅没有采纳我的建议,还固执地让我给路边的这行玉米多加些肥料。我很不解,他这不是给瞎子点灯吗?⑤随后,父亲经常带着锄头去这块田地,一发现有被行人踩踏过的地方,就用锄头松土;一见着被踩到的玉米苗,就扶起来在根部培土。那些扶也扶不起、站也站不直的,他就用草茎拧成绳,将它绑缚在别的玉米苗上,也让它抬头挺胸地成长。我感到疑惑,父亲难道是想用他手中的锄头扶起路边的这一行玉米吗?⑥待到秋天,玉米成熟了。地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子,争相炫耀自己的成果。唯独路边的这一行玉米,还和往年一样,被糟蹋得几乎颗粒无收。看着眼前的一幕,我抱怨父亲当初不该不听取我的建议。⑦父亲咬着烟袋,悠悠地吸着烟,微笑着对我说,你看,路边的这一行玉米,虽然没有结出像样的玉米棒子,但玉米杆比往年都要粗壮,都要端直,根部的土地也少了行人的踩踏,比往年都要松软。⑧我辩驳道,我们要的是珍贵的粮食,而不是当柴草烧的玉米秸(jiē)秆。⑨父亲缓缓地说,你只看到一行玉米,没有看见满地的丰收。要知道,不是每一株玉米都能生长在田地中央,不要苛求每一株玉米都能结出一个大棒子。地边的这一行玉米,能够从路人的脚掌下和牛羊的唇齿中存活下来,已属不易,更何况今年又长得这么壮实。它们用身躯守护着田地,保护了第二行、第三行的玉米不受损失,这就是它们对丰收的贡献。⑩我恍然大悟,再次细细地打量地边的这一行玉米。它们有的叶子已被牛羊啃食尽了,只剩下光秃秃的样子;有的被拦腰折断,只有两尺来高的半茬;有的被掰走了棒子,撕裂的外衣似在秋风中哭诉;还有的两两互相扶持支撑,残损的躯干被父亲用草茎绑缚在一起。但是,它们的根系都很发达,深深地扎进泥土里,毫不妥协地守护着田地。⑪三十多年过去了,我时常遇到那些“长在地边的玉米”。他们身处各自职业群体的边缘,平凡而又弱势,就像高空的臭氧层一样,抵御着最强的紫外线,守护着地球,却常常被忽略;就像一艘木船最底部的那块板子,长年浸泡在海水中,忍受着侵蚀,又最易被遗忘。⑫然而,一个成功的团队,一定会对这些“长在地边的玉米”不鄙视,不放弃,不苛求,并尽力施以

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