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文档简介
广东省湛江市师院实验学校高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若,则的定义域为(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A2.已知为等差数列,其前项和为,若,,则公差等于(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:C因为,,所以,解得,所使用,解得,选C.3.命题“若,则有实数根”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,假命题的个数是(
)
A.0
B.1
C.2
D.3参考答案:C略4.直线与抛物线和圆从左到右的交点依次为,则的值为(▲)A.
B.
C.
D.参考答案:B略5.已知,,若不等式恒成立,则m的最大值为(
)A.9 B.12 C.18 D.24参考答案:B∵,不等式恒成立∴∵当且仅当a=3b时取等号,∴的最大值为12故选:B
6.设,若,则下列不等式中正确的是 (A) (B) (C) (D)参考答案:B由得,若,有,所以,若,则有,所以,综上恒有,选B.7.三角函数y=sin(﹣2x)+cos2x的振幅和最小正周期分别为()A., B.,π C., D.,π参考答案:B【考点】y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义.【专题】计算题;转化思想;数形结合法;三角函数的图像与性质.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及两角和的正弦函数公式、余弦函数公式化简函数解析式为y=cos(2x+),然后求解最小正周期和振幅.【解答】解:∵y=sin(﹣2x)+cos2x=cos2x﹣sin2x+cos2x=cos2x﹣sin2x=cos(2x+),∴三角函数y=sin(﹣2x)+cos2x的振幅和最小正周期分别为:,π.故选:B.【点评】本题主要考查了三角函数的化简,两角和与差的三角函数,三角函数周期的求法,属于基本知识的考查.8.已知等比数列{an}中,各项都是正数,且a1,a3,2a2成等差数列,则=A.1+
B.1-
C.3+2
D.3-2参考答案:C9.是不同的直线,是不重合的平面,下列结论正确的是(
)A.若
B.若C.若
D.若参考答案:D10.若复数满足,则的共轭复数(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A试题分析:,选A.考点:复数概念【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如.其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知直线与曲线相切于点,则实数的值为______.参考答案:3略12.数列的通项公式是,前项和为,则.参考答案:因为,所以。13.某学校共有师生2400人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为320的样本,已知从学生中抽取的人数为280,那么该学校的教师人数是______.参考答案:300略14.已知圆锥的母线长为5cm,侧面积为,则此圆锥的体积为________.参考答案:1615.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,点M(b,a),O为坐
标原点,若直线OM与直线垂直,垂足为M,则=__________.参考答案:16.已知P,Q是圆心在坐标原点O的单位圆上的两点,分别位于第一象限和第四象限,且P点的纵坐标为,Q点的横坐标为,则cos∠POQ=.参考答案:﹣【考点】任意角的三角函数的定义.【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】由条件利用直角三角形中的边角关系求得sin∠xOP和cos∠xOQ的值,利用同角三角函数的基本关系求得cos∠xOP和sin∠xOQ,再利用两角和的余弦公式求得cos∠POQ=cos(∠xOP+∠xOQ)的值.【解答】解:由题意可得,sin∠xOP=,∴cos∠xOP=;再根据cos∠xOQ=,可得sin∠xOQ=.∴cos∠POQ=cos(∠xOP+∠xOQ)=cos∠xOP?cos∠xOQ﹣sin∠xOP?sin∠xOQ==﹣,故答案为:﹣.【点评】本题主要考查直角三角形中的边角关系,同角三角函数的基本关系,两角和的余弦公式的应用,属于基础题.17.已知,则的值为
.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(19)(本小题满分12分)
先在甲、乙两个靶.某射手向甲靶射击一次,命中的概率为,命中得1分,没有命中得0分;向乙靶射击两次,每次命中的概率为,每命中一次得2分,没有命中得0分.该射手每次射击的结果相互独立.假设该射手完成以上三次射击.(Ⅰ)求该射手恰好命中一次得的概率;(Ⅱ)求该射手的总得分的分布列及数学期望.参考答案:
19.
如图,在正三棱柱中,点分别是棱上的点,且,为的中点.(1)求证:平面;(2)若,求三棱锥的体积.参考答案:(1)略(2)20.已知数列{an}(n∈N*),若{an+an+1}为等比数列,则称{an}具有性质P.(1)若数列{an}具有性质P,且a1=a2=1,a3=3,求a4、a5的值;(2)若bn=2n+(﹣1)n,求证:数列{bn}具有性质P;(3)设c1+c2+…+cn=n2+n,数列{dn}具有性质P,其中d1=1,d3﹣d2=c1,d2+d3=c2,若dn>102,求正整数n的取值范围.参考答案:【考点】8B:数列的应用.【分析】(1){an+an+1}为等比数列,由a1=a2=1,a3=3,可得{an+an+1}的公比为2,可得an+an+1=2n,进而得出a4、a5的值;(2)证明{bn+bn+1}是以公比为2的等比数列,即可得出结论;(3)求出dn+dn+1=2n,利用dn>102,求正整数n的取值范围.【解答】解:(1){an+an+1}为等比数列,∵a1=a2=1,a3=3,∴a1+a2=1+1=2,a2+a3=1+3=4,∴{an+an+1}的公比为2,∴an+an+1=2n,∴a3+a4=23=8,即a4=5,∴a4+a5=24=16,即a5=11;(2)∵bn=2n+(﹣1)n,∴bn+bn+1=2n+(﹣1)n+2n+1+(﹣1)n+1=3?2n,∴{bn+bn+1}是以公比为2的等比数列,∴数列{bn}具有性质P.(3)∵c1+c2+…+cn=n2+n,∴c1+c2+…+cn﹣1=(n﹣1)2+n﹣1,∴cn=2n,∵d1=1,d3﹣d2=c1=2,d2+d3=c2=4,∴d2=1,d3=3,∵数列{dn}具有性质P,由(1)可得,dn+dn+1=2n,∴d4=5,d5=11,d6=21,d7=43,d8=85,d9=171,∵dn>102,∴正整数n的取值范围是[9,+∞).【点评】本题考查新定义,考查等比数列的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.(本小题满分10分)在三棱锥S—ABC中,底面是边长为2的正三角形,点S在底面ABC上的射影O恰是BC的中点,侧棱SA和底面成45°角.(1)若D为侧棱SA上一点,当为何值时,BD⊥AC;(2)求二面角S—AC—B的余弦值大小.参考答案:以O点为原点,OC为x轴,OA为y轴,OS为z轴建立空间直角坐标系.因为是边长为的正三角形,又与底面所成角为,所以∠,所以.所以O(0,0,0),C(,0,0),A(0,3,0),S(0,0,3),B(-,0,0).……2分(1)设AD=a,则D(0,3-a,a),所以=(-,3-a,a),=(,-3,0).若BD⊥AC,则·=3-3(3-a)=0,解得a=2,而AS=3,所以SD=,所以.………5分(2)因为=(0,-3,3),=(2,0,0)设平面ACS的法向量为n1=(x,y,z),则令z=1,则x=,y=1,所以n1=(,1,1)………7分而平面ABC的法向量为n2=(
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