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文档简介

六年级下美术导学案-名家名画-赣美版一、教学目标了解中国现代美术史发展趋势；了解中国现代美术和国际主流的美术风格；熟悉中国现代美术名家及其作品；提高学生对名家名画的欣赏水平；提高学生的绘画技能和审美能力。二、教学内容中国现代美术史发展趋势；国际主流美术风格和中国现代美术的关系；中国现代美术名家及其代表作品。三、教学过程第一课时：中国现代美术史发展趋势教学目标了解中国现代美术的历史背景和发展趋势；掌握中国现代美术的主流风格。教学内容中国现代美术史的发展历程；中国现代美术的主流风格。教学步骤导入：回顾中国美术史的发展，引出中国现代美术史的发展；介绍中国现代美术史的发展历程、涌现的主流风格；呈现中国现代美术代表作，并介绍其代表作家、代表作品的特点；练习：呈现几幅中国现代美术画作，并引导学生分析其风格和特点。第二课时：国际主流美术风格和中国现代美术的关系教学目标了解国际主流美术风格；掌握中国现代美术和国际主流美术的联系和差异。教学内容国际主流美术风格的发展历程；中国现代美术和国际主流美术的联系和差异。教学步骤导入：介绍国际主流美术风格的历史，引出中国现代美术和国际主流美术的联系和差异；探讨中国现代美术和国际主流美术的联系和差异，呈现代表作品进行比较分析；练习：呈现几幅国际主流美术作品，并引导学生分析其特点和风格。第三课时：中国现代美术名家及其代表作品教学目标了解中国现代美术名家及其代表作品；提高学生的名画欣赏水平。教学内容中国现代美术名家介绍；中国现代美术名家代表作品的介绍和欣赏。教学步骤导入：介绍中国现代美术名家和代表作品；探讨中国现代美术名家的代表作品，呈现他们的作品并进行分析；练习：呈现几幅中国现代美术名家的代表作品，并引导学生分析其特点和风格。四、教学评价通过教学过程中的实际操作，学生能够掌握中国现代美术史的发展情况、主流风格以及中国现代美术与国际主流美术的联系和差异；能够了解中国现代美术名家及其代表作品，提高名画欣赏水平。五、教学体会本教学过程中，通过引导学生深入了解中国现代美术史的发展历程、主流风格和名家代表作品，达到了提高学生绘画技能和审美能力

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