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文档简介

2023年8月26日在线“一课双师”教学模式应用应用主讲：余开金课堂展示主讲：潘向学远端课堂展示1：张亚楠远端课堂展示2：张文浩教育信息化使教学模式发生了变革目录一、在线“一课双师”简介二、在线“一课双师”课堂展示三、在线“一课双师”成效总结一、在线“一课双师”简介“在线”教育就是指通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。“一课双师”就是一个课堂两个教师共同完成。在线“一课双师”就是指在“互联网+教育”环境下，是依托金州教育云平台，通过在线直播课堂，让优秀教师、教学名师担当主课堂教学，把薄弱学科学校作为第二课堂，实施同步课堂互动教学，弥补农村师资力量不足、优质课程资源紧缺等问题，同时达到精准帮扶一批薄弱学科学校，提高教师教育教学能力的效果，完成“学、教、研、训”一体化的“1+N”教育教学模式。1.在线“一课双师”课堂呈现课前协作备课课中两段式集中突破重难点课后网上交流2.在线“一课双师”软硬件平台需求直录播教室主讲端硬件直录播教室远端1摄像头+话筒远端2......远端3平台软件工作室、课程社区、在线教育金州教育云腾讯会议、钉钉等直播软件二、在线“一课双师”课堂展示1.介绍课前集体备课，展示操作流程。3.介绍课后主讲端视频上传，师生对教学效果的评价。2介绍课中协作授课，展示互动、主讲端、远端课堂。三、在线“一课双师”成效总结“学”

学生轻松掌握知识，教师、学生互相学习各自优点，提升个人素养。“教”一个主讲带一群教师，完成1+N个教学班级的教育教学。“研”通过网上集体备课，上传共案、个案和话题研讨，完成一个网络教学研究。“训”在主讲教师的指导下N个辅导教师完善个案过程中相互讨论学习，再通过主讲教师实际的课堂教学，可以培训出一批新优秀教师。1.“学、教、研、训”一体化完成“学、教、研、训”一体化：通过主讲教师的教学，学生学到新的知识，完成学习过程；在教学过程中远端学生和主播端学生相互学习优秀的学习习惯，最终养成良好的学习氛围，完成教育过程；主讲教师和远端教师协同备课，相互提高，完成教研过程；主讲教师应用自身独特的教学方法进行教学，远端教师学习其教法提高自身业务水平，完成培训过程。2.在线“一课双师”教学模式推广应用（1）跨区域校校结对应用。（2）本校同年级

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