生涯规划之兴趣岛探索+教学设计 高中心理健康

生涯规划之兴趣岛探索教学设计教学目标：使学生对自己的兴趣、能力、个性、社会需求有一个清晰的认识，从而形成自己的职业意识。教学重难点：1.了解自己的爱好并探索自己的职业兴趣。2.对兴趣有一个正确的理解和评价。教学过程：一、何谓兴趣？1、如何写“趣”？“走”字在左，“取”字在右。这个比喻向我们传达了一个信息：意思是：“走过它，把它拿来”。一个人忍不住想要抓住什么，那才是他感兴趣的。2、把表示“兴趣”的英文词汇“interesting”拆成“inter-est-ing”，这句话的意思是：“兴趣”是一种最“投入”的状态。（这两个方面都是从人的外在事物的角度来看的）3、心理学是从人类内在的观点来研究兴趣。在心理学中，兴趣被界定为：一种具有感情色彩的认识取向，基于对事物的认识和探索的需要，是促使一个人去认识和探求事物的一种主要动力。4、职业发展是一个人内在与外在世界互动的过程，所以，从职业发展的观点来看，“兴趣”是指人们在从事某项工作时，感到特别愉快，并具有特殊的情感。二、兴趣的分类美国心理学家霍兰德将人类的爱好分为六大类：实用型，科学研究型，艺术型，社交型，企业型，传统型。三、“生涯岛”游戏祝贺！您可以享受到以下六个小岛之一的自由假期旅行。请您根据自己的喜好，选择您最想去的岛。展示六座小岛的照片，并附有小岛的简介，让所有人一同游览“兴趣岛”的特色。（六个岛屿的基础设施，如交通，通讯，医疗，以及其他物质条件，如经济发展程度，基本相同）。天然原始岛：R岛这是一座绿意盎然的岛屿。这里不但保持着原始的生态环境，如热带森林，还建有规模不小的植物园，动物园和水族馆。岛上的居民最擅长的就是手工业，他们会自己种花、种水果、种蔬菜、修葺房子、做各种器具。I岛：冥想岛，沉思的地方。这座岛屿是一片平坦的平原，人迹罕至，很适合在夜晚观察星辰。这里有许多天文馆，技术博物馆，科学图书馆，等等。岛上的居民，都喜欢窝在自己的小屋里，每天都在学习，思考，寻找真理。哲学家，科学家，心理学家相聚于此，讨论学术问题，交换意见。A岛：漂亮的浪漫岛这里有许多画廊和音乐厅，充满了一种文化和艺术的氛围。岛上的居民都保持着传统的舞蹈，音乐和绘画。很多文艺爱好者都爱来此寻找灵感。S岛：暖心之地这里的居民都很热情，也很友好。我们要互相帮助，互相帮助，互相尊重，互相教育。每一个社区，都可以形成一张紧密相连的服务网，无处不在的人情味。E岛：名门富庶岛这里的人精于经商、经商，能说会道。经济发达，高档酒店，会所，高尔夫球场比比皆是。他们大多是企业家，经理，政客，律师。C岛：现代井然岛岛上的建筑物非常现代，呈现出一种先进的城市型态，并有完备的户籍、土地和财政管理。岛上的人性格沉稳、保守、做事有条理、组织能力强、效率高。四、六种兴趣类型职业匹配R：实用类型喜爱与物（机械，工具，动植物等）接触，不善与人交流，思想较为保守。适用范围：园艺师，工程师，木匠，外科医生，等等I：研究型他对自然界的现象与法则有浓厚的兴趣，他宁愿与“观念”交往，也不愿与人、物交往；具有较好的逻辑性和较强的好奇心，愿意动脑子，善于思考，热爱智力，抽象，分析和独立的工作。适用范围：实验人员，生物学家，化学家，大学教授A：艺术类富有想象力，富有创造性，善于根据自己的感觉来判断事情，具有高度的独立性和自主性；多愁善感，容易变得情绪化，不喜欢正式的事情。适合：艺术家，诗人，自由作家，摄影师S：社交型喜欢与人打交道，喜欢结交新的朋友，喜欢参与到解决人们共同关注的社会问题中来，社会型特征中的几个重要因素是人、社会和朋友。适合：教师，辅导员，护士，社会工作者，等等E：企业型充满活力，热情，勇于冒险，自信，有强烈的支配欲望。对权势、财富的追求。它更适用于需要勇气、冒险和责任感的职业。适合：律师，政客，营销经理，保险经纪人，等等C：传统型为人踏实、诚实、有责任心、有纪律性；喜