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文档简介
人教版PEP六年级上册英语知识点归纳
UnitlHowcanIgetthere?
地点:sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院
单
hospital医院
词
动作:gostraight直走turnleft/right左转、右转
和
方位:infrontof在…前面behind在…后面near在…附近nextto紧挨着
短
beside在旁边ontheleft在左边ontheright在右边farfrom离远
语
其他:aninterestingfilm一部有趣的电影excuseme打扰了talkabout谈论getthere到那儿
(1)有关问路的句型:
一Whereisthe+地点?...在哪里?Whereisthehospital?
一Ifs+方位词+表示地点的名词.它...Ifsnexttothemuseum.
句(2)有关询问及回答路线的句型
型一Howcan+主语+get(to)+土也点?.・.怎么到...?。如:HowcanIgettothepark?
一回答时要根据具体情况指出正确的路线。如:Turnrightatthecinema.
(如果get后面接的词为地点副词f【here,there,home等】,则要省略介词to.)
同义句型:Canyoutellmethewayto+地点?
感叹句用法:庭创
语(1)What引导的感叹句结构为"What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!”如:
法Whatabeautifulgirl!多么漂亮的一个女该啊!
(2)how引导的感叹句结构为“How+形容词+(主语+谓语)!”如:
Howbigtheparkis!这个公园真大啊!
HowtoGettotheScienceMuseum
Wearegoingtothesciencemuseumtomorrow.Thesciencemuseumisnexttothehospital.It?s
作
nearourschool.Sowecangothereonfoot.First,gostraightfromourschool.Next,turnleftatthe
文
postofficeandwalkforfiveminutes.Thenturnrightatthebookstore.Wecanfindthehospitalonthe
right.Walkstraight,andwe'11seethesciencemuseum.
Unit2Waystogotoschool?
交通方式:bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry/sled
单骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡/雪橇
词taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行
和其他:slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看
短crosstheroad横穿马路athome在家gobysubway乘地铁去cometoschool来上学
语stopandwait停下来等goodexercise好的运动wearalifejacket穿救生衣
runtoofast跑得太快gotowork去上班
(1)询问出行方式的句型
—Howdoyoucome(to)/go/get+地点?如:Howdoyougotothezoo?你怎么去动物园?
—Igo/come+具体的交通方式。如:Usually,Icomeonfoot.我通常步行来。
句
(频度副词:频度副词又称频率副词,用来表示事情发生的频率,即某事多长时间发生一次。)
型
always;usually;often;sometimes;never
(2)“by+交通工具”表示“乘坐...(交通工具)若是步行,用onfoot
Ioftengotoschoolbybike.SometimesIgoonfoot.我经常骑自行车去学校,有时我步行去。
1.祈使句的用法:
gg:祈使句是用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气的句子。祈使句主要有以下类型:
(1)Do型:TaketheNO.15busoverthere.在那儿乘15路公共汽车。
(2)Be型:Bequiet!安静!
(3)Let型:Let'sgohome.让我们回家吧。
(4)Don't型:Don'treadinthesun.不要在阳光下读书。
语
(5)Please型:Pleasesitdown.请坐。
法
(6)No型:Nophotos!禁止拍照!
2.如何用must表示必须做某事
主语+must+动词原形+(其它)
(must和can,shouldmust意思是“必须”,语气很强烈,没有人称和数的变化,后面接动词原形。)
什么是情态动词?:情态动词用于表示说话人的语气和态度。情态动词不能单独作谓语,只能
与动词原形一起构成谓语。情态动词有:should,will,can,may,must等。
例句:IntheUSApeopleonbikesmustwearone.
Don'tBeAgainst(违反)theTrafficRules(交通规则)
IgotoschoolfromMondaystoFridays.Igotoschoolbybikeat7:30inthemoming.Ihaveto
作
crosstwobusyroads.Iknowthetrafficruleswell.Slowdownandstopatayellowlight.Stopand
文
waitataredlight.Goatagreenlight.Ialwaysrideontherightsideoftheroad.Iamneveragainst
thetrafficrules.
Unit3Myweekendplan
活动短语:visitmygrandparents看望我的(外)祖父母seeafilm看电影takeatrip去旅游
gotothesupermarket去购物
单时间短语:thismorning今天早上、今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上
词
tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周nextweekend下周末
和
书籍类:dictionary字典comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片
短
语其他:haveagoodtime过得很愉快gettogether聚会haveabigdinner吃一顿丰盛的晚餐
makemooncake做月饼astoryaboutChange一个关于嫦娥的故事
readapoem朗读诗disturbme打扰我gototheswimmingpool去游泳池
price价格spacetravel太空旅行half一半
谈论活动计划的相关句型:
句结构:特殊疑问词+be动词+主语+going+(to+动词原形)+其他?回答视具体情况而定。例如:
型一Whatareyougoingtodointhenaturepark?在自然公园你打算做什么?
一rmgoingtodrawsomepicture.我打算画画。
★一般将来时
|一般将来时|表示将要发生的动作或存在状态:“begoingto+动词原形”是一般将来时的标志结
构。一般将来时的时间状语有:tomorrow,soon,next.・・.,this・・・・,tonight,inthefuture(将
来)等。一般将来时由两种表达方式:
1、“主语+will+动词原形例如:
肯定句:Iwillgotothepark.我将要去公园。
否定句:Iwillnotgotothepark.我将不会去公园。
一般疑问句:Willyougotothepark?你要去公园吗?
语
肯定回答:Yes,Iwill.否定回答:No,Iwillnot/won't.
法
2、“主语+begoingto+动词原形”。例如:
肯定句:We'regoingtoseeafilm.我们打算去看电影。
否定句:We'renotgoingtoseeafilm.我们没打算去看电影。
一般疑问句:Areyougoingtoseeafilm?你们打算去看电影吗?
肯定回答:Yes,weare.否定回答:No,wearen't.
特殊疑问句:
(1)询问做什么
---Whatareyougoingtodotomorrow?你明天准备做什么?
---I'mgoingtohaveanartlesson.我准备上美术课。
此句是what引导的一般将来时态的特殊疑问句,what意为“什么”,它是对事物的特殊
疑问词,因此回答时要回答具体的事物
(2)询问去哪里
---Whereareyougoing?你们打算去哪里?
---We'regoingtothecinema.我们打算去电影院。
此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问
的特殊疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点。
(3)询问何时做
---Whenareyougoing?
---NextWednesday.
此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。
MyWeekendPlan
Hi,IamAmy.Iamgoingtohaveabusyweekend.OnSaturdaymorning,Iamgoingtodomy
作homework.Intheafternoon,Iamgoingtobuyacomicbookwithmyfriends.Intheevening,Iam
文goingtowatchTVwithmyparents.OnSundaymorning,Iamgoingtotakeadancingclass.Inthe
afternoon,Iamgoingtowatchafilm.Intheevening,!amgoingtoreadbooks.Ilovemyweekend.
Thatwillbefun!Whataboutyou?Whatareyougoingtodoontheweekend?
Unit4Ihaveapenpal
现在分词形式(ing):dancing跳舞singing唱歌readingstories读故事
playingfootball踢足球doingkungfu练功夫
动词三单形式:studiesChinese学习中文doeswordpuzzles猜谜语goeshiking去远足
单
词cooksChinesefood煮中国菜
和常用短语:watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐
短
goingfishing钓鱼playingsports进行体育运动playingthepipa弹琵琶
语
climbingmountainssingingEnglishsongs唱英文歌flyingkites放风筝
其他:jasmine茉莉idea想法,主意Canberra堪培拉(澳大利亚首都)
amazing令人惊奇的shall表示征求意见goal射门join加入club俱乐部
share分享penpal笔友liveonafarm住在农场上writeanemail写一封电子邮件
询问某人爱好句型:
1.句型结构:Whatare・・・・・9shobbies?回答时用:主语+like(s)+动词ing。如:
-----Whataretheirhobbies?他们的爱好是什么?
句-----Theylikeswimmingandskating./Swimmingandskating.他们喜欢游泳和溜冰。/游泳和溜冰
型2.一般现在时的一般疑问句及其回答的句型
句式:Do/Does+主语+动词原形+其他?
其肯定回答是:Yes,主语+do/does,否定回答:No,主语+doiTt/doesiTt.如:
-----DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗?----No,hedoesn't.不,他不住。
(1)动名词:动名词通常用于like,go,begoodat等后面。
注意:
①like+动-ing,即like后面跟动词的・ing形式
likedoing表示习惯性地长久地喜欢做某事。
如:Ilikeplayingfootball.
②liketo+动原,即liketo后面跟动词原形,liketodo表示具体哪次喜欢做某事。
如:Iliketowatchthatgame.我很愿意去看那场比赛.
语a注意区分:Whatdoeshelike?他喜欢什么?
法—Helikesgoinghiking.他喜欢远足。
Whafshelike?他长什么样?
—Heistallandstrong.他又高又壮。
(2)动名词变化规则
①、一般情况下,直接在动词后加ing,如:work——workingsleep----sleeping
②、动词以不发音的e结尾,要去e加ing,如:take----takingdance-----dancing
③、重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加ing(辅元辅),如:
run----runningswim——swimmingshop-----shopping
Ihaveapenpal
Ihaveapenpal.ShelivesinEngland.HernameisAmy.Sheis12.Sheistallandthin.Sheis
作
kindandfunny.Shelikesreadingstories.Shelikessinginganddancing,too.Sheoftenplaysthepipa
文
ontheweekend.Ilikemypenpal.Wearegoodfriends.Doyouhaveapenpal?Canyoutellme
somethingaboutyourpenpal?
Unit5Whatdoeshedo?
f
factoryworker工厂工人HongKong香港use使用
postman邮递员
sea大海type打字
businessman商人
stay保持quickly迅速地
policeofficer警察|三
university大学country城市;国家
职业<
渔民
fishermanhelp帮助if如果
jobscientist科学家
单gym体育馆
词pilot飞行员
和
coach教练
短k
语
其他表示职业的词:doctor医生nurse护士tezicher老师student学生farmer农民
driver司机、驾驶员writer作家singer歌手actor男演员
actress女演员artist画家reporter记者cook厨师clean清洁工
dancer舞蹈家sectary秘书headteacher校长salesperson销售员
engineer工程师accountant段三计师
其他:)eabusinessman成为商人workatsea在海上工作lotsoffish许多鱼
(1)询问职业:Whatdo/does+主语+do?主语+be动词+a/an+职业名称
----Whatdoeshedo?AVhatisheAVhatishisjob?他是做什么的?
-----Heisadoctor.他是一名医生。
(2)询问工作的地点::Wheredo/does+主语+work?主语+work(s)+in(或其匕介词)+
地点名词
—Wheredoesyourfatherwork?你的爸爸在哪儿工作?
句
——Heworksatsea.他在海上工作。/Heworksinanoffice.他在办公室工作。
型
(3)询问怎样去工作:How+do/does+主语+gotowork?主语+go/goestowork+具体出行方
式。或者直接说出具体出行方式
—Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎么去上班?
--Hegoestoworkbycar./Bycar.他开车去上班。/开车
(4)询问将来想做什么
■--Whatdoyouwanttobe?
---1wanttobeabusinessman.
谓语动词变三单:
①、一般情况是在动词后加-s,如:read-reads,write-writes,say-says
语
②、以s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,如:teach-teaches,wash-washes,do-does
法
③、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加・es,$□:study-studies,carry-carries
④、不规则变化,如:have-has
Myfamily
Ihaveahappyfamily.Thereare3peopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.
作Myfatherisamiddleschoolteacher.Hegoestoworkbybike.Mymotherisadoctor.Shegoesto
文workbybuseveryday.Iamastudent.Becausemyhomeisnearourschool,!gotoschoolonfbot.I
oftengohikingwithmyparentsontheweekend.
Weloveeachother.Ilovemyfamily.
Unit6Howdoyoufeel?
四会:angry生气的afraid害怕sad难过的worried担心的;发愁的happy高兴的
wear穿more更多的deep深的breath呼吸count数数
三会:chase追赶mice(mouse的复数)老鼠bad邪恶的;坏的
单
hurt(使)受伤ill有病;不舒服wrong有毛病should应该
词
feel觉得;感到well健康;身体好sit坐grass草坪hear听见
ant蚂蚁worry担心;担忧stuck陷入mud泥pull拉;拽
everyone每人
四会:seeadoctor看病takeadeepbreath深深吸一口气counttoten数到十
domoreexercise多做运动wearwarmclothes穿暖和的衣服
beafraidof害怕...beangrywith生...的气
短
三会:havesomepopcorn吃一些爆米花getsomedrinks拿些饮料
语
waitfor等待feelangry感到生气hurtpeople使人受伤
chaseamouse追赶老鼠
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