六年级上美术导学案-我做的乐器-人教新课标_第1页
六年级上美术导学案-我做的乐器-人教新课标_第2页
六年级上美术导学案-我做的乐器-人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上美术导学案-我做的乐器-人教新课标前言美术作为一门艺术科目，在中小学教育教学中具有重要的地位。在学生的美术学习中，美术导学案是一种行之有效的教学方式。本文将为大家介绍六年级上美术导学案的一部分内容，主题为“我做的乐器”。知识点分析乐器是指用来制造音乐的器具。无论是古代还是现代，乐器都在不断地发展与演变。在创造乐器的过程中，可以借助自然材料或人造材料。掌握这些知识对于学生了解乐器、发现美、培养创新能力和艺术修养有着重要的意义。教学目标本教学的目标为：了解乐器的种类和材质熟悉乐器的制作过程和具体操作方法在制作过程中培养学生的动手能力、创新能力和美术修养教学内容第一节：乐器介绍学习内容在本节中，主要介绍以下内容：乐器种类乐器材质学习方法教师可以通过一些视频或图片来介绍不同种类的乐器，如弦乐器、管乐器、打击乐器等。可以让学生自己猜测乐器的名称，再检查答案，从而进一步了解乐器种类。同时，可以介绍不同材质制成的乐器，如木制乐器、铜制乐器、塑料乐器等，让学生认识到不同的材质制成的乐器拥有不同的音质和外观，激发学生的美术兴趣。第二节：乐器制作学习内容在本节中，主要介绍以下内容：制作乐器所需的材料和工具制作乐器的具体步骤和方法学习方法教师可以根据学生的水平，选择不同的乐器制作方法。比如，可以用废旧的瓶子和罐子来制作打击乐器，用竹子或小木棍制作敲击乐器，用纸板和铁丝制作弹拨乐器，让学生们动手操作，感受美术的创造过程。第三节：乐器表演学习内容在本节中，主要介绍以下内容：学生用自己制作的乐器进行表演同学对表演者进行评价和分享，交流乐器制作心得和体会学习方法教师可以在课程结束时组织学生进行乐器表演，让学生们展示自己创作的乐器和表演技巧。同时，可以邀请同学进行评价和分享，帮助学生们更好地吸收知识和修养艺术情操。总结本文介绍了六年级上美术导学案中的“我做的乐器”课程内容，包括乐器介绍、乐器制作和乐器表演三个部分。通过这些内容的学习，学生们可以更好地了解乐器的种类和材质，掌握乐器的制作过程和具体操作方法，同时通过动手实践，在创作中培养自己的创新能力和美术修养。相信本文可以给有需要的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论